- Muốn đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục và dạy học thì trước hết CBQL trường học phải và có tầm nhìn chiến lược về phát triển nhà trường, phát triển năng lực đội ngũ. Chú trọng đầu tư phát triển ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học để vừa đổi mới công tác quản lý vừa nâng cao chất lượng giáo dục.
- Luôn quan tâm đến việc tập huấn, bồi dưỡng tin học cho đội ngũ, nhằm phát triển nguồn nhân lực CNTT. Đề ra những biện pháp cụ thể để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học. Triển khai, tổ chức thực hiện các biện pháp một cách đồng bộ, làm tốt công tác tuyên truyền để tạo sự đồng thuận và hưởng ứng mạnh mẽ trong đội ngũ nhằm đạt được mục tiêu đề ra.
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục và dạy học cũng là một việc làm khó khăn, phức tạp. Bởi vì mỗi CBQL, giáo viên, nhân viên có trình độ tin học; năng lực chuyên môn, kỹ năng vận dụng sáng tạo CNTT vào công tác quản lý và dạy học cũng khác nhau. Muốn đạt được những kết quả như mong muốn thì CBQL phải:
+ Làm tốt công tác tuyên truyền để nâng cao nhận thức trong đội ngũ về các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách Pháp luật của Nhà nước về giáo dục, nhất là các vấn đề về đường lối phát triển giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
+ Nắm vững năng lực chuyên môn nghiệp vụ của từng cán bộ, giáo viên trong nhà trường. Xây dựng khối đoàn kết để tạo sự đồng thuận trong nội bộ cơ quan. Phát huy năng lực sở trường, tính tích cực tự học, tự nghiên cứu về lĩnh vực tin học của từng cá nhân trong đơn vị.
+ Thường xuyên tổ chức thực hiện các phong trào thi đua trong nhà trường nhằm đẩy mạnh các hoạt động dạy, học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ và chất lượng giáo dục.
+ Thực hiện tốt các chức năng quản lý, đó là: lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo và kiểm tra.
3. ĐỀ XUẤT
3.1. Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo
Tham mưu với UBND huyện đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng phòng nghe nhìn, phòng dạy tin học và trang thiết bị bên trong để nhà trường có điều kiện thực hiện tốt việc ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học.
3.2. Đối với nhà trường
- Đầu tư, mua sắm bổ sung máy vi tính trang bị cho các bộ phận trong nhà trường như phòng thiết bị, thí nghiệm, thực hành; thư viện... để thực hiện tốt việc ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường.
- Huy động nguồn lực xã hội hóa giáo dục, để hỗ trợ trang thiết bị phục vụ cho việc ứng dụng CNTT trong dạy học cho giáo viên./.
Thị trấn Ba Tơ, ngày 05 tháng 3 năm 2015
Người viết