0
Tải bản đầy đủ (.doc) (45 trang)

TIẾT 61: ĐA DẠNG SINH HỌC (TIẾP THEO) I Mục tiêu bài học:

Một phần của tài liệu BÀI SOẠN SINH 7 HKII (Trang 36 -38 )

DI CHUYỂN I Mục tiêu bài học:

2. Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới:

TIẾT 61: ĐA DẠNG SINH HỌC (TIẾP THEO) I Mục tiêu bài học:

I. Mục tiêu bài học:

- HS thấy được đa dạng sinh học ĐV ở môi trường nhiệt đới gió mùa, ích lợi của đa dạng sinh học và nguy cơ suy giảm ĐV.

- Rèn luyện ý thức học tập, khả năng tìm hiểu sinh học. - Giáo dục ý thức bảo vệ sinh học.

II. Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ.

III. Hoạt động dạy và học:1. Tổ chức 1. Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra câu hỏi SGK (T.188).

3. Bài mới:

1. Mở bài:

GV giới thiệu mở bài. 2. Phát triển bài:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Đa dạng sinh học ĐV ở môi trường nhiệt đới gió mùa

Cho HS tìm hiểu thông tin SGK.

? Môi trường nhiệt đới gió mùa có khí hậu như thế nào?

? Sinh vật ở môi trường đó sẽ như thế nào? ? Vì sao 7 loài rắn cùng sống với nhau mà không cạnh tranh?

Tự tìm hiểu thông tin, trả lời câu hỏi. Kết luận:

+ Môi trường nhiệt đới gió mùa có khí hậu nóng, ẩm, tương đối ổn định, thích hợp với sự sống của mọi sinh vật.

+ Sinh vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa đa dạng, phong phú.

+ Do điều kiện sống đa dạng phong phú ở môi trường đã tạo điều kiện cho từng loài của 7 loài rắn sống trên đó thích nghi và chuyên hoá với nguồn sống riêng của mình nên chúng có thể sống với nhau mà không bị cạnh tranh.

Hoạt động 2: Những lợi ích của đa dạng sinh học

Cho HS tìm hiểu thông tin SGK.

? Đa dạng sinh học ĐV ở Việt Nam được biểu hiện như thế nào?

Cho HS thực hiện lệnh

Tự tìm hiểu thông tin, trả lời câu hỏi. Kết luận:

+ Đa dạng sinh học ở VN được biểu hiện cụ thể ở các nguồn tài nguyên về ĐV. Nguồn tài nguyên này cung cấp cho ta: Thực phẩm, sức kéo, dược liệu, sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp.

Hoạt động 3: Nguy cơ suy giảm và việc bảo bệ đa dạng sinh học

Cho HS tìm hiểu thông tin SGK.

? Nguyên nhân nào dẫn tới sự giảm sút đa dạng sinh học?

? Nêu những biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học?

Tự tìm hiểu thông tin, trả lời câu hỏi. Kết luận:

+ Nguyên nhân:

. Do nạn phá rừng, khai thác gỗ bừa bãi làm mất môi trường sống của ĐV.

. Do săn bắn, buôn bán ĐV hoang dã.

. Do sử dụng lan tràn thuốc trừ sâu, sự thải các chất thải ở nhà máy.

+ Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học: . Cấm chặtphá rừng, khai thác gỗ bừa bãi. . Cấm buôn bán trái phép ĐV hoang dã.

. Cần đẩy mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường.

4. Củng cố:

Cho HS đọc phần kết luận trong SGK. Kiểm tra các câu hỏi trong SGK.

5. Hướng dẫn về nhà:

Tìm hiểu biện pháp đấu tranh sinh học.

Ngày soạn :

Ngày giảng :

Một phần của tài liệu BÀI SOẠN SINH 7 HKII (Trang 36 -38 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×