- Chuẩn bị cũi, kẻ sõn cho trũ chơi. _ Phửụng tieọn : Coứi , keỷ sãn.
C/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
Lớp 2 Lớp 3
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV nhận lớp phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học.
- Khởi động : + Giậm chõn tại chỗ. + Chạy nhẹ nhàng. + Xoay cỏc khớp. 2/ Phần cơ bản : - Trũ chơi : “ Bịt mắt bắt dờ ”. - Chơi trũ chơi : “Nhúm ba – nhúm bảy”. 3/ Phần kết thỳc : - Thả lỏng. - Hệ thống bài học. - Nhận xột giờ học. * Giao : BTVN : + ễn bài thể dục.
+ Chơi trũ chơi yờu thớch
1.Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu tiết học.
- Yờu cầu lớp làm cỏc động tỏc khởi động . - Giậm chõn tại chỗ đếm theo nhịp.
- Chơi trũ chơi : (cú chỳng em ).
2/ Phần cơ bản :
* ễn tập cỏc bài tập đội hỡnh đội ngũ:
- Giỏo viờn điều khiển cho cả lớp ụn lại cỏc động tỏc: T ập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, đi đều theo 1- 4 hàng dọc.
- HS luyện tập theo tổ (HS thay nhau điều khiển).
- Giỏo viờn theo dừi nhắc nhớ động viờn học sinh tập .
- Cho cỏc tổ thi tập đi đều trong khoảng từ 15 – 20 m và thực hiện cỏc động tỏc một lần .
- Giỏo viờn chọn tổ thực hiện tốt nhất lờn biểu diễn lại cỏc động tỏc vừa ụn ( 1 lần )
* Chơi trũ chơi “ Thỏ nhảy “.
- Nờu tờn trũ chơi nhắc lại cỏch nhảy của con thỏ sau đú HS chơi.
* Học sinh bật thử bằng hai chõn theo cỏch nhảy của con thỏ .
- Cho học sinh chơi thử từng hàng 1 -2 lần . - Học sinh thực hiện chơi trũ chơi.
- Giỏo viờn giỏm sỏt cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời cỏc em trỏnh vi phạm luật chơi .
- Nhắc nhớ đảm bảo an tồn trong luyện tập và trong khi chơi .
3) Phần kết thỳc:- Cho học sinh làm cỏc thả lỏng. - Cho học sinh làm cỏc thả lỏng. - Nhận xột, dặn dũ. --- TIẾT6: LT&C Lớp 3: Lớp 3: NHÂN HểA
ễN TRẢ LỜI CÂU HỎI KIỂU CÂU KHI NÀO ? I/ Mục tiờu
- Nhận biết được hiện tượng nhõn húa, cỏc cỏch nhõn húa (BT1, BT2)
- ễn tập cỏch đặt và trả lời cõu hỏi Khi nào? Tỡm được bộ phận cõu trae lời cho cõu hỏi Khi nào? Trả lời được cõu hỏi Khi nào? (BT3, BT4).
- GDHS Yờu thớch học tiếng việt.
II/ Đồ dựng dạy học: - Bảng lớp viết nội dung BT 3, cỏc cõu hỏi ở BT 4.