III. HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC:
a.Hoạt động 1: Quan sát theo nhĩm ngồi thiên nhiên.
nhĩm ngồi thiên nhiên.
B
ớc 1 : Tổ chức hớng dẫn.
- GV chia nhĩm, khu vực quan sát
- Gọi vài hs nhắc lại nhiệm vụ quan sát trư- ớc khi cho hs các nhĩm ra quan sát cây cối
cho từng nhĩm, HD cách quan sát cây cối ở sân trờng.
- Giao nhiệm vụ cho các nhĩm.
B
ớc 2: Làm việc theo nhĩm ngồi thiên nhiên.
B
ớc 3 : Làm việc cả lớp.
- Y/c cả lớp tập hợp và lần lượt đi đến khu vực của từng nhĩm để nghe đại diện các nhĩm báo cáo kết quả làm việc của nhĩm mình.
* KL: Xung quanh ta cĩ rất nhiều cây. Chúng cĩ kích thớc và hình dạng khác nhau. Mỗi cây thường cĩ: rễ, thân, lá, hoa và quả.
- GV giới thiệu tên của 1 số cây trong SGK. ( Gọi 1 hs giỏi giới thiệu ).
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân.
B ớc 1: ớc 1:
- Y/c hs lấy giấy bút để vẽ một hoặc vài cây mà các em quan sát được.
B
ớc 2: Trình bày.
ở sân trường hay xung quanh trường.
- Nhĩm trởng điều hành các bạn cùng làm việc theo trình tự.
+ Chỉ vào từng cây và nĩi tên các cây cĩ ở khu vực nhĩm đợc phân cơng.
+ Chỉ và nĩi rõ tên từng bộ phận của mỗi cây.
+ Nêu những điểm giống và khác nhau về hình dạng và kích thớc của những cây đĩ.
- Hs lắng nghe. - Hình 1: Cây khế.
- Hình 2: Cây vạn tuế, cây trắc bách diệp…
- Hình 3: Cây Kơ - nia ( cây cĩ thân to nhất ), cây cau.
- Hình 4: Cây lúa ở ruộng bậc thang, cây tre…
- Hình 5: Cây hoa hồng. - Hình 6: Cây súng.
- Các em cĩ thể vẽ phác ở ngồi sân rồi vào lớp hồn thiện tiếp bài vẽ của mình.
- Tơ màu, ghi chú tên cây và các bộ phận của cây trên hình vẽ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Từng hs dán bài của mình trước lớp. - Giáo viên cùng hs nhận xét, đánh giá các
- Y/c 1 số hs lên tự giới thiệu về bức tranh của mình.
bức tranh.
C. củng cố dặn dị: Hoỷi caực cãu hoỷi về nội dung bài vửứa hóc.
Cõy gồm cú bộ phận nào? - Học bài và chuẩn bị bài sau. - Nhận xột tiết học