IV. TIEÂN TRèNH GIỜ DẠY
Tiết 12: TRUNG ẹIEƠM CỤA ẹOÁN THAÚNG I MÚC TIEĐU
I. MÚC TIEĐU
* Kieõn thửực
- Hieơu trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng laứ gỡ? * Kú naớng
-Bieõt veừ trung ủieơn cụa ủoỏn thaỳng.
-Bieõt phađn tớch trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng thoạ maừn hai tớnh chaõt neõu thieõu moụt trong hai tớnh chaõt thỡ khođng coứn laứ trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng * Thaựi ủoụ
-Caơn thaụn, chớnh xaực khi ủo veừ, gaõp giaõy.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
* Giaựo vieđn: Giaựo aựn, SGK, phaõn, thửụực thaỳng, compa. * Húc sinh: Vụỷ ghi, dỳng cỳ húc taụp, chuaơn bũ baứi.
III. CÂCH THỨC TIẾN HĂNH
Đặt vă giải quyết vấn đề, hoạt động nhúm
IV. TIEÂN TRèNH GIỜ DẠY
A. OƠn ủũnh toơ chửực Sĩ số 6D: B. Kiểm tra baứi cuừ:
ẹoỏn thaỳng AB laứ gỡ? Neđu caựch ủo ủoụ daứi ủoỏn thaỳng C. Baứi mụựi:
* Đặt vấn đề: Thế năo lă trung điểm của đoạn thẳng? Cõch vẽ trung điểm của đoạn thẳng như thế năo?
Hoỏt ủoụng 1: Tỡm hieơu trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng.
GV: Veừ hỡnh leđn bạng.
GV: Giụựi thieụu cho HS bieõt M laứ trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng AB.
Haừy quan saựt hỡnh veừ vaứ cho bieõt: ẹieơm M coự quan heụ nhử theõ naứo vụựi A, B?
Khoạng caựch tửứ M ủeõn A nhử theõ naứo so vụựi tửứ M ủeõn B?
GV: Cho HS neđu khaựi nieụm.
Neõu M laứ trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng AB thỡ M phại thoạ maừn mấy ủieău kieụn? ẹoự laứ nhửừng ủieău kieụn naứo? GV: Nhaõn mỏnh lỏi caực ủieău kieụn vaứ toựm taĩt leđn bạng.
GV: Khi kieơm tra moụt ủieơm coự phại laứ trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng hay khođng ta caăn kieơm
tra maõy ủieău kieụn? ẹoự laứ nhửừng ủieău kieụn naứo?
Hoỏt ủoụng 2: Tỡm hieơu caựch veừ trung ủieơm cụa ủoỏn thaỳng.
GV: M coự quan heụ nhử heõ naứo vụựi ủoỏn thaỳng AB?
GV: Tửứ tớnh chaõt tređn ta suy ra ủửụùc ủieău gỡ?
GV: ẹoụ daứi ủoỏn thaỳng AM baỉng bao nhieđu?
Em haừy neđu caựch veừ ủoỏn thaỳng coự ủoụ daứi cho trửụực?
GV: Cho HS leđn bạng trỡnh baứy caựch thửùc hieụn.
GV: Cho HS nhaụn xeựt vaứ boơ sung theđm.
GV: Hửụựng daờn HS caựch xaực ủũnh thửự hai gaõp giaõy can (giaõy trong)
GV: Cho HS trạ lụứi SGK
GV: Cho HS ủúc ủeă baứi vaứ neđu yeđu