- Tranh ảnh vẽ một số loại cây ăn quả cĩ ở địa phương mình ( nếu cĩ ) -Bảng phụ ghi lời giả bài tập 1 và 2 ( phần nhận xét )
III. Hoạt động trên lớp:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 học sinh nhắc lại dàn ý bài văn miêu tả đồ vật đã học .
- Nhận xét chung.
+Ghi điểm từng học sinh .
2/ Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài .
- Gọi 1 HS đọc bài đọc " Bãi ngơ " + Hỏi : - Bài này văn này cĩ mấy doạn ?
+ Mỗi đoạn văn nĩi lên điều gì ?
+ Em hãy phân tích các đoạn và nội dung mỗi đoạn trong bài văn trên ?
Bài 2 :
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài . - GV treo bảng yêu cầu đề bài .
- Gọi 1 HS đọc bài đọc " Cây mai tứ quý "
+ Em hãy phân tích các đoạn và nội dung mỗi đoạn trong bài văn trên ?
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - GV giúp HS những HS gặp khĩ khăn .
+ Treo bảng ghi kết quả lời giải viết sẵn, chốt lại ý kiến đúng , gọi HS đọc lại sau đĩ nhận xét , sửa lỗi và cho điểm từng học sinh
-2 HS trả lời câu hỏi .
- Lắng nghe .
- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
- Bài văn cĩ 3 đoạn .
+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau
- Tiếp nối nhau phát biểu
- 1 HS đọc thành tiếng . - Quan sát :
- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
- Bài văn cĩ 3 đoạn .
+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tiếp nối nhau phát biểu .
+ Theo em về trình tự miêu tả trong bài
" Cây mai tứ quý" cĩ điểm gì khác so với bài " Bãi ngơ" ?
+ Treo bảng ghi sẵn kết quả lời giải của hai bài văn dể HS so sánh .
Bài 3 :
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài .
- GV treo bảng về 2 kết quả của hai bài văn miêu tả bãi ngơ và miêu tả cây mai tứ quý . + Yêu cầu HS trao đổi thơng qua nội dung của hai bài văn trên để rút ra nhận xét về cấu tạo và nội dung của một bài văn miêu tả cây cối .
+ Mở bài : giới thiệu bao quát về cây .
+ Thân bài : tả từng bộ phận hoặc từng thời kì phát triển của cây .
+ Kết bài : nêu ích lợi của cây hoặc nĩi lên tình cảm của người miêu tả đối với cây .
c/ Phần ghi nhớ :
-Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ . d/ Phần luyện tập :
Bài 1 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài , lớp đọc thầm bài đọc " Cây gạo "
+ Hỏi : - Bài này văn này miêu tả cây gạo theo
cách nào ? Hãy nêu rõ về cách miêu tả đĩ ?
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - GV giúp HS những HS gặp khĩ khăn .
+ Nhận xét và chốt lại ý kiến đúng , ghi điểm từng học sinh .
Bài 2 :
- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài , lớp đọc thầm . + GV treo tranh ảnh về một số loại cây ăn quả lên bảng như ( mít , xồi , mãng cầu , cam , chanh , bưởi , dừa , chuối ,...)
+ Yêu cầu mỗi HS cĩ thể lựa chọn lấy một loại cây mình thích và lập dàn ý miêu tả cây đĩ theo 1 trong 2 cách đã học .
+ GV nhận xét , ghi điểm một số HS viết bài tốt
Đoạn1: 3 dịng đầu Đoạn2 : 4 dịng tiếp Đoạn 3 : cịn lại
+ Giới thiệu bao quat về cây mai ( chiều cao , dáng , thân , tán , gốc , cánh và các nhánh mai tứ quý ) + Tả chi tiết về các cánh hoa và trái của cây . + Nêu lên cảm nghĩ của người miêu tả . + 2 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
+ Quan sát và đọc lại 2 bài văn đã tìm hiểu ở bài tập 1 và 2 .
+ 2 HS cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau .
- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài .
+ HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau
- Tiếp nối nhau phát biểu .
+ 1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
.
* Củng cố – dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà viết lại bài văn miêu tả về 1 loại cây ăn quả theo 1 trong 2 cách đã học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
quen thuộc để tả .
+ 4 HS làm vào tờ phiếu lớn , khi làm xong mang dán bài lên bảng .
+ Tiếp nối nhau đọc kết quả , HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu cĩ .
- Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên