2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 2:
+ Cho HS nêu yêu cầu của bài. + Viết lên bảng:
+ Chúng ta điền số mấy vào ô trống. Viết 8 vào ô trống trên bảng và yêu cầu HS đọc phép tính sau khi đã điền số + Yêu cầu Hs làm tiếp các bài còn lại + Nhận xét và ghi điểm + 2 HS đọc bảng nhân . + 2 HS giải bài tập + Điền số thích hợp vào ô trống . + HS làm vào vở BT + Làm bài và chữa bài Bài 4:
+ Yêu cầu HS đọc mẫu và tự làm bài + Kiểm tra bài của một số HS
+ Khi thực hiện phép có đơn vị đo ta tính ntn?
Bài 4
+ Gọi HS đọc đề bài.
+ HS làm bài sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra.
+ Tính như tính bình thường, khi có kết qua3 viết thêm đơn vị đo vào sau kết quả.
+ Đọc đề.
2 8
+ Yêu cầu HS tự tóm tắt rồi giải bài. Tóm tắt:
1 Đôi : 2 chiếchie 6 Đôi : . . . chiếc ?
+ Gọi HS nhận xét bài trên bảng, GV chấm một số bài và nhận xét.
+ 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
Bài giải:
Số chiếc của 6 đôi đủa có là : 2 x 6 = 12 ( chiếc )
Đáp số: 12 chiếc III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Các em vừa học toán bài gì ?
- GV nhận xét tiết học , tuyên dương .
- Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau .
Tiết 7: Sinh ho ạ t :
SINH HOẠT LỚP
A/Mục đích yêu cầu:
H thấy được ưu khuyết điểm trong tuần
Rèn H khắc phục những nhược điểm cịn tồn tại Gdh ý thức giúp đỡ bạn trong học tập
B/Chuẩn bị: nội dung sinh hoạt
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Ổn định:
Sinh hoạt: lớp trưởng lên điều hành buổi sinh hoạt
Lớp trưởng nhận xét chung Gv tổng kết đánh giá
Ưu điểm: nhiều em cĩ ý thức xây dựng bài tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài, cĩ ý thức rèn chữ viết, vệ sinh cá nhân sạch sẽ như:
Tồn tại: một số em chưa cĩ ý thức học, cịn làm việc riêng, chưa chú ý nghe giảng, vệ sinh cá nhân cịn luộm thuộm Biện pháp khắc phục: cần rèn chữ viết sao cho đúng mẫu, giữ vở luơn sạch sẽ Gv nhắc nhở phê bình và yêu cầu H cần thực hiện nghiêm tủctrong giờ học Phương hướng cho tuần sau:
H văn nghệ
H văn nghệ
Các tổ trưởng lên báo cáo những kết quả của tổ đã làm được và chưa làm được trong tuần qua
Các H theo dõi nhận xét bổ sung
H tự nêu cách sửa chữa khuyết điểm