I Mục đích yêu cầu:
YÊU LAO ĐỘNG (Tiết: 2)
I. Mục tiêu:
- Nêu được ích lợi của lao động
- Tích cực tham gia lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân. - Khơng đồng tình với những biểu hiện lười lao đơng và biết trân trọng, giữ gìn thành
quả lao động của họ. II.Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trị chơi đĩng vai.
III. Các hoạt động dạy – học :
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 .Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới: HĐ 1: Làm việc theo nhĩm đơi (Bài tập 5- SGK/26) HĐ 2: BT 3, 4, 6 MT: HS trình bày, giới thiệu về các bài viết, tranh vẽ (Bài tập 3, 4, 6- SGK/26) Củng cố - Dặn dị: Nêu ghi nhớ Giới thiệu
- GV nêu yêu cầu bài tập 5.
Em mơ ước khi lớn lên sẽ làm nghề gì? Vì sao em lại yêu thích nghề đĩ? Để thực hiện ước mơ của mình, ngay từ bây giờ em cần phải làm gì? - GV mời một vài HS trình bày trước lớp. - GV nhận xét và nhắc nhở HS cần phải cố gắng, học tập, rèn luyện để cĩ thể thực hiện được ước mơ nghề nghiệp tương lai của mình. - GV nêu yêu cầu từng bài tập 3, 4, 6.
Bài tập 3 : Hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe về các tấm gương lao động của Bác Hồ, của các Anh hùng lao động, của các bạn HS trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.
Bài tập 4 : Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nĩi về ý nghĩa, tác dụng của lao động.
Bài tập 6 : Hãy viết, vẽ hoặc kể về một cơng việc mà em yêu thích.
Kết luận chung :
Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình. - Thực hiện tốt các việc tự phục vụ bản thân. Tích cực tham gia vào các cơng việc ở nhà, ở trường và ngồi xã hội.
- Về xem lại bài và học thuộc ghi nhớ. - Chuẩn bị bài tiết sau.
Lắng nghe
- HS trao đổi với nhau về nội dung theo nhĩm đơi. - Lớp thảo luận. - Vài HS trình bày kết quả . - HS trình bày. - HS kể các tấm gương lao động. - HS nêu những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ đã sưu tầm.
- HS thực hiện yêu cầu. - HS lắng nghe.
- HS cả lớp.
.
Ngày tháng năm