D. Củng cố, dặn dò:
lí tởng sống của thanh niên
A. Mục tiêu bài học. B. Chuẩn bị (Nh tiết 13) Gv: Tài liệu, SGK, SGV, Hs: Đọc bài. C. tiến trình lên lớp 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra 3. Bài mới
Gv: Trong bức th gửi học sinh nhân ngày khai trờng 9/1945 Hồ Chủ Tịch viết: "Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay không chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu"
? Câu nói trên có vấn đề gì thuộc về lí tởng hay không Học tập có là một nội dung của lí tởng hay không.
Gv: Cho học sinh thảo luận thành 3 nhóm Nhóm1.
Lí tởng sống là gì? biểu hiện của lí tởng sống? Nhóm2.
ý nghĩa của lí tởng sống?
Nhóm3.
Lí tởng sống của thanh niên ngày nay? Học sinh phải rèn luyện nh thế nào?
Gv: Kết luận
Trung thành với lí tởng XHCN đó là đòi hỏi đặt ra nghiêm túc đối với tanh niên đó không chỉ là đạo đức tình cảm mà là một quá trình rèn luyện để trởng thành. Chúng ta phải kính trọng biết ơn và học tập thế hệ cha anh chủ động xây dựng cho mình lí tởng. Cống hiến cao nhất cho sự phát triển của xã hội
? Nêu những biểu hiện sống có lí tởng và thiếu lí tởng của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
? ý kiến của em về các tình huống sau.
- Bạn Nam tích cực tham gia diễn đàn chủ đề "Lí t-
II. Nôi
dung bài học
1. Khái niệm
lí tởng sống Lí tởng sống (lẽ sống) là cái đích của cuộc sống mà mỗi ngời khát khao muốn đạt đợc.
2. ý nghĩa
của việc xác định lí tởng sống
- Khi lí tởng sống của mỗi ng- ời phù hợp với lí tởng chung thì hành động của họ góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chung.
- Xã hội sẽ tạo điều kiện để họ thch hiện lí tởng.
- Ngời sống có lí tởng cao đẹp đợc mọi ngời tôn trọng..
3. Lí tởng
của thanh niên ngày nay
- Xây dựng đất nớc Việt Nam độc lập, dân giàu nớc mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh.
- Thanh niên học sinh phải ra sức học tập rèn luyện để có đủ tri thức phẩm chất và năng lực để thực hiện lí tởng. - Mỗi cá nhân học tập tổỳen luyện đạo đức lối sống tham gia các hoạt động xã hội.
* Sống có lí tởng - Vợt khó trong học tập
ởng thanh niên ngày nay"
- Bạn Thắng cho rằng: Học sinh lớp 9 còn quá nhỏ để bàn lí tởng, nên bạn đã bỏ đi chơi.
Gv: Kết luận
Lí tởng dân giàu nớc mạnh theo con đờng XHCN không phải là cái gì trìu tợng với thê hệ trẻ đang lớn lên nó đợc biểu hiện cụ thể và sinh động trong đời sống hàng ngày. Với học sinh, nó đợc biểu hiện trong học tập, lao động, xây dựng tập thể, rèn luyện đạo đức, lối sống.
Gv: Chuẩn bị phiếu học tập Câu hỏi 1.
Mơ ớc của em là gì? Em sẽ làm gì để đạt đợc ớc mơ đó? Hs: Làm trên phiếu học tập
Trình bày Lớp nhận xét
Hs: Đọc bài tập Làm độc lập
Nhận xét bài làm của nhau. Gv: Tổ chức học sinh trao đổi
1. Xác địng đúng và phấn đấu suất đời cho lí tởng sẽ có lợi gì? ví dụ minh họa?
2. Thiếu lí tởng sống hoặc xác định mục đích không đúng sẽ có hại gì? Ví dụ minh họa?
Hs: Thảo luận lớp
Gv: Đất nớc ta đang đổi mới theo định hớng XHCN. Đ- ờng lối đổi mới của Đảng đang mở ra những triển vọng và khả năng to lớn của sự nghiệp phát ttriển đất nớc và tài năng sáng tạo của tuổi trẻ. Tự giác có ý thức của công dân cao cả nhiệt tình yêu nớc, yêu CNXH với học vấn và văn hóa đợc nhà trờng trang bị thanh niên chúng ta hạnh phúc đợc góp phần mình vào công việc đổi mới đất nớc theo đình hớng XHCN. 4. Dặn dò - Làm bài tập 2, 3, 4. - Xem trớc bài 11. - Vận dụng kiến thúc đã học ttrong thực tiễn
- Năng động sáng tạo trong công việc
- Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình.
- Đấu tranh các hiện tợng tiêu cục trong xã hội.
- Tham gia quân đội bảo vệ tổ quốc.
* Thiếu lí tởng
- Sống ỷ lại thực dụng
- Không có hoài bão, ớc mơ mờ nhạt
- ăn chơi đua đòi
- Sống thờ ơ với mợi ngời - Lãng quên quá khứ. - ý kiến đúng: Bạn Nam - ý kiến sai: Bạn Thắng III. Luyện tập Bài tập 1. Đáp án - Việc làm đúng: a, c, d, đ, e, i, k. - Việc làm sai: b, g, h. 4. Củng c Tuần 17