III. Các hoạt động:
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI DỰNG ĐOẠN KẾT BÀI I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về đoạn kết bài.
- Viết được đoạn kết bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu mở rộng và không mở rộng.
- Giáo dục học sinh lòng yêu quý mọi người xung quanh, say mê sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ viết sẵn 2 đoạn kết bài của bài tập 1. + HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Ổn định 2/KTBC: 3/Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướng dẫn luyện tập: - Hát giữa giờ.
- Gọi HS đọc các đoạn mở bài. - Giáo viên nhận xét.
Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài)
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Y/c HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
-GV nhận xét, kết luận:
+Đoạn a: Tiếp nối lời tả về bà, nhấn mạnh tình cảm với người được tả. Đây là kết bài theo kiểu không mở rộng.
+Đoạn b: sau khi tả bác nông dân, nói lên tình cảm với bác, bình
-2 HS đọc.
- Cả lớp nhận xét.
-1 HS đọc. Lớp đọc thầm. -HS nêu:
+Đoạn a: Kết bài theo kiểu không mở rộng.
+Đoạn b: Kết bài theo kiểu mở rộng.
==========================================================Giáo viên: Bùi Xuân Nhật Năm học 2010-2011 Giáo viên: Bùi Xuân Nhật Năm học 2010-2011
======================================================
4/Củng cố 5/NX-DD
luận về vai trò của người nông dân đối với xã hội. Đây là kết bài mở rộng.
-Theo em, thế nào là kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng?
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-GV: Đọc lại 4 đề tập làm văn ở bài tập 2 tiết luyện tập tả người (dựng đoạn mở bài) trang 12 sgk. -Y/c HS nêu các đề bài.
-Gọi HS nêu tên đề bài mà em chọn.
-Y/c HS viết đoạn kết bài. -GV đính bảng chữa bài.
-Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của mình.
-GV nhận xét, tuyên dương.
-Thế nào là kết bài mở rộng và không mở rộng?
-Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau.
-Kết bài mở rộng là từ hình ảnh hoạt động của người được tả suy rộng ra các vấn đề khác. -Kết bài không mở rộng là nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình cảm của em đối với người được tả.
-1 HS đọc. Lớp đọc thầm.
-HS nêu:
+Tả một người thân trong gia đình em.
+Tả người bạn cùng lớp hoặc gần nhà.
+Tả một ca sĩ đang biểu diễn. +Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích.
-Nhiều HS nêu. -HS viết vào VBT. -1 HS ghi vào giấy to. -Nhiều HS đọc.
-HS nêu.
---
HĐNG: C.Điểm