III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
2. Bài cũ: Búp nỏt quả cam:
- Gọi HS lờn bảng viết cỏc từ theo lời GV đọc:
+ cụ tiờn, tiếng chim, chỳm chớm, cầu khiến. - Nhận xột HS viết.
3. Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chớnh tả - GV đọc đoạn thơ.
- Gọi 2 HS đọc thuộc lũng hai khổ thơ đầu. + Đoạn thơ núi về ai?
+ Chỳ bộ liờn lạc ấy cú gỡ đỏng yờu, ngộ nghĩnh?
b) Hướng dẫn cỏch trỡnh bày + Đoạn thơ cú mấy khổ thơ? + Giữa cỏc khổ thơ viết ntn? + Mỗi dũng thơ cú mấy chữ?
+ Nờn bắt đầu viết từ ụ thứ mấy cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khú
- GV đọc cho HS viết cỏc từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghờnh nghờnh, đội lệch, huýt sỏo.
d) Viết chớnh tả e) Soỏt lỗi g) Chấm bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
- 2 HS lờn bảng viết.
- HS dưới lớp viết vào nhỏp.
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc bài, cả lớp theo dừi bài. + Chỳ bộ liờn lạc là Lượm.
+ Chỳ bộ loắt choắt, đeo chiếc xắc, xinh xinh, chõn đi nhanh, đầu nghờnh nghờnh, đội ca lụ lệch và luụn huýt sỏo.
+ Đoạn thơ cú 2 khổ. + Viết để cỏch 1 dũng. + 4 chữ.
+ Viết lựi vào 3 ụ.
- 3 HS lờn bảng viết.
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yờu cầu. - Yờu cầu HS tự làm.
- Gọi HS nhận xột bài làm trờn bảng của bạn.
- GV kết luận về lời giải đỳng.
Bài 3:
+ Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Chia lớp thành 4 nhúm, phỏt giấy, bỳt cho từng nhúm để HS thảo luận nhúm và làm. - Gọi cỏc nhúm lờn trỡnh bày kết quả thảo luận. Nhúm nào tỡm được nhiều từ và đỳng sẽ thắng.