- GV ra đề, xây dựng đáp án, biểu điểm cụ thể.
- Phô tô bài kiểm tra và tổ chức thi nghiêm túc, khách quan, đảm bảo nguyên tắc chung trong thi cử.
C. Các hoạt động dạy - học
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: GV không kiểm tra bài cũ mà nói rõ mục đích của tiết kiểm tra
3. Dạy bài mới
ôn tập A.Mục tiêu:
-Giúp HS ôn tập, hệ thống các nội dung đã học, trong đó chú ý các nội dung cơ bản ở học kì 2. -Rèn kĩ năng ghi nhớ, khái quát, liên hệ vận dụng vào thực tiễn cuộc sống hằng ngày.
-Biết vận dụng vào 1 số tình huống cụ thể
B.Ph ơng pháp :
-Thảo luận qua hệ thống câu hỏi -Nêu vấn đề
-Làm việc cá nhân -Đàm thoại
C.Nội dung ôn tập:
Câu hỏi- Bài tập:
1.Trong sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá đất nớc, thanh niên có trách nhiệm nh thế nào? Liên hệ đến bản thân những việc đã làm tốt? Những mặt cào hạn chế?
2.Các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân Việt Nam? Pháp luật nớc ta cấm kết hôn trong những trờng hợp nào?
Nêu 1 số hành vi làm trái với các nguyên tắc của chế độ hôn nhân? 3.Em hiểu nh thế nào về quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế? 4.Thế nào là vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí?
Trách nhiệm pháp lí có ý nghĩa nh thế nào?
5.Công dân có quyền nh thế nào trong việc tham gia quản lí nhà nớc và xã hội. Lấy ví dụ? 6.Thanh niên có trách nhiệm gì trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
Học sinh có những việc làm cụ thể nh thế nào trong việc thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc?
7.Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật có quan hệ với nhau nh thế nào? Vì sao phải sống có đạo đức và tuân theo pháp luật?
8.-Lấy 1 số ví dụ thể hiện sống có đạo đức và tuân theo pháp luật?
-Lấy 1 số ví dụ thể hiện vi phạm đạo đức và trái qui định pháp luật? Qua đó nêu hiệu quả
Họ và tờn:
Lớp: KIỂM TRA 45 PHÚT.
MễN : GDCD 9.
Đề:
A Trắc nghiệm: