Ngày soạn: Ngày dạy:
Chương IV
BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỈ X Tiết :29 Bài: 26
CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNG A. MỤC ĐÍCH YấU CẦU
1. Kiến thức
Cuối thế kỉ IX, nhà Đường suy sụp, tỡnh hỡnh Trung Quốc rối loạn, đối với nước ta, chỳng khụng thể kiểm soỏt như trước, nhõn cơ hội đú Khỳc Thừa Dụ đó nổi dậy lật đổ chớnh quyền đụ hộ, dựng nền tự chủ.
Bọn phong kiến phương Bắc khụng từ bỏ ý đồ thống trị nước ta, Dương Đỡnh Nghệ quyết chớ giữ vững độc lập, ụng đó đỏnh bại cuộc xõm lược của quõn Nam Hỏn lần thứ nhất.
2. Tư tưởng
Giỏo dục lũng biết ơn tổ tiờn, những người mở đầu và bảo vệ cụng cuộc giành chủ quyền, độc lập hoàn toàn cho đất nước, kết thỳc hơn 1000 năm Bắc thuộc.
3. Kĩ năng
Tiếp tục rốn luyện kĩ năng đọc bản đồ lịch sử, phõn tớch, nhận định, đỏnh giỏ sự kiện lịch sử. B. NỘI DUNG
I. Kiểm tra bài cũ
Em hóy thống kờ những cuộc khởi nghĩa lớn của nhõn dõn ta trong thời kỡ Bắc thuộc (Tờn, thời gian khởi nghĩa).
II. Bài mới
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung chính
GV gọi HS đọc mục 1 trang 71, 72 SGK. Em hóy cho biết hoàn cảnh Khỳc Thừa Dụ nổi lờn giành quyền tự chủ?
HS trả lời:
Em biết gỡ về Khỳc Thừa Dụ? HS trả lời:
Khỳc Thừa Dụ quờ ở Hồng Chõu (Ninh Giang, Hải Dương), dũng dừi gia thế (Hào trưởng địa phương). ễng sống khoan hũa, hay thương người, được dõn chỳng mến phục.
Khỳc Thừa Dụ nổi dậy như thế nào? HS trả lời:
GV giải thớch thờm: ụng xưng là Tiết độ sứ (chức quan của phong kiến Trung Quốc) nhưng ụng tổ chức chớnh quyền độc lập tự chủ của An Nam.
GV: Theo em, việc vua Đường phong Khỳc Thừa Dụ làm tiết độ sứ cú ý nghĩa gỡ?
1. Khỳc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ trong hoàn cảnh nào?
Cuối thế kỉ IX, ở Trung Quốc, nhiều cuộc khởi nghĩa nụng dõn nổ ra, tiờu biểu là cuộc khởi nghĩa Hoàng Sào. Nhà Đường suy yếu.
Nhõn cơ hội đú Khỳc Thừa Dụ nổi dậy giành quyền tự chủ.
Giữa năm 905, Tiết độ sứ An Nam là Độc Cụ Tổn bị giỏng chức.
Khỳc Thừa Dụ được dõn ủng hộ, đó đem quõn đỏnh chiếm Tống Bỡnh rồi tự xưng là Tiết độ sứ xõy dựng một chớnh quyền tự chủ.
- Đầu 906 vua Đường buộc phải phong Khỳc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ An Nam đụ hộ.
2. Dương Đỡnh Nghệ chống quõn xõm lược Nam Hỏn (930- 931)
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung chính
HS trả lời:
Tiết độ sứ là chức quan của nhà Đường, thể hiện quyền thống trị của nhà Đường đối với An Nam, nay phong cho Khỳc Thừa Dụ để chứng tỏ An Nam vẫn thuộc nhà Đường.
Sau khi Khỳc Thừa Dụ mất, Khỳc Hạo (con trai) lờn thay, Khỳc Hạo đó thực hiện những cải cỏch gỡ?
HS trả lời:
Khỳc Hạo quyết định xõy dựng đường lối tự chủ, cốt sao dõn chỳng được yờn vui. ễng đó làm được nhiều việc lớn như:
+ Chia lại cỏc khu vực hành chớnh;
+ Cử người trụng coi mọi việc đến tận xó; + Định lại mức thuế,
+ Bói bỏ cỏc thứ lao dịch thời Bắc thuộc; + Lập lại sổ hộ khẩu.
Những việc làm của Khỳc Hao nhằm mục đớch gỡ?
HS trả lời: Nhằm mục đớch xõy dựng chớnh quyền độc lập dõn tộc, giảm bớt những đúng gúp của dõn, làm cho dõn đỡ khổ hơn.
Chứng tỏ rằng đất nước ta đó giành được quyền tự chủ, đú là bước đầu cho giai đoạn chuyển tiếp sang thời đại độc lập hoàn toàn.
GV yờu cầu HS đọc mục 2 trang 72, 73 SGK.
GV yờu cầu HS trỡnh bày sự ra đời của nhà Nam Hỏn theo SGK).
- Khoảng đấu thế kỉ X, việc Tiết độ sứ Quảng Chõu là Lu Ẩn, nhõn nhà Đường suy yếu đó chiếm thờm một số chõu ở Hoa Nam, liờn kết với nước Nam Chiếu Võn Nam) dần dần cường thịnh lờn.
Năm 910 Lu Ẩn chết, em là Lu Nham lờn thay. Năm 917, được sự ủng hộ của quan lại cũ nhà Đường ở đõy, Lu Nham tự xưng hoàng đế, thành lập nước Nam Hỏn.
GV: Nhà Nam Hỏn cú ý định xõm lược nước ta, Khỳc Hạo đó gửi con trai mỡnh là Khỳc Thừa Mỹ sang làm con tin.
GV đặt cõu hỏi: Theo em Khỳc Hao gửi con trai mỡnh sang nhà Nam Hỏn làm con tin nhằm mục đớch gỡ?
Mựa thu năm 930, quõn Nam Hỏn bắt đầu đỏnh nước ta.
Khỳc Thừa Mỹ chống cự khụng nổi đó bị bắt về Trung Quốc, nhõn cơ hội đú nhà Hỏn cử Lý Tiờn sang làm Thứ sử Giao Chõu, đặt cơ quan đụ hộ ở Tống Bỡnh (Hà Nội ngày nay).
- Năm 931, Dương Đỡnh Nghệ (tướng cũ của Khỳc Hạo) đem quõn từ Thanh Hoỏ ra Bắc bao võy, tấn cụng thành Tống Bỡnh.
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung chính
HS trả lời:
Lỳc này nền tự chủ của ta mới được xõy dựng, thực lực cũn non yếu. Cho nờn để đối phú với quõn Nam Hỏn, Khỳc Hạo muốn cú thời gian hũa hoón nhằm chuẩn bị thực lực để khỏng chiến lõu dài, chống lại sự xõm lược của quõn Nam Hỏn.
Cuộc khỏng chiến chống quõn Nam Hỏn lần thứ nhất (930-931) diễn ra như thế nào? GV giới thiệu với HS lược đồ khỏng chiến chống quõn Nam Hỏn lần 1 (930-931) phúng to, treo trờn bảng.
GV hướng dẫn cỏc em căn cứ vào SGK để trỡnh bày diễn biến cuộc khỏng chiến theo lược đồ
HS trả lời: Dó tõm xõm lược nước ta của quõn Nam Hỏn đó cú từ lõu.
GV giải thớch thờm: Tuy nhà Hỏn đó đặt lại được bộ mỏy cai trị nhưng ỏi Chõu (Thanh Hoỏ) xa Tống Bỡnh cho nờn sự cai quản của chỳng lỏng lẻo hơn, chớnh vỡ lẽ đú mà Dương Đỡnh Nghệ đó chuẩn bị cơ sở khỏng chiến ở Thanh Hoỏ, chờ cơ hội thuận lợi sẽ ứng lờn, với danh nghĩa nuụi 3.000 con nuụi (chuẩn bị lực lượng).
Em biết gỡ về Dương Đỡnh Nghệ? HS trả lời :
Dương Đỡnh Nghệ quờ ở làng Ràng (Dương Xỏ, Đụng Sơn, Thanh Hoỏ), là một hào trưởng địa phương (người cú thế lực ở một vựng). ễng là người yờu nước thương dõn, kiờn quyết giành lại độc lập cho dõn tộc.
GV: Sau khi lấy dược Tống Binh, viện binh quõn Nam Hỏn sang, Dương Đỡnh Nghệ đỏnh quõn Nam Hỏn như thế nào? HS: Tiếp tục trỡnh bày bằng lược đồ.
GV: Em hóy điền những ký hiệu thớch hợp lờn lược đồ để thể hiện cuộc tiến quõn của Dương Đỡnh Nghệ.
GV sơ kết bài:
Việc giành lại, bảo vệ và xõy dựng nền tự chủ của họ Khỳc và họ Dương là cơ sở, nền múng cho nhõn dõn ta tiến lờn giành độc lập hoàn toàn.
Sau khi lấy được Tống Bỡnh, viện binh của Nam Hỏn sang, Dương Đỡnh Nghệ đó chủ động đỏnh địch. Chỳng bị đỏnh tan tỏc, tướng chỉ huy bị giết tại trận. Sau khi đỏnh tan quõn Nam Hỏn, Dương Đỡnh Nghệ tự xưng là Tiết độ sứ tiếp tục xõy dựng nền tự chủ.
III. Củng cố bài
HS trả lời những cõu hỏi:
Trỡnh bày diễn biến chớnh của cuộc khỏng chiến chống quõn Nam Hỏn lần thứ nhất.
IV. Dặn dũ học sinh
HS học theo cõu hỏi cuối bài ở SGK. Trỡnh bày diễn biến của khỏng chiến chống quõn Nam Hỏn lần thứ nhất (trỡnh bày bằng bản đồ).
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết :30 Bài 27
NGễ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG NĂM 938 A. MỤC ĐÍCH YấU CẦU
1. Kiến thức
Học sinh cần thấy rừ:
Bối cảnh quõn Nam Hỏn xõm lược nước ta lần thứ hai.
Cụng cuộc chuẩn bị chống giặc ngoại xõm của Ngụ Quyền và nhõn dõn ta.
Đõy là trận thủy chiến đầu tiờn trong lịch sử chống ngoại xõm của dõn tộc thắng lợi cuối cựng đó thuộc về dõn tộc ta. Trong trận này, tổ tiờn ta đó tận dụng cả 3 yếu tố "thiờn thời, địa lợi, nhõn hũa" để tạo nờn sức mạnh chiến thắng.
2. Tư tưởng
Giỏo dục cho HS về lũng tự hóo và ý chớ quật cường của dõn tộc.
3. Kĩ năng
Rốn luyện phương phỏp mụ tả sự kiện, sử dụng bản đồ lịch sử, rỳt ra bài học kinh nghiệm. B. NỘI DUNG
I. Kiểm tra bài cũ
1 Khỳc Thừa Dụ giành quyền tự chủ như thế nào?
2. Những cải cỏch của Khỳc Hạo để củng cố quyền tự chủ.
3. Trỡnh bày những diễn biến chớnh của cuộc khỏng chiến chống quõn Nam Hỏn lần thứ nhất.
II. Bài mới
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung chính
GV: Gọi HS đọc mục 1 trang 74, 75 SGK Em biết gỡ về Ngụ Quyền?
HS trả lời:
Ngụ Quyền (898-944) người Đường Lõm (Hà Tõy), cha là Ngụ Mõn làm chõu mục Đường Lõm.Ngụ Quyền là người cú chớ lớn, mưu cao, mẹo giỏi. Trong cuộc khỏng chiến chống quõn Nam Hỏn lần thứ nhất. Ngụ Quyền đó từng chiến đấu anh dũng. ễng là một tướng giỏi, được
1. Ngụ Quyền chuẩn bị đỏnh quõn xõm lược Nam Hỏn như thế nào?
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung chính
Dương Đỡnh Nghệ gả con gỏi cho. Sau khi đỏnh đuổi quõn Nam Hỏn về nước, Ngụ Quyền được Dương Đỡnh Nghệ phong chức Thứ sử, trấn giữ Ải Chõu Thanh Hoỏ).
Năm 937, Dương Đỡnh Nghệ bị một viờn tướng của mỡnh là Kiều Cụng Tiễn làm phản, giết chết để đoạt chức Tiết độ sứ.
Được tin đú Ngụ Quyền liền kộo quõn ra Bắc. GV: Theo em, Ngụ Quyền kộo quõn ra Bắc làm gỡ?
HS trả lời:
Ngụ Quyền kộo quõn ra Bắc để diệt Kiều Cụng Tiễn, trừ hậu họa.
Bảo vệ nền tự chủ đang được xõy dựng (bởi vỡ việc xõy dựng nền tự chủ đang được tiến hành thỡ thỏng 4/937 Kiều Cụng Tiễn làm phản, giết Dương Đỡnh Nghệ).
GV: Được tin Ngụ Quyền kộo quõn ra Bắc, Kiều Cụng Tiễn đó làm gỡ?
HS trả lời:
Kiều Cụng Tiễn vội vàng cho người sang cầu cứu quõn Nam Hỏn. Nhà Nam Hỏn nhõn cơ hội đú đem quõn xõm lược nước ta.
GV: Theo em, vỡ sao Kiều Cụng Tiễn cầu cứu nhà Nam Hỏn, hành động của Kiều Cụng Tiễn cho thấy điều gỡ?
HS trả lời: Kiều Cụng Tiễn muốn dựng thế lực của nhà Nam Hỏn để chống Ngụ Quyền, đoạt bằng được chức Tiết độ sứ.
Đõy là một hành động phản phỳc "cừng rắn cắn gà nhà".
GV: Kế hoạch của quõn Nam Hỏn xõm lược nước ta lần thứ 2 như thế nào?
HS trả lời:
Năm 938, vua Nam Hỏn sai con trai là Lưu Hoằng Thao chỉ huy một đạo quõn thủy sang xõm lược nước ta. Để sẵn sàng tiếp ứng cho con những lỳc cần thiết, bản thõn vua Nam Hỏn đó đúng quõn ở Hải Mụn (huyện Bỏch Bạch - Quảng Tõy). GV: Nghe tin quõn Nam Hỏn sắp vào nước ta, Ngụ Quyền đó chuẩn bị khỏng chiến như thế nào? GV: Vỡ sao Ngụ Quyền quyết định tiờu diệt quõn Nam Hỏn ở cửa sụng Bạch Đằng?
HS trả lời:
Sụng Bạch Đằng cú vị trớ chiến lược rất quan trọng, địa hỡnh, địa vật đặc biệt, cú thể chiến
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung chính
thắng quõn thự.
Sụng Bạch Đằng cú tờn nụm là sụngtRừng, vỡ hai bờn bờ sụng, nhất là phớa tảtngạn, toàn là rừng rậm, hải lưu thấp, độ dốc khụng cao, do vậy ảnh hưởng thủy triều lờn xuống rất mạnh. Mực nước sụng lỳc triều lờn, xuống lệch nhau tới 3m. Khi triều lờn, lũng sụng rộng hàng nghỡn một, sõu hơn chục một.
GV dựng bản đồ (loại treo tường) chiến thắng Bạch Đằng năm 938 hoặc lược đồ chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đó phúng to hỡnh 55 SGK để minh họa và giải thớch thờm: Tại sao Ngụ Quyền chọn cửa sụng Bạch Đằng là điểm quyết chiến chiến lược?
GV dựng bản đồ để phõn tớch cho HS thấy rừ kế hoạch đỏnh giặc của Ngụ Quyền ở cửa sụng Bạch Đằng là rất độc đỏo.
Trận Bạch Đằng chỉ được phộp diễn ra trong vũng một ngày (dựa vào nhật triều).
Cho nờn phải tớnh toỏn rất khoa học, bói cọc ngầm ở chỗ nào để khi nhử địch vào trong bói cọc thỡ nước triều lờn (bói cọc bị dấu kớn, khi nước triều bắt đầu xuống nghĩa quõn phải đỏnh quật trở lại và phục kớch 2 bờn bờ, dồn địch vào bói cọc (lỳc đú cọc đó nhụ ra) nước sụng chảy xiết, thuyền địch lớn (thuyền buồm) khụng thể lỏi trỏnh bói cọc được, cho tới lỳc đú địch sẽ khụng trỏnh khỏi nguy cơ bị tiờu diệt.
Nghệ thuật là ở chỗ: bói cọc ngầm ở chỗ nào là hợp lý nhất (cỏc cọc gỗ nhọn được bịt sắt ở đầu đúng xuống lũng sụng kiểu hỡnh chữ chi).
GV dựng bản đồ để trỡnh bày diễn biến của chiến thắng Bạch Đằng.
GV yờu cầu học sinh chỳ ý quan sỏt bản đồ (treo trờn bảng), giải thớch rừ cỏc ký hiệu, giải thớch rừ hơn: ở 2 bờn bờ cửa sụng Bạch Đằng cú những con sụng nhỏ để giấu quõn thủy của ta: sụng Chanh ở tả ngạn; sụng Giỏ, sụng Nam Triệu (sụng Cấm) ở hữu ngạn.
GV tường thuật trận đỏnh của Ngụ Quyền trờn sụng Bạch Đằng năm 938.
Lực lượng quõn thủy ta đó mai phục sẵn ở sụng Giỏ, sụng Chanh, cửa Nam Triệu, kết hợp với lực lượng của Ngụ Quyền ở thượng nguồn, 2 cỏnh quõn bộ của ta đó ộm sẵn ở hai bờn bờ sụng (Dương Tam Kha - em vợ Ngụ Quyền chỉ huy ở tả ngạn; Ngụ Xương Ngập - con trai cả Ngụ
Năm 938, nghe tin quõn Nam Hỏn vào nước ta, Ngụ Quyền đó nhanh chúng tiến quõn vào thành Đại La (Tống Bỡnh - Hà Nội) khẩn trương bắt giết Kiều Cụng Tiễn, chuẩn bị đỏnh giặc. Dự đoỏn quõn Nam Hỏn vào nước ta theo đường sụng Bạch Đằng, Ngụ Quyền dự định kế hoạch tiờu diệt giặc ở Bạch Đằng.
2. Chiến thắng Bạch Đằng năm 938
Hoạt động Thầy - Trò Nội dung chính
Quyền ở hữu ngạn). Quõn ta đỏnh rất mạnh ở thượng nguồn quật xuống và 2 bờn sườn đỏnh tạt ngang làm cho quõn Nam Hỏn thỏo chạy hoảng loạn. Trong lỳc thỏo chạy ra biển, thuyền của chỳng đó đõm phải cọc ngầm khụng sao trỏnh khỏi, vỡ tan tành. Số cũn lại vỡ thuyền to nặng (thuyền buồm) khụng thể lỏi trỏnh cọc ngầm, cũn thuyền của ta nhỏ, cú thể lướt nhẹ, luồn lỏch trờn sụng đỏnh giỏp lỏ cà với địch. Quõn địch bỏ thuyền nhảy xuống sụng, phần bị giết, phần chết đuối, thiệt hại đến quỏ nửa. Lưu Hoàng Thao bị bỏ mạng tại trận.
GV giải thớch thờm: Cho tới hiện nay, trận Bạch Đằng diễn ra vào ngày nào cụ thể, chỳng ta cha xỏc định rừ, chỉ biết rằng trận đỏnh đú diễn ra vào cuối năm 938.
Sau khi trỡnh bày xong diễn biến bằng bản đồ, GV hướng dẫn HS xem hỡnh 56 (Trận chiến trờn sụng Bạch Bằng) để HS thấy rừ sự thụng minh sỏng tạo với cỏch đỏnh của Ngụ Quyền đó đạt được hiệu quả rất cao. Quõn Nam Hỏn bị đỏnh tan tỏc, Ngụ Quyền đó giành lại độc lập lõu dài cho đất nước.
- Vỡ sao núi trận Bạch Đằng năm 938 là một chiến thắng vĩ đại của dõn tộc ta?
HS trao đổi và GV tổng kết.
GV hướng dẫn HS phõn tớch cõu núi của Lờ Văn Hưu để HS hiểu rừ hơn ý nghĩa trọng đại của chiến thắng Bạch Đằng năm 938 (cõu núi đúng khung ở cuối bài).
GV cần nhấn mạnh:
Quõn mới nhúm... mà phỏ được hàng vạn quõn Lưu Hoàng Thao". Điều này thể hiện rừ: đất nước ta bị phong kiến phương Bắc đụ hộ, Ngụ Quyền mới tập hợp được những người dõn, họ chưa biết gỡ về quõn sự nhưng với lũng yờu nước, căm thự giặc cao độ, họ đó đỏnh tan được trăm vạn quõn xõm lược hựng mạnh. Từ đõy cú thể rỳt ra bài học lich sử: Một dõn tộc, dự nhỏ, yếu, nhưng quyết tõm đấu tranh giành độc lập dõn tộc thỡ cú thể đỏnh bại được kẻ thự hựng mạnh hơn gấp nhiều lần.
Tiền Ngụ Vương đó mở nước xưng Vương. Điều đú núi rằng: trải qua hơn 1 000 năm đụ hộ của phong kiến phương Bắc, Ngụ Quyền đó giành được thắng lợi, xưng Vương, dựng nước khụi phục lại độc lập dõn tộc quả là một kỡ cụng. ễng
Diễn biến: Cuối năm 938, đoàn quõn xõm lược của Lưu Hoàng Thao đó kộo vào cửa biển nước ta.
Ngụ Quyền đó cho Nguyễn Tất Tụ (người rất giỏi sụng nước và một toỏn nghĩa quõn dựng thuyền ra khiờu chiến, nhử địch tiến sõu vào trong bói cọc (lỳc đú nước thủy triều lờn bói cọc bị ngập, quõn Nam Hỏn khụng nhỡn thấy)