III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.
Sau khi học bài này, giúp học sinh biết:
- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Sơ lợc của chiến dịch Điện Biên Phủ và ý nghĩa lịch sử của chiến dịch.
- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân ta.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bản đồ chiến dịch ĐBP - Học sinh: sách, vở, phiếu.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh 1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)
- GV gợi ý, dẫn dắt HS vào bài và nêu nhiệm vụ bài học.
b/ Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm và cả lớp)
- Chia lớp thành 2 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm.
- Gọi các nhóm báo cáo.
- GV kết luận và giải nghĩa từ khó. - Đánh giá ghi điểm các nhóm. c/ Hoạt động 3:(làm việc cả lớp)
- GV cho HS quan sát hình ảnh t liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ.
3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Nêu nội dung bài giờ trớc.
- Nhận xét.
* Lớp theo dõi.
* N1: Tìm hiểu diễn biến sơ lợc của chiến dịch Điện Biên Phủ.
* N2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ.
* Các nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoạt động.
- Lần lợt từng nhóm nêu câu hỏi cho nhóm kia trả lời.
- HS đọc những câu thơ về chiến thắng Điện Biên Phủ hoặc các bài hát có liên quan.
- Kể về những tấm gơng chiến đấu tiêu biểu trong chiến dịch.
- Đọc to nội dung chính (sgk)
Luyện từ và câu.