2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu về từ chỉ chim chóc và thực hành hỏi và đặt câu hỏi về địa điểm , địa chỉ.
b)Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài tập 1 : - Gọi một em đọc đề bài . -Yêu cầu HS đọc các từ trong ngoặc đơn. - Yêu cầu đọc tên của các cột trong bảng từ cần điền.
- Yêu cầu HS đọc mẫu .
- Yêu cầu lớp suy nghĩ và làm bài cá nhân.
- Gọi một em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn.
*Bài tập 2: -Mời một em đọc nội dung bài tập 2.
- Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp. Một em hỏi , 1 em trả lời sau đó đổi ngược lại. - Mời một số cặp lên trả lời trước lớp.
- Em hãy hỏi bạn bên cạnh một câu hỏi
- Nhắc lại tựa bài.
- Một em đọc đề , lớp đọc thầm theo. - Cú mèo , gõ kiến , chim sâu , quốc ,
quạ , vàng anh .
-Gọi tên theo hình dáng , gọi tên theo
tiếng kêu , gọi tên theo cách kiếm ăn .
-Gọi tên theo hình dáng: - Chim cánh cụt ; vàng anh , cú mèo.
-Gọi tên theo tiếng kêu: - tu hú -Gọi tên theo kiếm ăn: - bói cá
- Một em lên bảng làm bài.
- Một em đọc bài tập 2 , lớp đọc thầm theo.
- Thực hành hỏi đáp theo cặp .
- HS1:Bông hoa cúc trắng mọc ở đâu ? - HS2 : Bông hoa cúc trắng mọc bên bờ rào.
- HS1 : Chim sơn ca bị nhốt ở đâu ? - HS2 : Chim sơn ca bị nhốt trong lồng. - Hai HS ngồi cạnh nhau thực hành hỏi
mà có dùng từ Ở đâu ?
- Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp. - Nhận xét ghi điểm học sinh .
* Bài tập 3: -Yêu cầu một em đọc đề bài. -Yêu cầu hai HS thực hành theo câu mẫu.
- Yêu cầu lớp thực hành vào vở. - Nhận xét ghi điểm học sinh.
3. Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
câu hỏi có từ ở đâu ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Một số cặp lên trình bày trước lớp. - Lớp lắng nghe và nhận xét . - Một em đọc đề bài . -Lớp tiến hành làm bài . -2 em lên bảng thực hành . - Lớp mình lao động ở đâu ? - HS2 : Sao chăm chỉ họp ở phòng truyền thống của trường .
-Hai em nêu lại nội dung vừa học. -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại .
--- ---