I- Kiểm tra bài cũ: II Bài mới:–
1.Giới thiệu bài: 2 Tìm hiểu bài:
2. Tìm hiểu bài:
a) Nguyên nhân:
- Nhằm tiêu diệt cơ quan đầu não của ta. Muốn tiêu diệt bộ đội chủ lực và mau chóng kết thúc chiến tranh.
- T10.1947, P huy động lực l- ợng lớn chia làm 3 mũi tiến công lên VB.
+ Cho quân nhảy dù xuống Bắc Cạn; Chợ Mới; Chợ Đồn → gặp phục kích của ta.
+ Trên đờng bộ ta chặn đánh
! Nêu dẫn chứng về âm mu quyết tâm cớp nớc ta một lần nữa của thực dân P.
? Trớc âm mu của tdP, nhân dân ta đã làm gì?
- Nhận xét, tuyên dơng, cho điểm.
- Treo bản đồ và chỉ vị trí: Cao – Bắc – Lạng ... và nhấn mạnh đây là thủ đô k/c.nơi tập trung cơ quan đầu não của ta → P âm mu tập trung lực lợng lớn với nhiều vũ khí hiện đại tấn công ta. ! Đọc sgk và TLN:
? Vì sao địch mở cuộc tấn công lên Việt Bắc?
! Nêu diễn biến sơ lợc của chiến dịch Việt Bắc thu đông
- 2 hs trả lời. - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Nghe. - Nghe. - Cả lớp nghe
- N1 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
địch ở đèo Bông Lau.
+ Đờng thuỷ: Ta chặn đánh tại Đoan Hùng trên dòng sông Lô → P phải rút lui.
- Đập tan âm mu: Đánh nhanh thắng nhanh của td P. Chuyển tình thế chiến tranh của ta từ thế bị động sang thế chủ động.
III Củng cố:–
năm 1947.
? Chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 có ý nghĩa gì? - GV quan sát giúp đỡ học sinh thảo luận.
! Báo cáo.
- Nhận xét, bổ sung. ! Nêu nội dung bài học. - Giao bài tập về nhà. - Nhận xét giờ học.
- N3 thảo luận.
- Vài học sinh trả lời.
Lịch sử
Bài 15: Chiến thắng biên giới Thu - Đông 1950
I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:
- Tại sao ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950. - ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu đông 1950.
- Nêu đợc sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 và chiến thắng Biên giới thu đông 1950.
II đồ dùng dạy - học:–- ảnh sgk. - ảnh sgk. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
II Bài mới:–
1. Giới thiệu bài:
2. Tìm hiểu bài:
a) Nguyên nhân:
- Từ năm 48 → 50, ta mở một loạt chiến dịch quân sự, giành nhiều thắng lợi, Pháp tăng cờng lực lợng, khoá.
? Thực dân P mở chiến dịch lên Việt Bắc nhằm âm mu gì?
? Chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 có ý nghĩa nh thế nào đối với cuộc kháng chiến chống P? - Nhận xét cho điểm.
- Treo bản đồ.
- Chỉ đờng biên giới Việt – Trung, nhấn mạnh âm mu của Pháp trong việc khoá chặt biên giới nhằm bao vây cô lập căn cứ địa Việt Bắc, cô lập cuộc kháng chiến của nhân dân ta với quốc tế. Vì vậy, ta quyết định mở chiến dịch Biên giới.
! Đọc SGK, TLN.
- Cho học sinh xác định đờng biên giới Việt – Trung trtên bản đồ, xác định những điểm địch đóng quân.
? Nếu không khai thông biên giới thì cuộc kháng chiến của nhân dân ta sẽ ra sao? - 2 hs trả lời. - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Nghe. - Nghe. - Cả lớp nghe - Thảo luận N2
- N1 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
chặt Biên giới Việt – Trung → cô lập căn cứ địa Việt Bắc.
- Ta quyết định mở chiến dịch nhằm giải phóng một phần biên giới.
- Mở rộng căn cứ địa Việt Bắc, khai thông liên lạc Quốc tế. b) Diễn biến: - Sáng 16.9.50 ta nổ súng tấn công cụm cứ điểm Đông Khê. - Đêm 18.9.50 quân ta chiếm cụm cứ điểm Đông Khê. Mất Đông Khê Pháp rút khỏi Cao Bằng theo đ- ờng số 4 ...
c) ý nghĩa:
- Căn cứ địa Việt Bắc đợc mở rộng.
- Ta nắm quyền chủ động trên chiến trờng.
III Củng cố:–
? Để đối phó với âm mu của địch, Đảng và Bác đã có quyết định ntn? Quyết định ấy thể hiện điều gì?
? Trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến dịch Biên giới thu đông 1950 diễn ra ở đâu? Hãy thuật lại trận đánh ấy.
? Chiến thắng Biên giới thu đông 1950 có tác động ra sao đối với cuộc kháng chiến của nhân dân ta?
- GV quan sát, giúp đỡ. ! Báo cáo.
- GV tổng hợp.
! Nêu nội dung bài học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
! Nêu ý nghĩa chiến thắng thu đông 1950. - Giao bài tập về nhà. - Nhận xét bài học - Cuộc kháng chiến bị cô lập dẫn đến thất bại. - N2 thảo luận - N3 thảo luận.
-Vài học sinh báo cáo, lớp quan sát theo dõi.
- Vài học sinh trả lời
Lịch sử
Bài 16: Hậu phơng những năm sau chiến dịch biên giới
I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:
- Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phơng trong kháng chiến.
- Vai trò của hậu phơng đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
II đồ dùng dạy - học:–- ảnh sgk. - ảnh sgk.
III Hoạt động dạy học:–
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
II Bài mới:–
1. Giới thiệu bài:
2. Tìm hiểu bài:
a) Hoàn cảnh diễn ra đại hội:
- T2/1951 Đại hội đại biểu lần thứ 2 của Đảng toàn quốc họp lần thứ 2. b) Nhiệm vụ:
- Để đa cuộc kháng chiến đến thắng lợi, phải phát triển tinh thần yêu nớc, đẩy mạnh thi đua,
? Ta quyết định mở chiến dịch Biên giới nhằm mục đích gì? ! Nêu ý nghĩa của chiến dịch Biên giới thu đông 1950.
- Nhận xét, cho điểm.
- Sau thất bại chiến dịch Biên giới, quân P đề ra kế hoạch nhằm xoay chuyển tình thế bằng cách tăng cờng đánh phá hậu phơng của ta, đẩy mạnh cuộc tấn công quân sự → nên xây dựng hậu ph- ơng vững mạnh là đẩy mạnh kc. ! Đọc sgk, TLN.
? Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng diễn ra vào thời gian nào?
? Đại hội đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam? Điều kiện để hoàn thành nvụ ấy là gì? - 2 hs trả lời. - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Nghe. - Nghe. - Cả lớp nghe
- N1 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
chia ruộng đất cho nông dân.
- Hậu phơng của ta ngày càng vững mạnh.
- Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lơng thực.
- Thúc đẩy phong trào thi đua trong cả nớc, hớng tới một hậu phơng vững mạnh về mọi mặt.
- Ví dụ: Cù Chính Lan ... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III Củng cố:–
? Đại hội diễn ra trong hoàn cảnh nào?
? Việc tuyên dơng có tác dụng gì tới phong trào thi đua yêu nớc phục vụ kháng chiến?
! Lấy ví dụ về 1 trong 7 tấm gơng tiêu biểu đợc bầu.
? Tinh thần thi đua thể hiện qua những mặt nào? Nó có tác động nh thế nào đến tiền tuyến?
- GV quan sát, giúp đỡ hs. ! Báo cáo.
- Gv tổng hợp theo dõi.
- Hậu phơng có vai trò vô cùng quan trọng trong kháng chiến, làm tăng thêm sức mạnh cho kháng chiến.
! Nêu nội dung bài học - Giao nhiệm vụ về nhà. - Nhận xét giờ học.
- N2 thảo luận
- N3 thảo luận.
- N4 thảo luận
-Vài học sinh báo cáo, lớp quan sát theo dõi.
- Vài học sinh trả lời
Lịch sử
Bài 17: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:
- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ. - Sơ lợc diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Nêu đợc ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.