Tiết: 2
I.Mục tiêu:
- Biết vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao động.
- Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ.
- HS khá, giỏi: biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động.
II.Đồ dùng dạy học:
- Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.
III.Hoạt động dạy học
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’
30’
1.Kiểm tra bải cũ:
Vì sao ta phải biết kính trọng và biết ơn người lao động
Nhận xét 2. Bài mới
*Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 4- SGK/30)
- GV chia lớp thành 3 nhóm, giao mỗi nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai 1 tình huống.
*Nhóm 1 :Giữa trưa hè, bác đưa thư mang thư đến cho nhà Tư, Tư sẽ … *Nhóm 2 :Hân nghe mấy bạn cùng lớp nhại tiếng của một người bán hàng rong, Hân sẽ …
*Nhóm 3 :Các bạn của Lan đến chơi và nô đùa trong khi bố đang ngồi làm việc ở góc phòng. Lan sẽ …
- GV phỏng vấn các HS đóng vai. - GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống.
*Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm (Bài tập 5, 6- SGK/30)
- GV nêu yêu cầu từng bài tập 5, 6. Bài tập 5 :Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, tranh, ảnh, truyện … nói về người lao động.
Bài tập 6 :Hãy kể, viết hoặc vẽ về một người lao động mà em kính phục, yêu quý nhất.
Học sinh trìnhy bày
- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm lên đóng vai. - Cả lớp thảo luận:
+ Cách cư xử với người lao động trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?
+ Em cảm thấy như thế nào khi ứng xử như vậy?
- Đại diện nhóm trình bày kết quả. Cả lớp nhận xét bổ sung.
- HS trình bày sản phẩm (nhóm hoặc cá nhân)
- Cả lớp nhận xét. - HS đọc.
5’ - GV nhận xét chung. - GV nhận xét chung. *Kết luận chung: - GV mời 1-2 HS đọc to phần “Ghi nhớ” trong SGK/28. 3.Củng cố - Dặn dò:
- Thực hiện kính trọng, biết ơn những người lao động bằng những lời nói và việc làm cụ thể.
- Về nhà làm đúng như những gì đã học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
- HS cả lớp thực hiện.
………
Ngày soạn : 07/ 01/ 2011. Ngày dạy : 14/ 01/ 2011.