CẤP PHÂN TỬ: ADN CẤP TẾ BÀO: NST

Một phần của tài liệu Tài liệu 28 đề thi và hướng dẫn chấm HSG Sinh học 9 (Trang 42 - 50)

- Nếu một số tế bào xảy ra đột biến dị bội ở cặp nhiễm sắc thể chứa gen núi trờn thỡ kh

CẤP PHÂN TỬ: ADN CẤP TẾ BÀO: NST

CẤP TẾ BÀO: NST

Câu4: So sánh kết quả lai phân tích F1 trong hai trờng hợp di truyền độc lập và di truyền liên kết của 2 cặp tính trạng. Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống.

II) BÀI TẬP. 4 4 , 3 10 . 816 , 0 . 2 4

Bài 1: Ở một loài sinh vật cú 2n = 48. Số lượng NST kộp trong tế bào của cỏc tế bào ứng vào thời điểm tập trung trờn mặt phẳng xớch đạo ớt hơn số lượng NSTđơn của cỏc tế bào cựng đang phõn li về 2 cực của tế bào là 2400, cũn tổng số NST cú trong 2 nhúm tế bào đú bằng 5280.

a) Tỡm số lượng tế bào con của từng nhúm ứng vào thời điểm núi trờn đang nguyờn phõn? b) Số lượng tế bào con được tạo ra khi hai nhúm tế bào núi trờn kết thỳc nguyờn phõn?

Bài 2: Cho lỳa thõn cao, hạt trũn lai với lỳa thõn thấp, hạt dài. F1 thu được toàn lỳa thõn cao, hạt dài. Cho F1 giao phấn thu được F2: 717 cao, dài: 240 cao, trũn: 235 thấp, dài : 79 thấp, trũn. Biết rằng mỗi gen xỏc định một tớnh trạng.

Tỡm kiểu gen, kiểu hỡnh của P để ngay F1 cú sự phõn tớnh về 2 tớnh trạng: 1) 3:3:1:1 2) 1:1:1:1

Bài 3: Một đoạn phõn tử ADN cú 2 gen:

- Trờn một mạch của gen I cú A= 15%, T= 25%, gen đú cú 3900 liờn kết hyđrụ.

- Gen thứ II dài 2550 A0 và cú tỷ lệ từng loại nu clờụtớt trờn mạch đơn thứ 2: A = T : 2 = G : 3 =X : 4

Xỏc định:

1) Số lượng và tỷ lệ từng loại nuclờụtớt của mỗi gen?

2) Số liờn kết hyđrụ và số liờn kết hoỏ trị của đoạn phõn tử ADN núi trờn?

HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC 9 VềNG 1 NĂM 2006-2007

A- Lí THUYẾT : 5,5 Đ.

Cõu1 1.5đ

- Tớnh đặc trưng: Bộ NST trong TB của mỗi loài SV được đặc trưng bởi số lượng, hỡnh dạng, cấu trỳc.

- Cho vớ dụ về: Số lượng, hỡnh dạng, cấu trỳc.

0.75

- Cơ chế: Bộ NST đặc trưng của loài được duy trỡ ổn định qua cỏc thế hệ nhờ sự kết hợp giữa 3 cơ chế: NP- GP- Thụ tinh:

+ Qua GP : Bộ NST phõn li dẫn đến hỡnh thành cỏc giao tử đơn bội. + Trong thụ tinh: Sự kết hợp giữa cỏc giao tử 2n trong cỏc hợp tử.

+ Qua NP: Hợp tử phỏt triển thành cơ thể trưởng thành. Trong NP cú sự kết hợp giữa nhõn đụi và phõn đụi NST về 2 cực TB bộ NST 2n được duy trỡ ổn định từ thế hệ TB này sang thế hệ TB khỏc của cơ thể.

0.75

Cõu 2 2.0đ

Giống nhau:

- Cỏc TB mầm đều thực hiện NP.

- Noón bào bậc 1 và tinh bào bậc1 đều thực hiện GP để cho giao tử.

0.5

Khỏc nhau: 1.5 đ

Phỏt sinh giao tử cỏi.

- Noón bào bậc 1 qua GP I cho thể cực thứ 1 và noón bào bậc2 . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Noón bào bậc 2 qua GP II cho 1 thể cực thứ 2 và 1 TB trứng.

- Từ mỗi noón bào bậc 1 qua GP cho 2 thể cực và 1TB trứng, trong đú chỉ cú trứng trực tiếp thụ tinh.

Phỏt sinh giao tử đực.

- Tinh bào bậc1 qua GP I cho 2 tinh bào bậc 2.

- Mỗi tinh bào bậc 2 qua GP II cho 2 tinh tử PT thành tinh trựng.

- Từ mỗi tinh bào bậc 1 qua GP cho 4 TT, Cỏc TT này đều tham gia vào thụ tinh.

Cõu 3 Cỏc cơ chế của hiện tượng di truyền: 1.0đ

CSVC Cơ chế Hiện tượng

Cấp PT: ADN

ADN ARN Pr. Tớnh đặc thự của Pr. 0.5 Cấp TB:

NST

Nhõn đụi – Phõn li – Tổ hợp. NP – GP- Thụ tinh.

Bộ NST đặc trưng của loài. Con giống mẹ.

0.5

So sỏnh

Di truyền độc lập Di truyền liờn kết 0.75

P: Hạt vàng,trơn x Hạt xanh,nhăn. AaBb aabb G: AB:Ab: aB: ab ab F:1AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb 1V,T : 1V,N : 1X,T : 1 X,N - Tỉ lệ KG và KH đều :1:1:1:1.

- Xuất hiện biến dị tổ hợp: V,N;X,T

P:Thõn xỏm, cỏnh dài xThõn đen,cỏnh cụt BV/ bv bv/ bv G: 1BV: 1bv 1bv F: 1BV/bv : 1bv/1bv 1X,D : 1Đ,C -Tỉ lệ KG và KH đều 1:1.

- Khụng xuất hiện biến dị tổ hợp. ý nghĩa DTLK đảm bảo sự DT bền vững của từng nhúm tớnh trạng được quy định

bởi cỏc gen trờn 1 NST trong chọn giống người ta cú thể chọn được những nhúm tớnh trạng tốt luụn đi kốm với nhau.

0.25

B-Bài tập:4.5đ B a`i 1:

1.5đ

a Gọi số lượng NST kộp trong nhúm TB1 là x Gọi số lượng NST đơn trong nhúm TB 2 là y Ta cú: x + y = 5280

y – x = 2400. Giải ra ta được : x = 1440 ; y = 3840.

- Nhúm Tb 1: NST đang tập trung trờn mặt phẳng xớch đạo chỳng đang ở kỳ giữa . Số TB con là: 1440 : 48 = 30 TB.

- Nhúm TB 2: NST đang phõn li về 2 cực chỳng đang ở kỡ sau. Số TB con là: 3840 : (30 x 2) = 40 TB.

1.0

b Số lượng TB con tạo ra từ 2 nhúm TB :(40 x2)+(30 x2) = 140 TB. 0.5 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bài 2 1.5đ

1 - Xột tỉ lệ phõn li KH của từng tớnh trạng: Cao/thấp = 3/1 ; Dài /trũn = 3/1.

Tỉ lệ phõn li: 3:3:1:1 cú thể phõn tớch thành (3:1) (1:1) cú 2 trường hợp: - TH 1:Tớnh trạng chiều cao phõn li 3:1; tớnh trạng hỡnh dạng phõn li 1:1. P: Cao, dài x Cao, trũn

AaBb Aabb

- TH 2: Tớnh trạng chiều cao phõn li 1:1; tớnh trạng hỡnh dạng phõn li 3:1 P: Cao, dài x Thấp, dài.

AaBb aaBb (HS viết sơ đồ lai)

1.0

2

Tỉ lệ phõn li KH 1:1:1:1 cú thể phõn tớch thành (1:1) (1:1). Cả 2 tớnh trạng này đều lai phõn tớch:(HS viết sơ đồ lai) P: AaBb x aabb P: Aabb x aaBb

0.5đ

Bài 3 1.5đ

1 Số lượng và tỉ lệ từng loại nu. Của mỗi gen:

a GenI:

A = T = (15% + 25%) : 2 = 20 % ; G = X = 50% - 20% = 30%. Gọi N là số lượng nu. Của gen số liờn kết H:

2A + 3G = 3900 (2 x 20%) N + (3x30%)N = 3900 N = 3000. Số lượng từng loại nu. của gen I:

A =T = 3000 x 20% = 600 nu ; G =X = 3000 x 30% = 900 nu.

0.5

b Gen thứ II: Số nu. trờn mỗi mạch của gen: 2550A0 : 3,4 A0 = 750 nu. Mạch thứ 2 của gen cú: A2 = T2/2 = G2/ 3 = X2/4

T2 = 2A2; G2 = 3A2; ; X2 = 4A2. A2 + 2A2 + 3A2 + 4A2. = 75 A2 = 75 ; T2 = 75 x 2 = 150 .

Số lượng nu. của cả gen thứ II : 750 x 2 = 1500 nu.

Số lượng và tỉ lệ từng loại nu. của gen II:

A = T = 75 + 150 = 225 nu. = (225 : 1500) x 100% = 15%. G = X = 50% - 15% = 35% x 1500 = 525 nu.

2 Số liờn kết H và liờn kết hoỏ trị của đoạn phõn tử ADN:

- Số liờn kết H của gen II: 2 x 225 + 3 x 525 = 2025 .

- Số liờn kết H của đoạn ADN : 3900 + 2025 = 5925. - Tổng số nu. của đoạn ADN : 3000 + 1500 = 4500. - Số liờn kết hoỏ trị của đoạn ADN : 2 x 4500 – 2 = 8998.

0.5

PHềNG GD & ĐT DIỄN CHÂU

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN VềNG 1 NĂM HỌC 2008-2009 MễN: SINH HỌC 9 (Thời gian làm bài 150 phỳt)

Cõu 1: So sỏnh di truyền trội hoàn toàn và trội khụng hoàn toàn. Giải thớch vỡ sao cú sự giống và khỏc nhau đú. (Cho vớ dụ về lai 1 cặp tớnh trạng, viết sơ đồ lai từ P đến F1 để so sỏnh).

Cõu 2: Một cơ thể lưỡng bội 2n cú 2 cặp gen dị hợp BbCc. Hóy dựng sơ đồ phõn bào và nờu những sự kiện quan trọng để chứng minh cho quỏ trỡnh sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Nguyờn phõn 2n 2n

Cõu 3: Nờu những điểm khỏc nhau cơ bản giữa giảm phõn và nguyờn phõn?

Cõu 4: ADN cú những đặc điểm gỡ để được xem nú là cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ

phõn tử?

Cõu 5: Nờu mối quan hệ giữa gen và ARN, giữa ARN và prụtờin. Nguyờn tắc bổ sung được biểu hiện

trong mối quan hệ ở sơ đồ dưới đõy như thế nào?

Gen (một đoạn ADN) 1 mARN 2 Pr

Cõu 6: Một tế bào sinh dục cỏi sơ khai 2n = 44, trong quỏ trỡnh phõn bào liờn tiếp mụi trường nội bào

cung cấp 11176 NST đơn mới hoàn toàn, cỏc tế bào này bước vào vựng chớn giảm phõn tạo ra trứng. Hiệu suất thụ tinh của trứng 50%, hiệu suất thụ tinh của tinh trựng 6,25%.

a. Tớnh số hợp tử tạo thành.

b. Tớnh số tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng cần thiết để hoàn tất quỏ trỡnh thụ tinh. c. Tớnh số đợt phõn bào của tế bào sinh dục cỏi sơ khai.

Cõu 7:

Ở lỳa, tớnh trạng thõn cao là trội so với tớnh trạng thõn thấp. Cho 3 cõy thõn cao tự thụ phấn ở thế hệ lai thứ nhất thu được tỉ lệ kiểu hỡnh chung là 110 thõn cao : 11 thõn thấp.

a. Xỏc định kiểu gen của cỏc cõy thõn cao ở thế hệ xuất phỏt và viết sơ đồ lai kiểm chứng.

b. Khi cho 2 cõy lỳa F1 lai với nhau thỡ ở F2 thu được 11 thõn cao : 10 thõn thấp. Xỏc định kiểu gen và kiểu hỡnh của F1 và F2.

Cõu 8: Trong một phõn tử ADN, số liờn kết hyđrụ giữa 2 mạch đơn là 531.104 và số liờn kết hyđrụ trong cỏc cặp A- T bằng số chu kỡ xoắn của nú trong phõn tử.

1- Tớnh số lượng từng loại nuclờụtit trong phõn tử AND trờn. 2- Tớnh khối lượng và chiều dài của AND trờn (theo micrụmột)

3- Phõn tử AND trờn tỏi bản một số lần và mụi trường nội bào đó phải cung cấp 1143.104 Ađờnin tự do. Xỏc định số lần tỏi bản của AND (Cho biết khối lượng 1 nuclờụtit trung bỡnh bằng 300 đơn vị C)

Hết

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN VềNG 1 NĂM HỌC 2008-2009 MễN: SINH HỌC 9 (Thời gian làm bài 150 phỳt)

Cõu 1: So sỏnh di truyền trội hoàn toàn và trội khụng hoàn toàn. Giải thớch vỡ sao cú sự giống và khỏc nhau đú. (Cho vớ dụ về lai 1 cặp tớnh trạng cụ thể để so sỏnh) THH Trang 5

Cõu 2: Một cơ thể lưỡng bội 2n cú 2 cặp gen dị hợp BbCc. Hóy dựng sơ đồ phõn bào và nờu những sự kiện quan trọng để chứng minh cho quỏ trỡnh sau:

Nguyờn phõn 2n 2n

( Đề tỉnh Quyển 2B)

Cõu 3: Nờu những điểm khỏc nhau cơ bản giữa giảm phõn và nguyờn phõn?

Cõu 4: ADN cú những đặc điểm gỡ để được xem nú là cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ phõn tử? (THH – T44)

Cõu 5: Nờu mối quan hệ giữa gen và ARN, giữa ARN và prụtờin. Nguyờn tắc bổ sung được biểu hiện trong mối quan hệ ở sơ đồ dưới đõy như thế nào?

Gen (một đoạn ADN) 1 mARN 2 Pr (SGK T59 SGV T80)

Cõu 6: Một tế bào sinh dục cỏi sơ khai 2n = 44, trong quỏ trỡnh phõn bào liờn tiếp mụi trường nội bào cung cấp 11176 NST đơn mới hoàn toàn, cỏc tế bào này bước vào vựng chớn giảm phõn tạo ra trứng. Hiệu suất thụ tinh của trứng 50%, hiệu suất thụ tinh của tinh trựng 6,25%.

d. Tớnh số hợp tử tạo thành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

e. Tớnh số tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng cần thiết để hoàn tất quỏ trỡnh thụ tinh. f. Tớnh số đợt phõn bào của tế bào sinh dục cỏi sơ khai.

(T7 Q2A)

Cõu 7:

Ở lỳa, tớnh trạng thõn cao là trội so với tớnh trạng thõn thấp. Cho 3 cõy thõn cao tự thụ phấn ở thế hệ lai thứ nhất thu được tỉ lệ kiểu hỡnh chung là 110 thõn cao : 11 thõn thấp.

a. Xỏc định kiểu gen của cỏc cõy thõn cao ở thế hệ xuất phỏt và viết sơ đồ lai kiểm chứng.

b. Khi cho 2 cõy lỳa F1 lai với nhau thỡ ở F2 thu được 11 thõn cao : 10 thõn thấp. Xỏc định kiểu gen và kiểu hỡnh của F1 và F2.

Cõu 8: Trong một phõn tử AND, số liờn kết hyđrụ giữa 2 mạch đơn là 531.104 và số liờn kết hyđrụ trong cỏc cặp A- T bằng số chu kỡ xoắn của nú trong phõn tử.

4- Tớnh số lượng từng loại nuclờụtit trong phõn tử AND trờn. 5- Tớnh khối lượng và chiều dài của AND trờn (theo micrụmột)

6- Phõn tử AND trờn tỏi bản một số lần và mụi trường nội bào đó phải cung cấp 1143.104 Ađờnin tự do. Xỏc định số lần tỏi bản của AND (Cho biết khụi slượng 1 nuclờụtit trung bỡnh bằng 300 đơn vị C)

(T33 Trần Đức Lợi – CS DTH)

PHềNG GD & ĐT DIỄN CHÂU

HƯỚNG DẪN CHẤM MễN SINH 9 VềNG 1 NĂM HỌC 2008-2009

Cõu 1 1.5đ

- Học sinh viết được sơ đồ lai từ P đến F1.

- Giống nhau: F1 đều đồng tớnh vỡ P thuần chủng nờn chỉ cho 1 loại giao tử do đú F1 chỉ cú 1 KG duy nhất.

- Khỏc nhau:

Trường hợp trội hoàn toàn Trường hợp trội khụng hoàn toàn + KH F1 mang tớnh trạng trội.

+ Do tớnh trạng trội hoàn toàn nờn ỏt hoàn toàn được tớnh trạng lặn.

+ F1 thể hiện tớnh trạng trung gian.

+ Do tớnh trạng trội khụng hoàn toàn nờn khụng ỏt hoàn toàn được tớnh trạng lặn.

0.25 0.25

0.5 0.5 Cõu 2 1.0đ

HS vẽ được sơ đồ nguyờn phõn (như SGK Sinh học 9 nhưng cú tờn gen cụ thể trờn NST theo đề ra)

0.25 Những sự kiện quan trọng :

- NST tự nhõn đụi ở kỡ trung gian.

- NST kộp xếp thành 1 hàng trờn mặt phẳng xớch đạo của thoi phõn bào ở kỡ giữa.

0.25 0.25

- Sự chia đụi và phõn li đồng đều của NST về 2 cực của tế bào.

0.25 Cõu 3 1.5đ

* Điểm khỏc nhau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Nguyờn phõn Giảm phõn

- Xảy ra ở hầu hết cỏc tế bào của cơ thể trừ tế bào sinh dục ở vựng chớn.

- Biến đổi NST:

+ Kỡ trước: Khụng xảy ra sự tiếp hợp và trao đổi chộo giữa cỏc crụmatit. + Kỡ giữa: Cỏc NST kộp xếp thành 1 hàng trờn mặt phẳng xớch đạo. - ở kỡ sau : Cú sự phõn li cỏc crụmatit trong từng NST kộp về 2 cực của TB. - Chỉ cú 1 lần phõn bào. - Kết quả: Từ 1 TB mẹ 2n hỡnh thành 2 TB con giống hệt nhau và giống TB mẹ.

- Xảy ra ở TB sinh dục vựng chớn. + Kỡ trước 1: Xảy ra sự tiếp hợp và trao đổi chộo giữa cỏc crụmatit trong cựng 1 cặp NST kộp tương đồng. + Kỡ giữa: Cỏc NST kộp xếp thành 2 hàng trờn mặt phẳng xớch đạo. - ở kỡ sau I: Cỏc cặp NST kộp tương đồng phõn li độc lập với nhau về 2 cực của tế bào. - 2 lần phõn bào. - Từ 1 TB mẹ 2n tạo ra 4 TB con 1n. 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Cõu 4 1.0đ

- ADN thuộc loại đại phõn tử. ADN được cấu tạo theo nguyờn tắc đa phõn tử mà cỏc đơn phõn là cỏc nuclờụtit (cú 4 loại: A, T, X, G). Mỗi phõn tử ADN được đặc trưng bởi số lượng, thành phần và trỡnh tự sắp xếp cỏc nuclờụtit trong cấu trỳc của nú. - Tớnh đa dạng và tớnh đặc thự của ADN là cơ sở cho tớnh đa dạng và tớnh đặc thự của cỏc loài sinh vật.

- ADN là chuỗi xoắn kộp gồm 2 mạch song song, xoắn đều. Cỏc nuclờụtit giữa 2 mạch đơn liờn kết với nhau thành từng cặp theo nguyờn tắc bổ sung: A liờn kết với T, G liờn kết với X, chớnh nguyờn tắc này đó tạo nờn tớnh chất bổ sung của 2 mạch đơn. - ADN là nơi lưu giữ thụng tin di truyền, nghĩa là thụng tin về cấu trỳc của Pr.

- ADN cú khả năng tự nhõn đụi, nhờ đú thụng tin di truyền chứa đựng trong ADN cú thể được truyền đạt qua cỏc thế hệ.

0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 Cõu 5 1.0đ Mối quan hệ...:

- Gen là khuụn mẫu để tổng hợp mARN, mARN là khuụn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin cấu thành nờn Pr.

- Như vậy thụng tin về cấu trỳc của Pr (thành phần, số lượng và trỡnh tự sắp xếp axit amin) đó được xỏc định bởi dóy nuclờụtit trong mạch ADN. Sau đú, mạch này được dựng làm mẫu để tổng hợp ra mạch mARN diễn ra ở trong nhõn. Tiếp theo, mạch mARN lại làm khuụn để tổng hợp chuỗi axit amin diễn ra ở tế bào chất.

0.25 0.25

Nguyờn tắc...:

- (1): A liờn kết với U; T liờn kết với A; G liờn kết với X và ngược lại.

Một phần của tài liệu Tài liệu 28 đề thi và hướng dẫn chấm HSG Sinh học 9 (Trang 42 - 50)