thành và phát triển nhân cách của các em. Điều đó đòi hỏi nhà giáo dục cần phải biết phối hợp với các cụm dân cư trong công tác giáo dục học sinh.
2. Vai trò của nhà giáo dục trong việc xây dựng cụm dân cư có tác dụng tốt trong giáo dục học sinh. sinh.
Trong công tác kết hợp các lực lượng để làm tốt công tác giáo dục học sinh, nhà giáo dục giữ vai trò rất quan trọng. Để phát huy vai trò của nhà giáo dục trong việc xây dựng cum dân cư có ý nghĩa giáo dục tích cực đối với học sinh, nhà giáo dục cần làm một số việc sau:
-Tuyên truyền phổ biến cho những người dân, đặc biệt là cha mẹ học sinh đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước về công tác giáo dục và đào tạo đặc biệt các vần đề có liên quan đến giáo dục gia đình.
-Tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện một số chính sách của Đảng và Nhà nước như: + Dân số, kế hoạch hoá gia đình.
+ Phát triển sản xuất.
+ Phổ biến khoa học kỹ thuật. + Xoá đói giảm nghèo.
+ Nâng cao chất lượng cuộc sống.
-Vận động nhân dân xây dựng đời sống văn hoá mới, giữ gìn phát huy bản sắc văn hoá dân tộc, bảo vệ những thuần phong mỹ tục của dân tộc.
Ảnh hưởng giáo dục của XH đến học sinh & công tác phối hợp giữa nhà trường & các lực lượng XH trong công tác GD HS
Ảnh hưởng giáo dục của XH đến học sinh & công tác phối hợp giữa nhà trường & các lực lượng XH trong công tác GD HS hoạt học tập và trưởng thành của các em được đảm bảo.
2. Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh
Thực chất của việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh là xây dựng các mối quan hệ xã hội tốt đẹp giữa người và người.
3. Sự phối hợp nhà trường và các lực lượng xã hội trong công tác giáo dục học sinh
3.1. Trong quá trình giáo dục, việc phối hợp giữa nhà trường và các lực giáo dục khác phải được tiến hành trong suốt cả quá trình, sự kết hợp giáo dục này phải được tiến hành dưới các hình thức sau: + Việc nêu gương của những người lớn tuổi
+ Việc đỡ đần nhà trường
+ Những hoạt động của các cơ quan chăm sóc và bảo vệ thiếu niên nhi đồng + Hoạt động của Hội cha mẹ học sinh