-Nêu đợc một số đặc điểm về dân c của châu á: +Cĩ số dân đơng nhất.
+Phần lớn dân c châu á là ngời da vàng.
-Nêu đợc một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của c dân châu á:
+Chủ yếu ngời dân làm nơng nghiệp là chính, một số nớc cĩ cơng nghiệp phát triển. -Nêu một số đặc điểm của khu vực Đơng Nam á.
+Chủ yếu cĩ khí hậu giĩ mùa nĩng ẩm. Học sinh khá, giỏi:
+Dựa vào lợc đồ xác định đợc vị trí của khu vực Đơng Nam á.
+Giải thích đợc vì sao dân c châu á lại tập trung đơng đúc tại đồng bằng
- Giáo dục HS thấy đợc vai trị của việc giảm sự gia tăng dân số, tinh thần đồn kết hồ hợp giữa các dân tộc trên thế giới.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ chép câu hỏi thảo luận ( HĐ2)
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài
- GV gọi 2 HS lần lợt trả lời câu hỏi về nội dung bài cũ:
+ Y/C HS nêu kết hợp chỉ bản đồ vị trí, giới hạn của châu á.
+ Nêu một số đặc điểm tự nhiên tiêu biểu của châu á mà em biết.
- GV nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
- GV giới thiệu bài: Trong bài học tr- ớc các em đã tìm hiểu một số các hiện
-2 HS lần lợt trả lời các câu hỏi.
tợng về địa lí tự nhiên châu á. Trong bài học này chúng ta cùng tìm hiểu về dân số và các hoạt động kinh tế xã hội của ngời dân châu á. Tìm hiểu đơi nét về khu vực Đơng Nam á.
Hoạt động 1: Dân c châu á
- GV y/c học sinh đọc bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục bài 17 trang 103 SGK .
+Dựa vào bản số liệu, các em hãy so sánh dân số châu á với các châu lục khác.
- HS đọc bảng số liệu.
- HS làm việc cá nhân, tự so sánh các số liệu về dân số ở châu á và dân số các châu lục khác.
+Châu á cĩ số dân đơng nhất thế giới. Trong các châu lục thì châu á là châu lục cĩ mật độ dân số lớn nhất.
-GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 4 trang 105 và hỏi:
+ Ngời dân châu á cĩ màu da nh thế nào?
+ Em cĩ biết vì sao ngời Bắc á cĩ nớc da sáng màu cịn ngời Nam á lại cĩ n- ớc da sẫm màu?
+ Các dân tộc ở châu á cĩ cách ăn mặc và phong tục tập quán nh thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Em cĩ biết dân c châu á tập trung nhiều ở vùng nào khơng?
+Giải thích đợc vì sao dân c châu á
lại tập trung đơng đúc tại đồng bằng HDHS liên hệ thực tế ở Việt Nam. +Vậy dân số ở đây phải thực hiện yêu cầu gì thì mới cĩ thể nâng cao chất l- ợng cuộc sống?
GV nhận xét và kết luận: Châu á
dân số đơng nhất thế giới. Để nâng cao chất lợng cuộc sống, một số nớc cần giảm sự gia tăng dân số.
GV kết luận: Phần lớn dân c châu á là ngời da vàng và sống tập trung đơng đúc ở vùng đồng bằng châu thổ màu mỡ. Mỗi dân tộc cĩ trang phục, phong tục khác nhau nhng họ đều cĩ
-HS quan sát và nêu:
+ Dân c châu á chủ yếu là ngời da vàng nhng cũng cĩ ngời da trắng hơn ( ngời Đơng á ), cĩ những tộc ngời lại cĩ nớc da nâu đen ( ngời Nam á ).
+Vì lãnh thổ châu á rộng lớn, trải trên nhiều đới khí hậu khác nhau. Ngời sống ở vùng hàn đới, ơn đới ( Bắc á ) thờng cĩ nớc da sáng màu. Ngời sống ở vùng nhiệt đới ( Nam á ) thì thờng cĩ nớc da sẫm màu.
+So sánh hai bức tranh hình 4a và 4b trang 105 và nêu: Các dân tộc cĩ cách ăn mặc và phong tục tập quán khác nhau.
+ Họ sống tập trung chủ yếu ở vùng đồng bằng châu thổ màu mỡ.
+ Vài HS khá, giỏi : Giải thích đợc dân c châu á
lại tập trung đơng đúc tại đồng bằng vì: ở đĩ đất đai màu mỡ... thuận lợi cho việc sản xuất... - HS liên hệ thực tế về việc dân c, dân số ở Việt Nam.
+ Phải giảm nhanh sự gia tăng dân số thì việc nâng cao chất lợng đời sống mới cĩ điều kiện thực hiện đợc.
quyền bình đẳng, quyền sống và học tập nh nhau.
Hoạt động 2 : Hoạt động kinh tế
của ngời dân châu á
- GVy/c HS quan sát lợc đồ kinh tế một số nớc châu á(sgk- trang 106), yêu cầu HS đọc tên lợc đồ và cho biết lợc đồ thể hiện nội dung gì?
- GV yêu cầu HS hoạt động theo nhĩm các nội dung sau:
+ Nêu một số ngành sản xuất ở châu á? Ngành nào là ngành sản xuất chính?
+ Các ngành kinh tế đĩ đợc phân bố chủ yếu ở đâu?
+ Các sản phẩm nơng nghiệp chủ yếu của ngời dân châu á là gì?
+ Ngành cơng nghiệp nào phát triển mạnh ở các nớc châu á?
* GV nhận xét các câu trả lời của HS , sau đĩ kết luận: Ngời dân châu á phần lớn làm nơng nghiệp, nơng sản chính là lúa gạo, lúa mì, thịt, trứng, sữa. Một số nớc phát triển ngành cơng nghiệp khai thác dầu mỏ, sản xuất ơ tơ.
Hoạt động 3 : Khu vực đơng nam á
- Y/c HS quan sát hình 5- gsk – trang 106. Xác định khu vực Đơng Nam á. - Hãy nêu tên 11 quốc gia trong khu vực.
- Đơng Nam á cĩ khí hậu gì?
- Với đới khí hậu nh vậy, ĐNA chủ yếu cĩ loại rừng gì?
- Đồng bằng khu vực ĐNA tập trung ở đâu? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nêu một số ngành sản xuất chính của khu vực ĐNA.
- HS đọc tên lợc đồ, đọc chú giải và nêu: Lợc đồ kinh tế một số nớc châu á, lợc đồ thể hiện một số ngành kinh tế chủ yếu ở châu á, một số nớc, lãnh thổ và thủ đơ của các nớc này.
- HS chia thành nhĩm đơi, thảo luận và hồn thành nội dung thảo luận.
+ Trồng trọt, chăn nuơi, khai thác khống sản, sản xuất cơng nghiệp....
+ Trồng lúa: Trung Quốc; Đơng Nam á; ấn Độ. + Trồng lúa mì, bơng: Trung Quốc; Ca- dắc – tan...; ấn Độ.
+ Chăn nuơi bị: Trung Quốc; ấn Độ.
+ Khai thác dầu mỏ: Tây Nam á, Đơng Nam á.
+ Sản xuất ơ- tơ: Nhật Bản; Trung Quốc; Hàn Quốc.
+Nơng nghiệp là ngành sản xuất chính của đa số ngời dân châu ấ.
+Các sản phẩm chủ yếu của ngời dân châu á là lúa mì, lúa gạo, bơng, thịt, sữa của các lồi gia súc nh trâu, bị, lợn….
+Ngành cơng ghiệp khai thác khống sản phát triển mạnh vì các nớc châu á cĩ nguồn tài nguyên khống sản lớn, đặc biệt là dầu mỏ.
- HS quan sát hình 5- gsk – trang 106. HS khá, giỏi: Xác định khu vực Đơng Nam á. - 2 HS nêu tên 11 quốc gia trong khu vực: Mi-an-ma; Việt Nam; Lào, Cam- pu- chia,Thái Lan, Phi -Líp –Pin,BRu-nay, Xin-Ga-Po,Ma- Lai- Xi –A, In- Đơ- Nê- Xi- A, Đơng- Ti- Mo.
- Đơng Nam á cĩ khí hậu giĩ mùa nĩng ẩm. - Đơng Nam á cĩ khí hậu giĩ mùa nĩng ẩm
nên
rừng chủ yếu là rừng rậm nhiệt đới.
* Liên hệ thực tế Việt Nam. * Rút ra bài học
Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét tiết học
- GV dặn HS về nhà học bài và tìm hiểu về các nớc láng giềng của Việt Nam để chuẩn bị bài sau.
sơng lớn( sơng Mê- Cơng) và ven biển.
- một số ngành sản xuất chính của khu vực ĐNA là: Sản xuất lú gạo, trồng cây cơng nghiệp, khai thác khống sản.
- 2 HS đọc bài học ( sgk- trang107)
M THU T 5 Ĩ Ậ Thứ 6 ngày 14 thỏng 1 năm 2011
B i 20.à
Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ Cể HAI VẬT MẪU
I- MỤC TIấU
- HS biết quan sỏt, so sỏnh để tỡm ra tỷ lệ, đặc điểm riờng và phõn biệt được cỏc độ đậm nhạt chớnh của mẫu.
- HS vẽ được hỡnh gần giống mẫu. cú bố cục cõn đối với tờ giấy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS cảm nhận được ẻ đẹp của hỡnh và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ.
II - CHUẨN BỊ
* Giỏo viờn: Chuẩn bị một số mẫu vẽ như bỡnh, lọ, quả,... cú hỡnh dỏng và màu sắc
khỏc nhau, đạng tương đương để HS quan sỏt và vẽ theo nhúm. - Hỡnh gợi ý cỏch vẽ.
- Bài vẽ của HS lớp trước.
* Học sinh: Chuẩn bị một số mẫu vẽ như lọ, bỡnh, quả,...
- Vở thực hành, bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ.