5 Quaự trỡnh HH kũ khớ vaứ HH hieỏu khớ coự giai ủoán chung laứ: A.Toồng hụùp Axetyl CoA B chu trỡnh Crep C Chuoĩi chuyền
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂ NỞ THỰC VẬT.
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT.
Cõu 361: Giải phẩu mặt cắt ngang thõn sinh trưởng thứ cấp theo thứ tự từ ngồi vào trong thõn là:
a/ Bần Tầng sinh bần Mạch rõy sơ cấp Mạch rõy thứ cấp
Tầng sinh mạch Gỗ thứ cấp Gỗ sơ cấp Tuỷ.
b/ Bần Tầng sinh bần Mạch rõy thứ cấp Mạch rõy sơ cấp
Tầng sinh mạch Gỗ thứ cấp Gỗ sơ cấp Tuỷ.
c/ Bần Tầng sinh bần Mạch rõy sơ cấp Mạch rõy thứ cấp
Tầng sinh mạch Gỗ sơ cấp Gỗ thứ cấp Tuỷ.
d/ Tầng sinh bần Bần Mạch rõy sơ cấp Mạch rõy thứ cấp
Tầng sinh mạch Gỗ thứ cấp Gỗ sơ cấp Tuỷ. Cõu 362: Đặc điểm nào khụng cú ở sinh trưởng sơ cấp?
a/ Làm tăng kớch thước chiều dài của cõy. b/ Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần.
c/ Diễn ra cả ở cõy một lỏ mầm và cõy hai lỏ mầm. d/ Diễn ra hoạt động của mụ phõn sinh đỉnh.
Cõu 363: Lấy tuỷ làm tõm, sự phõn bố của mạch rõy và gỗ trong sinh trưởng sơ cấp như thế nào?
a/ Gỗ nằm phớa ngồi cũn mạch rõy nằm phớa trong tầng sinh mạch. b/ Gỗ và mạch rõy nằm phớa trong tầng sinh mạch.
c/ Gỗ nằm phớa trong cũn mạch rõy nằm phớa ngồi tầng sinh mạch. d/ Gỗ và mạch rõy nằm phớa ngồi tầng sinh mạch.
Cõu 364: Mụ phõn sinh bờn và phõn sinh lúng cú ở vị trớ nào của cõy? a/ Mụ phõn sinh bờn và mụ phõn sinh lúng cú ở thõn cõy một lỏ mầm. b/ Mụ phõn sinh bờn cú ở thõn cõy một lỏ mầm, cũn mụ phõn sinh lúng cú ở thõn cõy hai lỏ mầm.
c/ Mụ phõn sinh bờn cú ở thõn cõy hai lỏ mầm, cũn mụ phõn sinh lúng cú ở thõn cõy một lỏ mầm.
d/ Mụ phõn sinh bờn và mụ phõn sinh lúng cú ở thõn cõy hai lỏ mầm. Cõu 365: Lấy tuỷ làm tõm, sự phõn bố của gỗ sơ cấp và thứ cấp trong sinh
trưởng thứ cấp như thế nào?
a/ Cả hai đều nằm phớa ngồi tầng sinh mạch, trong đú gỗ thứ cấp nằm phớa trong cũn gỗ sơ cấp nằm phớa ngồi.
b/ Cả hai đều nằm phớa ngồi tầng sinh mạch, trong đú gỗ thứ cấp nằm phớa ngồi cũn gỗ sơ cấp nằm phớa trong.
c/ Cả hai đều nằm phớa trong tầng sinh mạch, trong đú gỗ thứ cấp nằm phớa ngồi cũn gỗ sơ cấp nằm phớa trong.
d/ Cả hai đều nằm phớa trong tầng sinh mạch, trong đú gỗ thứ cấp nằm phớa trong cũn gỗ sơ cấp nằm phớa ngồi.
Cõu 366: Mụ phõn sinh đỉnh khụng cú ở vị trớ nào của cõy?
a/ Ở đỉnh rễ. b/ Ở thõn. c/ Ở chồi nỏch. d/ Ở chồi đỉnh. Cõu 367: Lấy tuỷ làm tõm, sự phõn bố của mạch rõy sơ cấp và thứ cấp
trong sinh trưởng thứ cấp như thế nào?
a/ Cả hai đều nằm phớa trong tầng sinh mạch, trong đú mạch thứ cấp nằm phớa ngồi cũn mạch sơ cấp nằm phớa trong.
b/ Cả hai đều nằm phớa ngồi tầng sinh mạch, trong đú mạch thứ cấp nằm phớa trong cũn mạch sơ cấp nằm phớa ngồi.
c/ Cả hai đều nằm phớa ngồi tầng sinh mạch, trong đú mạch thứ cấp nằm phớa ngồi cũn mạch sơ cấp nằm phớa trong.
d/ Cả hai đều nằm phớa trong tầng sinh mạch, trong đú mạch thứ cấp nằm phớa trong cũn mạch sơ cấp nằm phớa ngồi.
Cõu 368: Giải phẩu mặt cắt ngang thõn sinh trưởng sơ cấp theo thứ tự từ ngồi vào trong thõn là:
a/ Vỏ Biểu bỡ Mạch rõy sơ cấp Tầng sinh mạch Gỗ sơ cấp
Tuỷ.
b/ Biểu bỡ Vỏ Mạch rõy sơ cấp Tầng sinh mạch Gỗ sơ cấp
Tuỷ.
c/ Biểu bỡ Vỏ Gỗ sơ cấp Tầng sinh mạch Mạch rõy sơ cấp
Tuỷ.
d/ Biểu bỡ Vỏ Tầng sinh mạch Mạch rõy sơ cấp Gỗ sơ cấp
Tuỷ.
Cõu 369: Sinh trưởng sơ cấp của cõy là:
a/ Sự sinh trưởng của thõn và rễ theo chiều dài do hoạt động của mụ phõn sinh đỉnh.
b/ Sự tăng trưởng chiều dài của cõy do hoạt động phõn hoỏ của mụ phõn sinh đỉnh thõn và đỉnh rễ ở cõy một lỏ mầm và cõy hai lỏ mầm.
c/ Sự tăng trưởng chiều dài của cõy do hoạt động nguyờn phõn của mụ phõn sinh đỉnh thõn và đỉnh rễ chỉ cú ở cõy cõy hai lỏ mầm.
d/ Sự tăng trưởng chiều dài của cõy do hoạt động nguyờn phõn của mụ phõn sinh đỉnh thõn và đỉnh rễ chỉ cú ở cõy cõy một lỏ mầm.
Cõu 370: Đặc điểm nào khụng cú ở sinh trưởng thứ cấp? a/ Làm tăng kớch thước chiều ngang của cõy.
b/ Diễn ra chủ yếu ở cõy một lỏ mầm và hạn chế ở cõy hai lỏ mầm. c/ Diễn ra hoạt động của tầng sinh mạch.
Cõu 371: Sinh trưởng thứ cấp là:
a/ Sự tăng trưởng bề ngang của cõy do mụ phõn sinh bờn của cõy thõn thảo hoạt động tạo ra.
b/ Sự tăng trưởng bề ngang của cõy do mụ phõn sinh bờn của cõy thõn gỗ hoạt động tạo ra.
c/ Sự tăng trưởng bề ngang của cõy một lỏ mầm do mụ phõn sinh bờn của cõy hoạt động tạo ra.
d/ Sự tăng trưởng bề ngang của cõy do mụ phõn sinh lúng của cõy hoạt động tạo ra.
Cõu 372: Người ta sư dụng Auxin tự nhiờn (AIA) và Auxin nhõn tạo (ANA, AIB) để:
a/ Kớch thớch ra rễ ở cành giõm, cành chiết, hạn chế tỷ lệ thụ quả, tạo quả khụng hạt, nuụi cấy mụ và tế bào thực vật, diệt cỏ.
b/ Kớch thớch ra rễ ở cành giõm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả khụng hạt, nuụi cấy mụ và tế bào thực vật, diệt cỏ.
c/ Hạn chế ra rễ ở cành giõm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả khụng hạt, nuụi cấy mụ và tế bào thực vật, diệt cỏ.
d/ Kớch thớch ra rễ ở cành giõm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả cú hạt, nuụi cấy mụ và tế bào thực vật, diệt cỏ.
Cõu 373: Gibờrelin cú vai trũ:
a/ Làm tăng số lần nguyờn phõn, chiều dài của tế bào và chiều dài thõn. b/ Làm giảm số lần nguyờn phõn, chiều dài của tế bào và chiều dài thõn. c/ Làm tăng số lần nguyờn phõn, giảm chiều dài của tế bào và tăng chiều dài thõn.
d/ Làm tăng số lần nguyờn phõn, chiều dài của tế bào và giảm chiều dài thõn.
Cõu 374: Xitụkilin chủ yếu sinh ra ở:
c/ Tế bào đang phõn chia ở rễ, hạt, quả. d/ Thõn, cành Cõu 375: Auxin chủ yếu sinh ra ở:
a/ Đỉnh của thõn và cành. b/ Phụi hạt, chúp rễ. c/ Tế bào đang phõn chia ở rễ, hạt, quả. d/ Thõn, lỏ. Cõu 376: ấtylen cú vai trũ:
a/ Thỳc quả chúng chớn, ức chế rụng lỏ và rụng quả. b/ Thỳc quả chúng chớn, rụng quả, kỡm hĩm rụng lỏ. c/ Thỳc quả chúng chớn, rụng lỏ kỡm hĩm rụng quả. d/ Thỳc quả chúng chớn, rụng lỏ, rụng quả.
Cõu 377: Người ta sử dụng Gibờrelin để:
a/ Làm giảm độ nảy mầm của hạt, chồi, củ, kớch thớch sinh trưởng chiều cao của cõy, tạo quả khụng hạt.
b/ Kớch thớch nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cõy và phỏt triển bộ rễ, tạo quả khụng hạt.
c/ Kớch thớch nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cõy, tạo quả khụng hạt.
d/ / Kớch thớch nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cõy, phỏt triển bộ lỏ, tạo quả khụng hạt.
Cõu 378: Gibờrelin chủ yếu sinh ra ở:
a/ Tế bào đang phõn chia ở, hạt, quả. b/ thõn,cành.
c/ Lỏ, rễ. d/ Đỉnh của thõn và cành.
Cõu 379: Axit abxixic (ABA)cú vai trũ chủ yếu là:
a/ Kỡm hĩm sự sinh trưởng của cõy, lúng, trạng thỏi ngủ của chồi, của hạt, làm khớ khổng mở.
b/ Kỡm hĩm sự sinh trưởng của cành, lúng, làm mất trạng thỏi ngủ của chồi, của hạt, làm khớ khổng đúng.
c/ Kỡm hĩm sự sinh trưởng của cành, lúng, gõy trạng thỏi ngủ của chồi, của hạt, làm khớ khổng đúng.
d/ Kỡm hĩm sự sinh trưởng của cành, lúng, làm mất trạng thỏi ngủ của chồi, của hạt, làm khớ khổng mở.
Cõu 380: Hoocmụn thực vật Là:
a/ Những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra cú tỏc dụng điều tiết hoạt động của cõy.
b/ Những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra chỉ cú tỏc dụng ức chế hoạt động của cõy.
c/ Những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra cú tỏc dụng khỏng bệnh cho cõy.
d/ Những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra chỉ cú tỏc dụng kớch thớch sinh trưởng của cõy.
Cõu 381: Xitụkilin cú vai trũ:
a/ Kớch thớch nguyờn phõn ở mụ phõn sinh và phỏt triển chồi bờn, làm tăng sự hoỏ già của tế bào.
b/ Kớch thớch nguyờn phõn ở mụ phõn sinh và phỏt triển chồi bờn, làm chậm sự hoỏ già của tế bào.
c/ Kớch thớch nguyờn phõn ở mụ phõn sinh và làm chậm sự phỏt triển của chồi bờn và sự hoỏ già của tế bào.
d/ Kớch thớch nguyờn phõn ở mụ phõn sinh và làm chậm sự phỏt triển chồi bờn, làm chậm sự hoỏ già của tế bào.
Cõu 382: Tương quan giữa GA/AAB điều tiết sinh lý của hạt như thế nào? a/ Trong hạt khụ, GA và AAB đạt trị số ngang nhau.
b/ Trong hạt nảy mầm, AAB đạt trị lớn hơn GA.
c/ Trong hạt khụ, GA đạt trị số cực đại, AAB rất thấp. Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, giảm xuống rất mạnh; cũn AAB đạt trị số cực đại. d/ Trong hạt khụ, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại cũn AAB giảm xuống rất mạnh.
Cõu 383: Khụng dựng Auxin nhõn tạo đối với nụng phẩm trực tiếp làm thức ăn là vỡ:
a/ Làm giảm năng suất của cõy sử dụng lỏ.
b/ Khụng cú enzim phõn giải nờn tớch luỹ trong nụng phẩm sẽ gõy độc hại đơi với người và gia sỳc.
c/ Làm giảm năng suất của cõy sử dụng củ. d/ Làm giảm năng suất của cõy sử dụng thõn.
Cõu 384: Những hoocmụn mụn thực vật thuộc nhúm kỡm hĩm sự sinh trưởng là:
a/ Auxin, xitụkinin. b/ Auxin, gibờrelin. c/ Gibờrelin, ờtylen. d/ Etylen, Axit absixic. Cõu 385: Auxin cú vai trũ:
a/ Kớch thớch nảy mầm của hạt, của chồi, ra hoa. b/ Kớch thớch nảy mầm của hạt, của chồi, ra lỏ. c/ Kớch thớch nảy mầm của hạt, của chồi, ra rễ phụ. d/ Kớch thớch nảy mầm của hạt, của chồi, ra quả. Cõu 386: Đặc điểm nào khụng cú ở hoocmụn thực vật?
a/ Tớnh chuyển hoỏ cao hơn nhiều so với hoocmụn ở động vật bậc cao. b/ Với nồng độ rất thấp gõy ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.
c/ Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rõy.
d/ Được tạo ra một nơi nhưng gõy ra phản ứng ở nơi khỏc. Cõu 387: Axit abxixic (AAB) chỉ cú ở:
a/ Cơ quan sinh sản. b/ Cơ quan cũn non. c/ Cơ quan sinh dưỡng. d/ Cơ quan đang hoỏ già.
Cõu 388: Những hoocmụn thực vật thuộc nhúm kớch thớch sinh trưởng là: a/ Auxin, Gibờrelin, xitụkinin. b/ Auxin, Etylen, Axit absixic.
c/ Auxin, Gibờrelin, Axit absixic. d/ Auxin, Gibờrelin, ờtylen. Cõu 389: ấtylen được sinh ra ở:
a/ Hầu hết cỏc phần khỏc nhau của cõy, đặc biệt trong thời gian rụng lỏ, hoa già, quả cũn xanh.
b/ Hầu hết cỏc phần khỏc nhau của cõy, đặc biệt trong thời gian rụng lỏ, hoa già, quả đang chớn.
c/ Hoa, lỏ, quả, đặc biệt trong thời gian rụng lỏ, hoa già, quả đang chớn. d/ Hầu hết cỏc phần khỏc nhau của cõy, đặc biệt trong thời gian ra lỏ, hoa già, quả đang chớn.
Cõu 390: Cõy ngày ngắn là cõy:
a/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng ớt hơn 8 giờ. b/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng ớt hơn 10 giờ. c/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng ớt hơn 12 giờ. d/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng ớt hơn 14 giờ. Cõu 391: Cỏc cõy ngày ngắn là:
a/ Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mớa. b/ Cà chua, lạc, đậu, ngụ, hướng dương.
c/ Thanh long, cà tớm, cà phờ ngụ, hướng dương. d/ Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường. Cõu 392: Phitụcrụm Pđx cú tỏc dụng:
a/ Làm cho hạt nảy mầm, khớ khổng mở, ức chế hoa nở. b/ Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khớ khổng mở.
c/ Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khớ khổng đúng.
d/ Làm cho hạt nảy mầm, kỡm hĩm hoa nở và khớ khổng mở. Cõu 393: Cõy dài ngày là:
a/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng hơn 8 giờ. b/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng hơn 10 giờ. c/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng hơn 12 giờ. d/ Cõy ra hoa trong điều kiện chiếu sỏng hơn 14 giờ. Cõu 394: Cỏc cõy trung tớnh là cõy;
a/ Thanh long, cà tớm, cà phờ ngụ, huớng dương. b/ Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường. c/ Cà chua, lạc, đậu, ngụ, hướng dương.
d/ Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mớa. Cõu 395: Quang chu kỡ là:
a/ Tương quan độ dài ban ngày và ban đờm.
b/ Thời gian chiếu sỏng xen kẽ với búng tối bằng nhau trong ngày. c/ Thời gian chiếu sỏng trong một ngày.
d/ Tương quan độ dài ban ngày và ban đờm trong một mựa. Cõu 396: Cõy cà chua đến tuổi lỏ thứ mấy thỡ ra hoa?
a/ Lỏ thứ 14. b/ Lỏ thứ 15.
c/ Lỏ thứ 12. d/ Lỏ thứ 13.
Cõu 397: Florigen kớch thớch sự ra hoa của cõy được sinh ra ở: a/ Chồi nỏch. b/ Lỏ. c/ Đỉnh thõn. d/ Rễ.
Cõu 398: Phitụcrụm là:
a/ Sắc tố cảm nhận quang chu kỡ và cảm nhận ỏnh sỏng, cú bản chất là prụtờin và chứa cỏc hạt cần ỏnh sỏng để nảy mầm.
b/ Sắc tố cảm nhận quang chu kỡ và cảm nhận ỏnh sỏng, cú bản chất là phi prụtờin và chứa cỏc hạt cần ỏnh sỏng để nảy mầm.
c/ Sắc tố cảm nhận quang chu kỡ và cảm nhận ỏnh sỏng, cú bản chất là prụtờin và chứa cỏc lỏ cần ỏnh sỏng để quang hợp.
d/ Sắc tố cảm nhận quang chu kỡ nhưng khụng cảm nhận ỏnh sỏng, cú bản chất là prụtờin và chứa cỏc hạt cần ỏnh sỏng để nảy mầm.
Cõu 399: Phỏt triển ở thực vật là:
a/ Tồn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kỡ sống của cỏ thể biểu hiện qua hai quỏ trỡnh liờn quan với nhau: sinh trưởng, sự phõn hoỏ và phỏt sinh hỡnh thỏi tạo nờn cỏc cơ quan của cơ thể.
b/ Tồn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kỡ sống của cỏ thể biểu hiện ở ba quỏ trỡnh khụng liờn quan với nhau: sinh trưởng, sự phõn hoỏ và phỏt sinh hỡnh thỏi tạo nờn cỏc cơ quan của cơ thể.
c/ Tồn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kỡ sống của cỏ thể biểu hiện ở ba quỏ trỡnh liờn quan với nhau là sinh trưởng, sự phõn hoỏ và phỏt sinh hỡnh thỏi tạo nờn cỏc cơ quan của cơ thể.
d/ Tồn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kỡ sống của cỏ thể biểu hiện qua hai quỏ trỡnh liờn quan với nhau: sinh trưởng, sự phõn hoỏ và phỏt