IV LUYEƠN TAƠP 1/81 Cách ví von tiêng suôi cụa Nguyeên Trãi và tiêng suôi cụa HCMcó gì khác nhau ?
A- MÚC TIEĐU CAĂN ĐÁT : Giúp hĩc sin h.
Naĩm được thê nào là quan heơ từ
Nađng cao kỹ naíng sử dúng quan heơ từ khi đaịt cađu .
B - TIÊN TRÌNH DÁY HĨC :
1) OƠn định :
2) Bài cũ : Từ HánVieơt khi sử dúng táo ra những saĩc thái bieơu cạm gì ? Cho ví dú minh hố? Lám dúng từ Hán Vieơt thì có những tác hái nào ? Nhưng tái sao người Vieơt Nam lái thích dùng từ Hán Vieơt đeơ đaịt teđn người , teđn địa lý .
3) Bài mới : Giới thieơu :
Các em đã hĩc veă hĩc quan heơ từ ở lớp 4,5 baơc tieơu hĩc , bài hođm nay sẽ giúp các em nhaơn dieơn lái quan heơ từ ý nghĩa cụa nó và cách sử dúng như thê nào ?
HỐT ĐOƠNG CỤA THAĂY HỐT ĐOƠNG CỤA TRÒ PHAĂN GHI BẠNG
HỐT ĐOƠNG 1: Tìm hieơu bài :
- GV cho hĩc sinh đĩc phaăn (1).
- GV ghi bạng 3 ví dú (a,b,c) Hỏi : Dựa vào kiên thức đã hĩc ở baơc tieơu hĩc , hãy xác định quan heơ từ trong các cađu dưới đađy .
- Hĩc sinh leđn bạng gách . - Giáo vieđn gĩi hĩc sinh đĩc phaăn (2) .
Hỏi : Cađu (a) Từ cụa lieđn kêt từ nào với từ nào ? Thành phaăn nào ?
Hỏi : Cađu (b) Từ như lieđn kêt? Hỏi : Cađu (c) caịp quan heơ từ Bởi , neđn lieđn kêt?
Hỏi : Neđu ý nghĩa cụa môi quan heơ từ tređn ?
- Giáo vieđn chôt lái cho hĩc sinh ghi nhớ .
- Giáo vieđn gĩi hĩc sinh đĩc (1) trang 97 .
Hỏi : Trong các trường hợp
- Hĩc sinh đĩc .
- HS gách vào sách giáo khoa
- Cụa lieđn kêt : chúng tođi + đoă chơi.
- Như lieđn kêt : hoa + đép . - Bởi neđn lieđn kêt :Tođi aín uông đieău đoơ + tođi chóng lớn laĩm .
- Cụa: sở hữu ; như : so sánh ; bởi, neđn : nhađn quạ.
I. Thê nào là quan heơ từ ? Ví dú : a) Đoă chơi cụa chúng tođi chẳng có nhieău.
b) Hùng Vương thứ mười tám có người con gái teđn là Mị Nương , người đép như hoa , tính nêt hieăn dieơu .
c) Bởi tođi aín uông đieău đoơ và làm vieơc có chừng mực neđn tođi chóng lớn laĩm .
- Từ “cụa” lieđn kêt (định ngữ) chúng tođivới (danh từ ) đoă chơi .
- Từ “ như” lieđn kêt (boơ ngữ ) hoa với (tính từ) đép .
- Caịp quan heơ từ bởi , neđn lieđn kêt : cađu: “ Tođi aín uông đieău đoơ … với cađu tođi chóng lớn laĩm” .
-> Bieơu thị các ý nghĩa quan heơ giữa các boơ phaơn cađu và cađu .
Ghi nhớ 1( SGK trang 97 )
dưới đađy trường hợp nào baĩt buoơc phại có quan heơ từ ,trường hợp nào khođng ?
Baĩt buoơc có quan heơ từ Khođng baĩt buoơc có quan heơ từ GV gĩi HS đĩc (2) trang 97
GV gĩi HS đĩc (3) trang 97 HS tìm theđm cho thành caịp và đaịt cađu . Giáo vieđn ghi bạng
GV chôt lái : 2 trường hợp dùng quan heơ từ và dùng thành caịp
Lòng tin cụa nhađn dađn . Nó đên trường baỉng xe đáp Viêt moơt bài vaín veă phong cạnh HT
Làm vieơc ở nhà . - HS trạ lời
- HS đĩc ghi nhớ
Khuođn maịt cụa cođ gái Cái tụ baỉng goê mà anh vừa mới tìm .
Giỏi veă toán
Quyeơn sách đaịt ở tređn bàn -> Có trường hợp baĩt buoơc dùng quan heơ từ nêu khođng cađu vaín sẽ đoơi nghĩa Nêu … thì Vì … neđn Tuy … nhưng Tuy rời mé nhưng em văn đi hĩc
Heê … thì Sở dĩ …(là) vì / do -> Có 1 sô quan heơ từ được dùng thành caịp
Ghi nhớ (2) (SGK trang 98 ) III . Luyeơn Taơp
1) Quan he ơtừ trong đốn vaín bạn : “ Coơng trường mở ra” Cụa , với , và , mà, như .
2) Đieăn các quađn heơ từ thích hợp vào choê trông … với … và … với …
3) Trong các cađu sau , cađu nào đúng , cađu nào sai . Sai Đúng a) b) c) d) e) g) h) i) l) k) 4 . CỤNG CÔ : Luyeơn taơp
5 . DAỊN DÒ : Hĩc ghi nhớ, Xem bài ghi
Chuaơn bị : Luyeơn taơp cách làm vaín bieơu cạm
Đeă : Loài cađy em yeđu ( chĩn cađy phượng ) Trạ lời phaăn 1, 2 SGK trang 99
Tuaăn ……… LUYEƠN TAƠP
Tiêt :……….. CÁCH LAØM VAÍN BIEƠU CẠM
A . MÚC TIEĐU CAĂN ĐÁT : Giúp hĩc sinh
Luyeơn taơp các thao tác làm vaín bieơu cạm : Tìm hieơu đeă và tìm ý , laơp dàn bài và viêt bài
Có thói quen đoơng não , tưởng tượng suy nghĩ , cạm xúc trước moơt đeă vaín bieơu cạm B . TIÊN TRÌNH DÁY HĨC :
1) OƠn định .
2) Bài cũ : 1 vân đeă vaín bieơu cạm theơ hieơn những gì qua từ ngữ trong đeă ? Neđu các bước làm moơt đeă vaín bieơu cạm
3) Bài mới : Giới thieơu : Ở tiêt trước các em đã tìm hieơu veă đeă vaín bieơu cạm và các bước làm moơt đeă vaín bieơu cạm . Vaín bieơu cạm theơ bieơu hieơn tình cạm , tư tưởng , thái đoơ , đánh giá cụa người viêt . Vaơy muôn bài vaín , lời vaín gợi cạm sinh đoơng , tiêt hĩc này chúng ta sẽ luyeơn taơp cách làm vaín bieơu cạm
HỐT ĐOƠNG CỤA THAĂY HỐT ĐOƠNG CỤATRÒ PHAĂN GHI BẠNG
HỐT ĐOƠNG 1 : Tìm hieơu đeă và tìm ý :
- Tređn cơ sở các em đã chuaơn bị ở nhà chúng ta đi váo phaăn I .
- Giáo vieđn ghi đeă leđn bạng . Hỏi : Đeă yeđu caău viêt vài gì ? Em yeđu cađy gì ?
Hỏi : Vì sao em yeđu cađy phượng hơn các cađy khác ? Hỏi : Cađy đem lái cho em những gì trong đời sông vaơt chât và tinh thaăn ?
Hỏi : Dàn bài cụa bài vaín bieơu cạm goăm mây phaăn .
Hỏi : Mở bài ta làm gì ? Hỏi : Em yeđu 1 ? Cađy gì ? Ơû đađu ?
Hỏi : Vì sao em yeđu cađy phượng ?
- Caín cứ vào dàn bài toơng quát (SGK)
Hỏi : Thađn bài goăm mây ý
- Loài cađy em yeđu (Cađy phượng)
- Cađy phượng tượng trưng cho sự hoăn nhieđn , đáng yeđu cụa tuoơi hĩc trò .
-Cađy toạ mát, làm cho đời sông theđm vui tươi roơn ràng . -> neđn em yeđu cađy phượng . -> Goăm 3 phaăn : mở bài , thađn bài , kêt bài
- Ba ý lớn .
I. Luyeơn taơp tìm hieơu đeă , laơp dàn bài .
Đeă : Loài cađy em yeđu ... 1) Tìm hieơu đeă :
- Đeă yeđu caău ? loài cađy em yeđu
- Em yeđu cađy gì ? Cađy phượng?
-Vì sao em yeđu hơn cađy khác? Phượng tượng trưng cho sự hoăn nhieđn , đáng yeđu cụa tuoơi hĩc trò .
2) Laơp dàn bài :
a) Mở bài : Neđu loài cađy và lí do em yeđu thích .
- Em yeđu nhât cađy phượng ở sađn trường em .
- Em yeđu phượng hơn vì
phượng gaĩn bó với tuoơi hĩc trò ngađy thơ hoăn nhieđn .
b) Thađn bài :
+ Các đaịc đieơm gợi cạm cụa -cađy :
lớn?
Hỏi : Cađy được mieđu tạ thê - Thađn to , reê lớn ngoaỉn nghèo
nào veă thađn reê ? so sánh Hỏi : Tán cađy phượng ra sao ?
Hỏi : Là phượng khác nào ? Hỏi : Hoa phượng có màu saĩc gì ?
Hỏi : Phượng đôi với cuoơc sông con người như thê nào ? Hỏi : Có gaăn gũi với người khođng ? Táo cạm xúc gì ?
Hỏi : Cađy phượng trong chính cuoơc sông em ra sao ?
Hỏi : Những yêu tô nào cụa cađy phượng tác đoơng đên đời sông tinh thaăn cụa em ? Hỏi : Cađy gợi nhớ gì ?
Hỏi : Kêt bài : Ta bày tỏ gì ? Tình cạm đó như thê nào?
- Giáo vieđn hướng dăn hĩc sinh viêt 1 sô đốn mở bài . Thu , đĩc và nhaơn xét .
Trođng như raĩn đang trườn . - Tán phượng xoè roơng như cái ođ che mát góc sađn làm em thích thú .
- Sau những traơn mưa rào , những cơn gió , xác phượng rãi khaĩp sađn roăi mùa xuađn lái ra lá xanh um , ra hoa đỏ thaĩm ->vẹ đép beăn bư dẹo dai, chịu đựng mưa naĩng .
+ Cađy phượng trong cuoơc sông cụa con người :
- Gaĩn bó với cuoơc sông con người : Toạ mát tređn những con đường , trong những ngođi trường .
- Táo khođng khí mát mẹ trong lành.
- Táo vẹ đép thơ moơng . + Cađy phượng trong cuoơc sông cụa chính em .
- Hè đên ; màu đỏ cụa hoa , ađm thanh tiêng ve làm đời sông tinh thaăn cụa em vui tươi roơn ràng .
- Phượng gợi nhớ tuoơi hĩc trò , thaăy cođ , bán bè thađn yeđu -> em yeđu cađy phượng .
c) Kêt bài : Tình cạm cụa em đôi với cađy phượng :
- Em yeđu qủ cađy phượng . - Phượng thađn yeđu là bán tuoơi hĩc trò .
- Xao xuyên buađng khuađng khi chia tay với phượng vào mùa hè .
II. Thực hành tređn lớp : - Hĩc sinh viêt , phaăn mở bài. - Hĩc sinh viêt phaăn kêt bài . 4) Cụng cô : Từng phaăn .
5) Daịn dò : Viêt tiêp hoàn chưnh phaăn thađn bài ở nhà . Sốn : Qua đèo Ngang .
Tiêt : ……… QUA ĐÈO NGANG