CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an lop 5 tuan 29 năm 08 -09 (Trang 27 - 30)

III. Caực hoát ủoọng:

CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC

Giaựo viẽn: Phám Thũ Hoaứn Trang 27

I-MỤC TIấU

• Xỏc định được trờn bản đồ vị trớ địa lý, giới hạn của chõu Đại Dương và chõu Nam Cực.

• Nờu những đặc điểm tiờu biểu về vị trớ địa lý, tự nhiờn, dõn cư, kinh tế của chõu Đại Dương và chõu Nam Cực.

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

• Bản đồ thế giới.

• Lược đồ tự nhiờn chõu Đại dương.

• Lược đồ chõu Nam Cực.

• Cỏc hỡnh minh hoạ trong SGK.

• Phiếu học tập của HS.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy Hoạt động học

KIỂM TRA BÀI CŨ GIỚI THIỆU BÀI MỚI

-GV gọi 3 HS lờn bảng yờu cầu trả lời cỏc cõu hỏi về nội dung bài cũ, sau đú nhận xột và cho điểm HS.

-GV giới thiệu bài:

Hoạt động 1: VỊ TRÍ ĐỊA Lí VÀ GIỚI HẠN CỦA CHÂU ĐẠI DƯƠNG

-GV treo bảng đồ thế giới.

-GV yờu cầu HS làm việc theo cặp cựng xem lược đồ tự nhiờn chõu Đại Dương.

+Chỉ và nờu vị trớ của lục địa ễ-Xtrõy-li-a.

+Chỉ và nờu tờn cỏc quần đảo, cỏc đảo của chõu Đại Dương.

-HS làm việc theo cặp, khi HS này thực hiện nhiệm vụ thỡ HS kia theo dừi, nhận xột bổ sung ý kiến cho bạn, sau đú đổi vai.

+Lục địa ễ-xtrõy-li-a nằm ở Nam bỏn cầu,cú đường chớ tuyến Nam đi qua giữa lĩnh thổ. +Cỏc đổi và quần đảo: Đảo Niu-Ghi-nờ,giỏp chõu Á; quần đảo Bi-xăng-ti-mộc-tỏc, quần đảo Xụ-lụ-mụn, quần đảo Va-nu-a-tu,quần đảo Niu-di-lõn,...

Hoạt động 2: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIấN CỦA CHÂU ĐẠI DƯƠNG

-Gv yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn, tự đọc SGK, quan sỏt lược đồ tự nhiờn chõu Đại Dương, so sỏnh khớ hậu, thực vật và động vật của lục địa ễ-xtrõy-li-a với cỏc đảo của chõu Đại Dương(GV cung cấp mẫu bảng so sỏnh cho HS).

-GV theo dừi, giỳp đỡ HS hồn thành bảng so sỏnh( gợi ý cỏch nờu đặc điểm địa hỡnh)

-GV gọi HS trỡnh bày bảng so sỏnh.

-HS làm việc cỏ nhõn để hồn thành bảng so sỏnh theo yờu cầu của GV(phần in nghiờng trong bảng).

-Nờu cõu hỏi khi gặp khú khăn và nhờ GV giỳp đỡ.

-Mỗi HS trỡnh bày về 1 ý trong bảng so sỏnh, Giaựo viẽn: Phám Thũ Hoaứn Trang

cỏc HS khỏc theo dừi và bổ sung ý kiến, cả lớp thống nhất nội dung bảng so sỏnh như sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Tiờu chớ

Chõu Đại Dương

Lục địa ễ-xtrõy-li-a Cỏc đảo và quần đảo

Địa hỡnh

Phớa tõy là cỏc cao nguyờn cú độ cao dưới 1000m, phần trung tõm và phớa nam là đồng bằng do sụng Đac-linh và một số con sụng bồi đắp. Phớa đụng cú dĩy Trường sơn ễ-xtrõy-li- a độ cao trờn dưới 1000m.

Hầu hết cỏc đảo cú địa hỡnh thấp, bằng phẳng. Đảo Ta-xma-ni-a,quần đảo Niu di-len, đảo Niu Ghi nờ cú một số dĩy nỳi, cao nguyờn độ cao trờn dưới 1000m

Khớ hậu Khụ hạn, phần lớn diện tớch là hoang mạc Khớ hậu núng ẩm

Thực vật và động vật

Chủ yếu là Xa-van, phớa đụng lục địa ở sườn đụng dĩy Trường Sơn ễ-xtrõy-li-a cú một số cỏnh rừng rậm nhiệt đới.

Thực vật: bạch đàn và cõy keo mọc ở nhiều nơi.

Động vật: cú nhiều lồi thỳ cú tỳi như căng- gu-ru, gấu cụ-a-la.

Rừng rậm hoặc rừng dừa bao phủ.

-GV yờu cầu HS dựa vào bảng so sỏnh, trỡnh bày về đặc điểm tự nhiờn của chõu Đại Dương.

-GV nhận xột, chỉnh sửa phần trỡnh bày của HS.

-GV cú thể hỏi HS: Vỡ sao lục địa ễ-xtrõy-li-a lại cú khớ hậu khụ và núng?

-3 HS nối tiếp nhau trỡnh bày: HS 1 nờu đặc điểm địa hỡnh. HS 2 nờu đặc điểm khớ hậu. HS 3 nờu đặc điểm của sinh vật. -HS khỏ giỏi nờu ý kiến:

Vỡ: Lĩnh thổ rộng; khụng cú biển ăn sõu vào đất liền; ảnh hưởng của khớ hậu vựng nhiệt đới(núng).

Nờn: lục địa ễ-xtrõy-li-a cú khớ hậu khụ và núng.

Hoạt động 3: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CHÂU ĐẠI DƯƠNG

• Nờu số dõn của chõu Đại Dương.

• So sỏnh số dõn của chõu Đại Dương với cỏc chõu lục khỏc.

+Nờu thành phần dõn cưcủa chõu Đại Dương. Họ sống ở những đõu?

Dõn số chõu Đại Dương theo số liệu năm 2004 là 33 triệu dõn.

• Chõu Đại Dương là chõu lục cú số dõn ớt nhất trong cỏc chõu lục của thế giới.

+Thành phần dõn cư của chõu Đại Dương cú thể kể đến hai thành phần chớnh:

• Người dõn bản địa, cú nước da sẫm màu, túc xoăn, mắt đen sống chủ yếu ở cỏc đảo.

Giaựo viẽn: Phám Thũ Hoaứn Trang 29

+nờu những nột chung về nền kinh tế của ễ-xtrõy-li-a? -GV nhận xột, chỉnh sửa sau mỗi lần cú HS trỡnh bày ý kiến.

• Người gốc Anh di cư sang từ cỏc thế kỉ trước cú màu da trắng, sống chủ yếu ở lục địaễ- xtrõy-li-a và đảo Niu Di-len.

+ễ-xtrõy-li-a là nươvs cú nền kinh tế phỏt triển, nổi tiếng thế giới về xuất khẩu lụng cừu, len, thịt bũ và sữa.Cỏc ngành cụng nghiệp nămg lượng, khai khoỏng, luyện kim, chế tạo mỏy, chế biến thực phẩm phỏt triển mạnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoạt động 4: CHÂU NAM CỰC

-GV yờu cầu HS quan sat hỡnh 5 và cho biết vị trớ địa lớ của chõu Nam Cực.

-GV yờu cầu HS đọc SGK để tỡm hiểu về tự nhiờn của chõu Nam ực.

-HS nờu: Chõu Nam Cực nằm ở vựng địa cực phớa nam.

-1 HS đọc nội dung về chõu Nam Cực trang 128 SGK cho cả lớp nghe.

-HS đọc SGK, vẽ sơ đồ và điền vào cỏc thụng tin cũn thiếu (phần in nghiờng trong sơ đồ là HS điền).

CỦNG CỐ, DẶN Dề

-GV tổ chức cho HS chia sẻ cỏc tranh ảnh, thụng tin sưu tầm được về cảnh tự nhiờn, thực vật, động vật của ễ-xtrõy-li-a.

Dặn dũ HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.

-GV nhận xột tiết học.

Tieỏt 4 TẬP LAỉM VAấN

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an lop 5 tuan 29 năm 08 -09 (Trang 27 - 30)