II. Thực vật đối với đời sống con ngời 1 Những cây có giá trị sử dụng.
B. Đặc điểm sinh học và tầm quan trọng của nấm.
liên hệ áp dụng. Nêu đợc một vài ví dụ về các loài nấm có ích và có hại.
2/ Kĩ năng: - Rèn luỵên cho hs kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm
3/ Thái độ:- Giáo dục cho hs biết cách ngăn chặn sự phát triển của nấm có hại, phòng ngừa1 số bệnh ngoài da. 1 số bệnh ngoài da.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh hình 51.5-7 sgk HS: Tìm hiểu trớc bài III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định:
2. Bài cũ: ? Nấm có đặc điểm giống và khác vi khuẩn nh thế nào. 3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề:
Trong tự nhiên có rất nhiều loại nấm khác nhau, nhng chúng có nhiều đặc điểm giống nhau về điều kiện sống, cách dinh dỡng. Để biết đợc hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này qua bài học này.
b. Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung
HĐ 1:
- GV y/c hs dựa vào hiểu biết của mình và kiến thức tiết trớc.
- Các nhóm thảo luận trả lời 3 câu hỏi mục I sgk.
- HS đại diện các nhóm trả lời, nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại kiến thức.
- GV y/c hs tìm hiểu mục 1 sgk cho biết: ? Nấm phát triển trong điều kiện nào.
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức
- GV y/c hs tìm hiểu mục 2 sgk cho biết: ? Nấm không có diệp lục vậy chúng dinh d- ỡng bằng hình thức nào.
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức
- GV y/c hs lấy một vài ví dụ để chững minh.
HĐ 2:
- GV y/c hs tìm hiểu nội dung và quan sát
B. Đặc điểm sinh học và tầm quan trọngcủa nấm. của nấm.
B. Đặc điểm sinh học và tầm quan trọngcủa nấm. của nấm.
* Nấm phát triển trong điều kiện: - Sử dụng chất hữu co có sẳn - Nhiệt độ thích hợp. 2. Cách dinh d ỡng . - Nấm là cơ thể dị dỡng dinh dỡng bằng 3 hình thức: + Hoại sinh + Kí sinh + Cộng sinh.
II. Tầm quan trọng của nấm.1. Nấm có ích. 1. Nấm có ích.