ND:1 /12 /2010 Bài 62: ôm ơm
* Rèn đọc : HS đánh vần đọc trơn đúng bài học : ôm, ơm * HS viết đúng đẹp các chữ ghi vần và từ ứng dụng - HS rèn tư thế ngồi, cầm bút đúng.
* HS yêu thích môn học Tiếng Việt. II, CHUẨN BỊ: SGK, VBT, Vở rèn viết. II, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HDGV HĐHS
1. Ổn định: (2 phút) 2. KTBC: (1 phút)
Sáng nay chúng ta vừa học bài gì? 3. Bài mới:
* Rèn đọc:(15phút)đọc ở bảng lớp (SGK). Quan sát uốn nắn HS đọc đúng.
* Rèn làm BT: (15 phút)
NỐI: GT tranh với từ ứng dụng - Gợi ý HS nối
QS, NX sửa sai, tuyên dương
Điền ôm hay ơm ? GT tranh gợi ý HS điền từ ngữ thành từ đúng nghĩa QS, NX sửa sai, tuyên dương
VIẾT: GV viết mẫu, HD HS viết(mỗi từ một dòng )
GV QS uốn nắn HS viết đúng cở chữ. Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế. GV NX chấm một số bài
Hôm nay ta ôn vần gì?
Tiết 2
* Rèn viết: (35 phút)
HD viết bảng con: GV viết mẫu, HD HS viết đúng chữ mẫu
QS NX HS viết.
HD HS viết vào vở rèn chữ.
QS uốn nắn HS viết ( chú ý rèn HS viết yếu )
NX chấm bài một vài em. 4. Củng cố:(1 phút)
Hôm nay ta ôn đọc – viết bài gì ? 5. Dặn dò :(1 phút )
Nhận xét, dặn dò
Hát
Bài : ôm, ơm
Đọc đồng thanh, CN, nhóm.
HS làm bài tập theo nhóm. Nhận xét, sửa sai
HS làm BT cá nhân. Nhận xét , sửa sai
Cả lớp viết bài vào vở BT đúng chữ mẫu.
Nhận xét tiết học
HS quan sát GV viết mẫu. Cả lớp bảng con
Cả lớp viết bài vào vở rèn chữ HS trả lời
Nhận xét tiết học HS NX tiết học.
NS: 29/11/2010 Rèn học vần
ND:2 /12 /2010 Bài 63: em êm
* Rèn đọc : HS đánh vần đọc trơn đúng bài học : em, êm * HS viết đúng đẹp các chữ ghi vần và từ ứng dụng - HS rèn tư thế ngồi, cầm bút đúng.
* HS yêu thích môn học Tiếng Việt. II, CHUẨN BỊ: SGK, VBT, Vở rèn viết. II, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HDGV HĐHS
1. Ổn định: (2 phút) 2. KTBC: (1 phút)
Sáng nay chúng ta vừa học bài gì? 3. Bài mới:
* Rèn đọc:(15phút)đọc ở bảng lớp (SGK). Quan sát uốn nắn HS đọc đúng.
* Rèn làm BT: (15 phút)
NỐI: GT tranh với từ ứng dụng - Gợi ý HS nối
QS, NX sửa sai, tuyên dương
Điền em hay êm ? GT tranh gợi ý HS điền từ ngữ thành từ đúng nghĩa
QS, NX sửa sai, tuyên dương
VIẾT: GV viết mẫu, HD HS viết(mỗi từ một dòng )
GV QS uốn nắn HS viết đúng cở chữ. Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế. GV NX chấm một số bài
Hôm nay ta ôn vần gì?
Tiết 2
* Rèn viết: (35 phút)
HD viết bảng con: GV viết mẫu, HD HS viết đúng chữ mẫu
QS NX HS viết.
HD HS viết vào vở rèn chữ.
QS uốn nắn HS viết ( chú ý rèn HS viết yếu )
NX chấm bài một vài em. 4. Củng cố:(1 phút)
Hôm nay ta ôn đọc – viết bài gì ? 5. Dặn dò :(1 phút )
Nhận xét, dặn dò
Hát
Bài : em, êm
Đọc đồng thanh, CN, nhóm.
HS làm bài tập theo nhóm. Nhận xét, sửa sai
HS làm BT cá nhân. Nhận xét , sửa sai
Cả lớp viết bài vào vở BT đúng chữ mẫu.
Nhận xét tiết học
HS quan sát GV viết mẫu. Cả lớp bảng con
Cả lớp viết bài vào vở rèn chữ HS trả lời
Nhận xét tiết học HS NX tiết học.
NS: 3/12 /2010 Rèn học vần
ND:6 /12 /2010 Bài 64 : im um
* Rèn đọc : HS đánh vần đọc trơn đúng bài học : im, um * HS viết đúng đẹp các chữ ghi vần và từ ứng dụng - HS rèn tư thế ngồi, cầm bút đúng.
* HS yêu thích môn học Tiếng Việt. II, CHUẨN BỊ: SGK, VBT, Vở rèn viết. II, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HDGV HĐHS
1. Ổn định: (2 phút) 2. KTBC: (1 phút)
Sáng nay chúng ta vừa học bài gì? 3. Bài mới:
* Rèn đọc:(15phút)đọc ở bảng lớp (SGK). Quan sát uốn nắn HS đọc đúng.
* Rèn làm BT: (15 phút)
NỐI: GT tranh với từ ứng dụng - Gợi ý HS nối
QS, NX sửa sai, tuyên dương
Điền im hay um ? GT tranh gợi ý HS điền từ ngữ thành từ đúng nghĩa QS, NX sửa sai, tuyên dương
VIẾT: GV viết mẫu, HD HS viết(mỗi từ một dòng )
GV QS uốn nắn HS viết đúng cở chữ. Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế. GV NX chấm một số bài
Hôm nay ta ôn vần gì?
Tiết 2
* Rèn viết: (35 phút)
HD viết bảng con: GV viết mẫu, HD HS viết đúng chữ mẫu
QS NX HS viết.
HD HS viết vào vở rèn chữ.
QS uốn nắn HS viết ( chú ý rèn HS viết yếu )
NX chấm bài một vài em. 4. Củng cố:(1 phút)
Hôm nay ta ôn đọc – viết bài gì ? 5. Dặn dò :(1 phút ) Nhận xét, dặn dò Hát Bài : im, um Đọc đồng thanh, CN, nhóm. HS làm bài tập theo nhóm. Nhận xét, sửa sai HS làm BT cá nhân. Nhận xét , sửa sai
Cả lớp viết bài vào vở BT đúng chữ mẫu.
Nhận xét tiết học
HS quan sát GV viết mẫu. Cả lớp bảng con
Cả lớp viết bài vào vở rèn chữ HS trả lời
Nhận xét tiết học HS NX tiết học.