* Băi 3 : SGK/111
- GV hướng dẫn HS lăm băi. - GV chữa băi, nhận xĩt. -GV hướng dẫn HS lăm băi.
3. Củng cố, dặn dò :
- Trò chơi : Nhanh lín năo ! (Băi 4/111) - Nhận xĩt, tuyín dương. - Nhận xĩt, tuyín dương. - 2 HS lín bảng, cả lớp lăm BC. - Cả lớp mở SGK trang 111. *Băi 1: Đặt tính rồi tính - Đặt tính rồi tính. - HS lăm băi vẳ vở - Đặt câc số thẳng cột *Băi 2: Tính nhẩm - Hs níu câch nhẩm: 4 trừ 1 bằng 3, 10 cộng 3 bằng 13, viết 13 *Băi 3:Tính - 3 HS lín bảng, cả lớp lăm văo BC *Băi 4:HS giỏi 2em lín thi nối nhanh tìm ra kết quả.
- Băi sau : Phĩp trừ dạng 17 – 7. HỌC VẦN: BĂI 85 VẦN ĂP - ĐP A/MỤC TIÍU:
- HS đọc được: ăp, đp, cải bắp, câ mập;từ vă đoạn thơ ứng dụng. - HS viết được: ăp, đp , cải bắp, câ mập
- Luyện nói 2, 4 cđu theo chủ đề :Trong cặp sâch của em.
B/CHUẢN BỊ:
- GV chuẩn bị: tranh vẽ minh hoạ, bộ chữ thực hănh. - HS chuẩn bị: bộ chữ thực hănh, bảng con.
C/HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:
1/Băi cũ: 3 HS đọc SGK băi phần 1, phần 2, phần 3 / Băi 84 1 HS đọc toăn băi
2 HS viết từ: họp nhóm, múa sạp. TIẾT 1
2/Băi mới:
Hoạt động dạy Hoạt động học
3/Dạy vần mới: ăp - đp * Dạy vần : ăp
-GV ghi bảng vần: ăp
- Phât đm mẫu, HD học sinh câch phât đm vần: ăp
a/Nhận diện vần: ăp
- GV Hỏi: Vần ăp được cấu tạo bởi mấy đm?
b/HD đânh vần: Vần ăp
- GV đânh vần mẫu: ă - p -ăp
- HD HS đânh vần, uốn sửa lỗi sai của HS
- Yíu cầu HS chọn ghĩp vần - HD đọc trơn vần: ăp
c/HD đânh vần: Tiếng
- GV hỏi: có vần ăp muốn được tiếng bắp ta lăm thế năo?
- GV hỏi: Tiếng bắp có đm gì trước vần gì sau dấu thanh gì?
- GV đânh vần mẫu: bờ - ăp bắp - sắc - bắp.
- HD HS đânh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yíu cầu ghĩp tiếng: bắp
- HD đọc trơn tiếng
d/Giới thiệu từ ứng dụng: cải bắp
- Luyện đọc trơn từ
- HS phât đm vần: ăp ( CN, ĐT) - HS nhận diện vần: ăp
- HS níu: Vần ăp
- HS đânh vần: ăp ( Đọc nối tiếp CN, ĐT)
- HS chọn ghĩp vần: ăp
- HS đọc trơn vần: ( Đọc nối tiếp CN, ĐT)
- HS níu: Có vần ăp muốn được tiếng bắp ta thím đm b vă dấu sắc.
- HS níu: Tiếng bắp có đm b đứng trước, vần ăp đứng sau, dấu sắc trín đm ă.
- HS đânh vần ( Câ nhđn, ĐT) - HS chọn ghĩp tiếng: bắp - HS đọc trơn: bắp
* Dạy vần : đp
- GV đọc vần, HD phât đm vần: đp - Yíu cầu so sânh vần: ăp - đp - Dạy câc bước tương tự vần
- HD đọc lại cả 2 vần vừa học.
đ/Giới thiệu từ ứng dụng: Gặp gỡ tấp nập Ngăn nắp bập bính
- Yíu cầu HS đânh vần thầm câc tiếng có vần: ăp - đp
- Luyện đọc từ
- GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS +HD đọc lại toăn băi
e/Luyện viết vần, từ:
- GV viết mẫu, HD câch viết.
- GV hỏi: Vần ăp, đp được viết bởi mấy con chữ?
- GV hỏi: Từ cải bắp, câ mập được viết bởi mấy chữ?
- GV yíu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS
- HD khoản câch chữ câch chữ 1 con chữ o
+GV đọc mẫu toăn băi - Yíu cầu HS đọc toăn băi.
* HD trò chơi củng cố:
- GV níu tín trò chơi, HD câch thực hiện - Tuyín dương, khen ngợi.
- HS đọc lại cả vần, tiếng, từ. - HS phât đm vần: đp ( CN, ĐT) - HS so sânh vần: ăp, đp
*Giống nhau có đm p cuối vần *Khâc nhau có đm ă/đ đầu vần. - HS đânh vần: đp
- HS ghĩp vần: đp - HS đọc trơn vần: đp - HS đânh vần tiếng: mập
- Ghĩp tiếng, đọc trơn tiếng, đọc từ. - HS đọc 2 vần
- HS đânh vần thầm tiếng - HS đọc từ:( nối tiếp CN, ĐT)
- HS đọc toăn băi. - HS níucâch viết vần - HS níu câch viết từ
- HS luyện viết bảng con vần, từ: ăp, đp, cải bắp, câ mập
HS đọc toăn băi theo thứ tự, không thứ tự.
- HS tham gia trò chơi.
TIẾT 2
- GV hỏi:Tiết 1 em vừa học vần gì?tiếng gì? Từ gì?
3/Luyện tập:
a/ Gọi HS đọc băi tiết 1
-GV:Níu yíu cầu tiết 2
- GV cho HS nhận biết: Phần 1,phần2 SGK
b/Giới thiíu cđu ứng dụng:
- HD quan sât tranh vẽ, giới thiệu cđu: -“ Chuồn chuồn...răo lại tạnh”. - Yíu cầu đọc thầm, tìm tiếng có vần đang học
- Yíu cầu đânh vần tiếng, đọc từ, đọc cả cđu.
- GV sửa lỗi sai của HS.
d/Luyện viết:
- GV viết mẫu, níu quy trình viết - HD viết băi văo vở, Nhắc nhở câch trình băy băi viết.
d/ Luyện nói:
- GV HD quan sât tranh vẽ, giói thiệu chủ đề luyện nói: Trong cặp sâch của em.
- GV gợi ý cđu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, 4 cđu.
- Tranh vẽ gì?
-Trong cặp sâch của bạn có những đồ dùng gì?
-Đại diện câc nhóm lín giới thiệu với câc bạn trong lớp.
4/Củng cố:
- HS đọc SGK
- GV hỏi: Em vừa học vần gì? - HD trò chơi củng cố:
- Tuyín dương khen ngợi
5/ Dặn dò:
- Dặn HS ôn băi - Lăm băi ở vở BT.
- Tự tìm thím từ mới có vần vừa học. - Xem băi 86 Vần: ôp - ơp
- HS đọc ( CN, ĐT)
- HS quan sât tranh vẽ, nhận xĩt. - HS đọc thầm
- HS Luyện đọc( CN, ĐT)
- HS viết băi văo vở
- HS quan sât tranh vẽ: - HS đọc chủ đề luyện nói - HS thảo luận nhóm đôi - Luyện nói trong nhóm. - HS trình băy cđu luyện nói
- Trong cặp sâch của em có : sâch, vở, đồ dùng học tập.
- Em sắp xếp cặp sâch gọn găng. - Em giữ gìn cặp sâch rất cẩn thận. * HS yếu lặp lại cđu luyện nói. - HS níu lại vần, tiếng, từ vừa học. - HS tham gia trò chơi.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
*Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt:
- Nhận xĩt câc hoạt động của lớp trong tuần qua.
-Từng tổ bâo câo tình hình học tập , cũng như vệ sinh của tổ mình trong tuần qua. -Cô chủ nhiệm nhận xĩt chung.
-Nhìn chung trong tuần qua câc em di học chuyín cần, vệ sinh sạch sẽ, học băi , lăm băi đầy đủ trước khi đến lớp.
+Còn một văi em đọc còn chậm cần cố gắng hơn như em: Tý,Sa, viễn, *Triển khai công tâc đến:
- Chú trọng nhất trong học tập, vệ sinh của lớp, bồn hoa cđy cảnh được phđn công. - Đội văn nghệ tiếp tục tập.
- Kiểm tra bao bọc sâch vở