A. Kiểm tra bài cũ (5 phút): GV đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS cả lớp viết bảng
con các từ: liên hoan, nên người, lên lớp, náo nức. - GV nhận xét, xhữa, ghi điểm.
B. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài (1 phút)
- Nêu MĐ,YC tiết học- ghi tên bài lên bảng.
2. Hướng dẫn nghe - viết (25 phút)
HD HS tìm hiểu nội dung bài viết
- Đọc lần 1 bài viết. Hỏi:
+ Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời ra sao ?
+ Em hiểu câu nói này của Trần Bình Trọng như thế nào ?
- Giúp HS nhận xét
b) HD cách trình bày
- Đoạn văn có mấy câu?
- Câu nói của Trần Bình Trọng trong đoạn văn được viết như thế nào?
+ Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao?
c) HD viết từ khó
- Yêu cầu HS đọc thầm bài và tìm từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
- Đọc cho HS luyện viết trên bảng lớp và bảng con.
d) Viết chính tả
- GV đọc lần 2, sau đó đọc cho HS viết bài vào vở ô li.
- Đọc cho HS soát lỗi.
e) Chấm bài, nhận xét
- Chấm 10 bài, nhận xét, chữa lỗi.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập (7 phút)
* BT2: (lựa chọn)
- Giúp HS nắm YC của BT
- Yêu cầu HS khá, giỏi làm cả BT2.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- 2 HS đọc bài; 1 HS đọc chú giải các từ ngữ mới sau đoạn văn (Trần Bình Trọng, tước vương, khảng khái )
+ Ta thà làm ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất Bắc.
+ Trần Bình Trọng yêu nước, thà chết ở nước mình, không thèm sống làm tay sai giặc, phản bội Tổ quốc.
+ Chữ đầu câu, đầu đoạn, các tên riêng. + Câu nói của Trần Bình Trọng trả lời quân giặc.
- Viết bảng con
- Viết bài vào vở - Soát bài
- Đổi vở bắt lỗi
- HS đọc yêu cầu và làm vào vở BT. - 2 HS lên bảng làm bài.
- HS nhận xét, chữa bài.
Lời giải :
a. nay là - liên lạc - nhiều lần - luồn sâu - nắm tình hình - có lần - ném lựu đạn
- Nhận xét tiết học.
Toán
SỐ 10000 - LUYỆN TẬP