Bảng nhân 5
I. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2. Hớng dẫn HS lập bảng nhân 5:
- Giới thiệu các tấm bìa có mấy chấm tròn.
- Lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn, tức là 5 chấm tròn đợc lấy mấy lần ?
- Tơng tự hỏi tiếp 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 ; …; 5 x 10 = 50
- Có 5 chấm tròn
- 5 chấm tròn đợc lấy 1 lần Viết 5 x 1 = 5 - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân 5 - HS đọc thuộc bảng nhân 5. 3. Thực hành:
Bài 1: Tính nhẩm - 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả
vào SGK kết quả.- HS làm bài sau đó tiếp nối nhau đọc
5 x 3 = 15 5 x 2 = 10 5 x 10 = 15
5 x 5 = 25 5 x 4 = 20 5 x 9 = 45
- Nhận xét chữa bài 5 x 7 = 35 5 x 5 = 25 5 x 8 = 40
Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu
- Bài toán cho biết gì ? - Mỗi tuần lễ mẹ đi làm 5 ngày
- Bài toán hỏi gì ? - 4 tuần lễ mẹ đi làm bao nhiều ngày
- Yêu cầu HS tóm tắt rồi giải.
Bài giải:
4 tuần mẹ đi làm số ngày là: 5 x 4 = 40 (tuần)
Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn HS làm bài
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50- Nhận xét bài làm của học sinh. - Nhận xét bài làm của học sinh.
C. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học.