1. Phần mở đầu:
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học. HS: Đứng tại chỗ hát, vỗ tay.- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên.
2. Phần cơ bản:
a. Bài tập RLTTCB:
- Ôn động tác đi ngợc chớng ngại vật thấp. - GV nhắc lại ngắn gọn cách thực hiện.
HS: Ôn lại các động tác đi vợt chớng ngại vật thấp.
đảm bảo an toàn khi tập. định.
b. Trò chơi vận động: (5- 6 phút)
- GV nêu tên trò chơi, giải thích ngắn gọn
sau đó cho HS chơi. HS: Nhắc lại cách chơi và tiến hành chơi. - GV chú ý nhắc các em khi chạy phải
thẳng hớng, động tác phải nhanh, khéo léo, không đợc phạm qui.
- Trớc khi tập chú ý cho HS khởi động kỹ khớp cổ chân, đầu gối đảm bảo an toàn khi luyện tập.
3. Phần kết thúc:
HS: Đứng tại chỗ hát, vỗ tay.
- Đi theo vòng tròn xung quanh sân tập, vừa đi vừa hít thở sâu.
- GV hệ thống bài.
- Đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
Thứ sáu ngày 19 tháng 01 năm 2007..
Tập làm vănLuyện từ và câu Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: tài năngI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ của HS thuộc chủ điểm: trí tuệ - tài năng. Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực.
- Biết đợc một số câu tục ngữ gắn với chủ điểm.
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập, từ điển.
III. Các hoạt động dạy- học:A. Kiểm tra bài cũ: A. Kiểm tra bài cũ:
HS: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. - 1 em làm bài 3.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Bài 1: HS: 1 em đọc nội dung bài tập.
- GV chia nhóm, phát phiếu cho các nhóm. - Cả lớp đọc thầm, trao đổi, chia nhanh các từ có tiếng tài vào 2 cột.
- GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. - Đại diện nhóm lên trình bày. a. Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức,
tài năng.
+ Bài2: HS: Nêu yêu cầu bài tập, HS suy nghĩ và đặt 1 câu hỏi với 1 trong các từ ở bài 1. - 3 HS lên bảng viết câu của mình. - GV nhận xét.
VD: Bùi Xuân Phái là một họa sỹ tài hoa. Việt Nam có nguồn tài nguyên rất phong phú.
HS: Nối nhau đọc câu của mình.
+ Bài 3: HS: 1 em đọc yêu cầu của bài. Suy nghĩ làm bài cá nhân vào vở.
HS: Phát biểu ý kiến. - GV và cả lớp nhận xét, kết luận ý đúng:
Câu a: Ngời ta là hoa đất. Câu b: Nớc lã mà vã nên hồ.
Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
+ Bài 4: HS: Đọc yêu cầu và hiểu theo nghĩa bóng các câu tục ngữ.
- GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng:
Câu a: Ngời ta là hoa đất: → Ca ngợi con ngời là tinh hoa, là thứ quý giá nhất của trái đất.
Câu b: Chuông có...mới tỏ. → Có tham gia hoạt động, làm việc mới bộc lộ đợc khả năng của mình.
Câu c: Nớc lã ...mới ngoan. → Ca ngợi những ngời từ hai bàn tay trắng, nhờ có chí, có nghị lực đã làm nên việc lớn.
HS: Nối nhau đọc câu tục ngữ mình thích và giải thích lý do. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài và làm bài tập. Thể dục đi vợt chớng ngại vật thấp TRò chơi: thăng bằng I. Mục tiêu:
- Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện thuần thục kỹ năng này ở mức tơng đối chủ động.
- Học trò chơi “Thăng bằng”, yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.