chạy và xô đẩy nhau ở cầu thang trèo cây với cành cây ở cửa sổ rất nguy hiểm.…
-Hoạt động 2: Thảo luận
-Mục tiêu: HS có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở tr- ờng.
- Lựa chọn trò chơi bổ ích. B
ớc 1: Làm việc theo nhóm - Chơi theo nhóm 4. - Tổ chức cho HS mỗi nhóm một trò chơi.
- Bớc 2: Làm việc cả lớp - Nhảy dây, đuổi nhau: Bịt mắt bắt dê.
- Em cảm thấy thế nào khi chơi trò này ? - Rất thích - Theo em trò chơi này có gây ra tai nạn cho
bản thân và cho các bạn khi chơi không ? - HS nêu - Em cần lu ý điều gì trong khi chơi trò chơi
này ? Trong khi chơi không xô đẩy - Không nên chơi đuổi nhau. nhau…
4. Củng cố.
- Nhận xét giờ học. - Lắng nghe.
- Thực hiện những điều đã học.
Tập làm văn
Tiết 17: Ngạc nhiên thích thú - lập thời gian biểu
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú, biết cách lập thời gian biểu. 2. Kĩ năng:
- Thể hiện sự ngạc nhiên thích thú trong các tình huống cụ thể. Lập đợc thời gian biểu
3. Thái độ:
- Thể hiện tình cảm khi ngạc nhiên, thích thú, làm việc theo kế hoạch đã đề ra.
II. Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: Tranh minh họa bài tập 1;Giấy khổ to làm bài tập 2. + Học sinh: SGK.
III. Hoạt động dạy học:
hoạt động của thầy hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS làm bài tập 2 (kể về một vật
nuôi trong nhà) - 1 HS kể
- Đọc thời gian biểu buổi tối của em - 1 HS đọc
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
3.2. Hớng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát tranh để hiểu tình huống trong tranh, hiểu lời nói của cậu con trai.
- Lời nói của cậu con trai thể hiện sự thích thú khi thấy món quà mẹ tặng:
Ôi ! quyển sách đẹp quá ! Lòng biết ơn mẹ (cảm ơn mẹ)
Bài 2: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu
Em nói nh thế nào để thể hiện sự ngạc
nhiên và thích thú ấy ? - Ôi ! Con ốc biển đẹp quá !- Con cảm ơn bố ! - Sao con ốc biển đẹp thế, lạ thế !
Bài 3: (viết) - 1 HS đọc yêu cầu
- Dựa vào mẩu chuyện sau hãy viết thời
gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà: - Cả lớp làm vào vở.- Vài em đọc bài của mình.
Thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn hà
6 giờ 30 – 7 giờ Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt.
7 giờ -7 giờ 15 Ăn sáng
7 giờ 15 – 7 giờ 30 Mặc quần áo
7 giờ 30 Tới trờng dự lễ sơ kết học kỳ I
10 giờ Về nhà, sang thăm ông bà.
- Kể tên một con vật nuôi trong nhà mà
- Yêu cầu 1 số HS nêu tên con vật mà em
biết ? - Nhiều HS nối tiếp nhau kể. Nhà em nuôi một con mèo rất ngoan và rất xinh. Bộ lông nó màu trắng, mắt nó tròn, xanh biếc. Nó đang tập bắt chuột. Khi em ngủ nó thờng đến nằm sát bên em, em cảm thấy rất dễ chịu.
Bài 3: (Viết) - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm
- Lập thời khoá biểu của em
- Đọc lại thời gian biểu tối của bạn Ph-
ơng Thảo - HS viết bài
- Yêu cầu HS tự viết đúng nh thực tế. Sau
đó đọc cho cả lớp nghe. - 1 số HS đọc bài trớc lớp. - Nhận xét
4. Củng cố.
- Nhận xét tiết học - Lắng nghe.
5. Dặn dò.
- Dặn HS về viết thời gian biểu của mình, ôn bài ở nhà.
.
Thủ công
Tiết 17: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông Cấm đỗ xe (t2)