*Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.
- GV nêu tác dụng của máy bay trực thăng trong thực tế:
Máy bay trực thăng đợc dùng để cứu ngời gặp nạn trên biển,…. Ngồi ra trong vùng nơng, lâm nghiệp máy bay trực thăng càn dùng làm phơng tiện để phun thuốc trừ sâu,….
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hoạt động 1. Quan sát, nhận xét mẫu
- Cho học sinh quan sát mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.
- GV cho học sinh quan sát tồn bộ và quan sát từng bộ phận.
- Để lắp đợc máy bay trực thăng , theo em cần lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đĩ?
Hoạt động2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật
a, Hớng dẫn chọn các chi tiết
- Gọi 1- HS lên bảng gọi tên và chọn từng loại chi tiết theo bảng trong sgk.
- GV nhận xét, bổ sung và xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.
b, Lắp từng bộ phận
* Lắp thân và duơi máy bay ( H2-sgk)
Yêu cầu HS quan sát kĩ hình 2 (sgk) trả lời câu hỏi
? Để lắp thân và duơi máy bay, em cần phải chọn những chi tiết nào?
+ Gọi 1 HS khác lên lắp khung sàn xe. + GV tiến hành lắp các giá đỡ .
* Lắp sàn ca bin và giá đỡ( H.3- SGK)
- Để lắp đợc sàn ca bin và giá đỡ, em phải chọn thêm các chi tiết nào?
Cần lắp 5 bộ phận: Thân và đuơi máy bay, sàn và ca bin đỡ, ca bin, cánh quạt, càng máy bay.
- 1 học sinh nêu và chọn
- Học sinh nêu: Chọn 4 tấm tam giác, 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 5 lỗ, 1 thanh thẳng 3 lỗ, 1 thanh chữ U ngắn.
- 1 học sinh thực hành. - Học sinh quan sát
- Gọi 1 học sinh lên bảngtrả lời câu hỏi và tiến hành lắp.
* Lắp ca bin (H.4 - SGK)
- Gọi 1 học sinh lên bảng thực hành lắp ca bin ( Học sinh đợc lắp nhiều)
- GV nhận xét.
*Lắp cánh quạt ( H5- SGK)
- Yêu cầu học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: ? Để lắp đợc cánh quạt ta cần lắp nh thế nào? - Gọi 1 học sinh thực hành lắp
- Tồn lớp quan sát và bổ sung bớc lắp của bạn.
- GV nhận xét, bổ sung cho hồn thiện các b- ớc lắp.
* Lắp càng máy bay. (H6- SGK) - Gv thao tác, học sinh quan sát.
c, Lắp ráp máy bay trực thăng (H.1- SGK)
- GV tiến hành lắp ráp máy bay trực thăng theo các bớc trong SGK..
- Học sinh nêu: Chọn tấm nhỏ, tấm chữ L, thanh chữ U dài.
- 1 học sinh thực hành.
- Học sinh thực hành
- Ta cần lắp cánh quạt trên và cánh quạt dới. - Học sinh quan sát và nhận xét
- 1 Học sinh quan sát.