- Mỗi trường cú kế hoạch và tổ chức giỏo dục
truyền thống văn húa dõn tộc và tinh thần cỏch
truyền thống văn húa dõn tộc và tinh thần cỏch
mạng một cỏch hiệu quả cho tất cả học sinh; phối
mạng một cỏch hiệu quả cho tất cả học sinh; phối
hợp với chớnh quyền, đoàn thể và nhõn dõn địa
hợp với chớnh quyền, đoàn thể và nhõn dõn địa
phương phỏt huy giỏ trị của cỏc di tớch lịch sử, văn
phương phỏt huy giỏ trị của cỏc di tớch lịch sử, văn
húa và cỏch mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở địa
húa và cỏch mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở địa
phương và khỏch du lịch.
c) Kế hoạch thực hiện cụ thể trong năm học
c) Kế hoạch thực hiện cụ thể trong năm học
2008-2009
2008-2009
Trong năm học 2008- 2009, ngoài việc xõy dựng kế
Trong năm học 2008- 2009, ngoài việc xõy dựng kế
hoạch thực hiện mụi trường sư phạm đảm bảo an
hoạch thực hiện mụi trường sư phạm đảm bảo an
toàn, trật tự; an ninh, chớnh trị; thõn thiện, gắn bú
toàn, trật tự; an ninh, chớnh trị; thõn thiện, gắn bú
với học sinh; học sinh đến trường học tập trong
với học sinh; học sinh đến trường học tập trong
khụng khớ vui tươi lành mạnh, được khuyến khớch
khụng khớ vui tươi lành mạnh, được khuyến khớch
sỏng tạo, rốn luyện sức khỏe, được tổ chức cỏc hoạt
sỏng tạo, rốn luyện sức khỏe, được tổ chức cỏc hoạt
động vui chơi tớch cực, chơi cỏc trũ chơi dõn gian
động vui chơi tớch cực, chơi cỏc trũ chơi dõn gian
phự hợp với lứa tuổi, gúp phần phỏt huy, bảo tồn cỏc
phự hợp với lứa tuổi, gúp phần phỏt huy, bảo tồn cỏc
giỏ trị lịch sử, văn húa, cỏch mạng ở địa phương; cỏc
giỏ trị lịch sử, văn húa, cỏch mạng ở địa phương; cỏc
trường học thuộc cỏc cấp học, bậc học tập trung giải
trường học thuộc cỏc cấp học, bậc học tập trung giải
quyết 3 vấn đề: