III. Các hoạt động dạy và học:
b. Hửụựng daĩn luyeọn ủóc vaứ tỡm hieồu baứi: * Luyeọn ủóc:
* Luyeọn ủóc:
- Yẽu cầu HS mụỷ SGK trang 50, 3 HS noỏi tieỏp nhau ủóc tửứng ủoán (3 lửụùt HS ủóc).
- GV sửỷa loĩi phaựt ãm, ngaột gióng cho tửứng HS (neỏu coự). Chuự yự ủoán thụ:
Nhaực trõng/vaột veỷo trẽn caứnh
Moọt anh gaứ troỏng/ tinh rang loừi ủụứi. Caựo kia ủon ủaỷ ngoỷ lụứi:
“Kỡa/ anh ban quyự/ xin mụứi xuoỏng ủãy… Gaứ raống: “Xin ủửụùc ghi ụn trong loứng” Hoaứ bỡnh/ gaứ caựo soỏng chung
Mửứng naứy/ coứn coự tin mửứng naứo hụn.
- Gói 2 HS ủóc toaứn baứi. - Gói 1 HS ủóc phần chuự giaỷi. - GV ủóc maĩu, chuự yự gũong ủóc.
* Toaứn baứi ủóc vụựi gióng vui, dớ doỷm, theồ hieọn ủuựng tớnh caựch cuỷa nhãn vaọt, lụứi caựo:giaỷ gióng thãn thieọn rồi sụù haỷi. Lụứi Gaứ: thõng minh, ngót ngaứo, huứ dóa Caựo.
* Nhaỏn gióng ụỷ nhửừng tửứ ngửừ: Vaột veỷo, loừi ủụứi, ủon ủaỷ, anh bán quyự, xuoỏng ủãy, sung sửụựng, hõn bán, tỡnh thãn, ghi ụn, hoaứ bỡnh, tin mửứng, caởp choự soựi, loan tin, hồn lác phaựch bay, quaộp ủuõi, co caỳng.
* Tỡm hieồu baứi:
- Yẽu cầu HS ủóc ủoán 1 vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi:
+ Gaứ troỏng vaứ Caựo ủửựng ụỷ vũ trớ khaực nhau nhử theỏ naứo?
+ Caựo ủaừ laứm gỡ ủeồ dú Gaứ troỏng xuoỏng
- Bửực tranh veừ moọt con gaứ troỏng dang ủửựng trẽn caứnh cãy cao vaứ con Caựo ủang nhỡn lẽn veỷ thoứm theứm. Gaứ troỏng coự tớnh caựch mánh meừ, khõn ngoan hay giuựp ủụừ ngửụứi khaực, coứn Caựo ta gian tham, ủoọc aực, chổ trõng chụứ aờn thũt bán beứ, nhiều mửu keỏ.
- Laộng nghe.
- 3 HS ủóc theo trỡnh tửù.
+ ẹoán 1: Nhaực trõng…ủeỏn toỷ baứy tỡnh thãn.
+ ẹoán 2: Nghe lụứi Caựo….ủeỏn loan tin ngay.
+ ẹoán 3: Caựo nghe … ủeỏn laứm gỡ ủửụùc ai.
- 2 HS ủóc. - 1 HS ủóc.
- 1 HS ủóc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủóc GV: Đinh Hữu Thìn Trờng Tiểu học Trung Châu A
ủaỏt?
+ Tửứ “raứy” nghúa laứ tửứ ủãy trụỷ ủi. + Tin tửực Caựo ủửa ra laứ bũa ủaởt hay sửù thaọt? Nhaốm múc ủớch gỡ?
+ ẹoán 1 cho em bieỏt ủiều gỡ? - Ghi yự chớnh ủoán 1.
- Gaứ troỏng laứm theỏ naứo ủeồ khõng maộc mửu con Caựo loừi ủụứi tinh ranh naứy? Chuựng ta cuứng tỡm hieồu ủoán 2.
- Yẽu cầu HS ủóc ủoán 2 vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi:
+ Vỡ sao Gaứ troỏng khõng nghe lụứi Caựo? + Gaứ tung tin coự gaởp choự saờn ủang cháy ủeỏn ủeồ laứm gỡ?
+ “Thieọt hụn” nghúa laứ gỡ? + ẹoán 2 noựi lẽn ủiều gỡ? - Ghi yự chớnh ủoán 2.
- Gói HS ủóc ủoán cuoỏi vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi.
+ Thaựi ủoọ cuỷa Caựo nhử theỏ naứo khi nghe lụứi Gaứ noựi?
+ Thaỏy Caựo boỷ cháy, thaựi ủoọ cuỷa Gaứ ra sao?
+ Theo em Gaứ thõng minh ụỷ ủieồm naứo? + ẹoự cuừng laứ yự chớnh cuỷa ủoán thụ cuoỏi baứi.
+ Ghi yự chớnh ủoán 3.
- Ý chớnh cuỷa ủoán cuoỏi cuỷa baứi laứ gỡ? - Gói HS ủóc toaứn baứi, traỷ lụứi cãu hoỷi 4. - Yẽu cầu HS thaỷo luaọn caởp dõi vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi.
+ Baứi thụ muoỏn noựi vụựi chuựng ta ủiều
thầm.
+ Gaứ troỏng ủaọu vaột veỷo trẽn caứnh cãy cao. Caựo ủửựng dửụựi goỏc cãy.
+ Caựo ủon ủaỷ mụứi Gaứ xuoỏng ủaỏt ủeồ thõng baựo moọt tin mụựi: Tửứ raứy muõn loaứi ủaừ keỏt thãn, Gaứ haừy xuoỏng ủeồ Caựo hõn Gaứ baứy toỷ tỡnh thãn.
+ Caựo ủửa ra tin bũa ủaởt nhaốm dú Gaứ Troỏng xuoỏng ủaỏt ủeồ aờn thũt Gaứ.
+ Aõm mửu cuỷa Caựo. - Laộng nghe.
- 1 HS ủóc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủóc thầm.
+ Gaứ bieỏt caựo laứ con vaọt hieồm aực, ủaống sau nhửừng lụứi ngon ngót aỏy laứ yự ủũnh xaỏu xa: muoỏn aờn thũt Gaứ.
+ Vỡ Caựo raỏt sụù choự saờn. Choự saờn seừ aờn thũt Caựo. Choự saờn ủang cháy ủeỏn loan tin vui, Gaứ laứm cho Caựo khieỏp sụù, boỷ cháy, loọ ãm mửu gian giaỷo ủen toỏi cuỷa haộn.
+ “Thieọt hụn” laứ so ủo, tớnh toaựn xem lụùi hay hái, toỏt hay xaỏu.
+ Sửù thõng minh cuỷa Gaứ.
- 1 HS ủóc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủóc thầm.
+ Caựo sụù khieỏp, hồn lác phaựch bay, quaộp ủuoọi, co caỳng boỷ cháy.
+ Gaứ khoaựi chớ cửụứi phỡ vỡ Caựo ủaừ loọ roừ baỷn chaỏt, ủaừ khõng aờn ủửụùc thũt gaứ coứn caộm ủầu cháy vỡ sụù.
+ Gaứ khõng boực trần ãm mửu cuỷa caựo maứ giaỷ boọ tin Caựo, mửứng vỡ Caựo noựi. Rồi Gaứ baựo cho Caựo bieỏt, choự saờn ủang cháy ủeỏn loan tin, ủaựnh vaứo ủieồm yeỏu laứ Caựo sụù choự saờn aờn thũt laứm Caựo khieỏp sụù, quaộp ủuõi, co caỳng cháy. + Caựo loọ roừ baỷn chaỏt gian xaỷo.
Giáo án lớp 4 gỡ?
- Ghi noọi dung chớnh cuỷa baứi.
* ẹóc dieĩn caỷm vaứ hóc thuoọc loứng:
- Gói 3 HS noỏi tieỏp nhau ủóc baứi thụ. Caỷ lụựp theo doừi ủeồ tỡm ra caựch ủóc hay. - Toồ chửực cho HS ủóc tửứng ủóc, caỷ baứi. - Toồ chửực cho HS ủóc thuoọc loứng. - Thi ủóc thuoọc loứng.
- 3 HS ủóc phãn vai.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm tửứng HS ủóc toỏt. 3. Cuỷng coỏ – daởn doứ:
- Hoỷi: Cãu truyeọn khuyẽn chuựng ta ủiều gỡ?
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Nhaộc hóxc sinh: Trong cuoọc soỏng phaỷi luõn thaọt thaứ, trng thửùc, phaỷi bieỏt cử xửỷ thõng minh, ủeồ khõng maộc lửứa keồ gian doỏi, ủoọc aực.
- Daởn HS về nhaứ hóc thuoọc loứng baứi thụ.
- Baứi thụ khuyẽn chuựng ta haừy caỷnh giaực, chụự ti lụứi keỷ xaỏu cho duứ ủoự laứ nhửừng lụứi noựi ngót ngaứo.
- 2 HS nhaộc lái. - 3 HS ủóc baứi.
- Caựch ủóc nhử ủaừ hửụựng daĩn. - 3 ủeỏn 5 HS ủóc tửứng ủoán, caỷ baứi. - HS ủóc thuoọn loứng theo caởp ủõi. - Thi ủóc.
Tập làm văn
Viết th (Kiểm tra viết) I. Múc tiẽu:
- Reứn luyeọn kú naờng vieỏt thử cho HS .
- Vieỏt moọt laự thử coự ủuỷ 3 phần: ủầu thử, phần chớnh, phần cuoỏi thử vụựi noọi dung: thaờm hoỷi, chuực mửứng, chia buồn, baứy toỷ tỡnh caỷm chãn thaứnh.
II. ẹồ duứng dáy hóc:
- Phần ghi nhụự trang 34 vieỏt vaứo baỷng phú. - Phong bỡ (mua hoaởc tửù laứm) .
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoát ủoọng cuỷa thầy Hoát ủoọng cuỷa trị
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gói HS nhaộc lái noọi dung cuỷa moọt bửực thử.
- Treo baỷng phú noọi dung ghi nhụự phần vieỏt thử trang 34.
2. Bài mới:
a. Giụựi thieọu baứi:
- Trong tieỏt hóc naứu caực em seừ laứm baứi kieồn tra vieỏt thử. Lụựp mỡnh seừ thi xem bán naứo coự theồ vieỏt moọt laự thử ủuựng theồ
- 3 HS nhaộc lái - ẹóc thầm lái.
- Laộng nghe.
thửực nhaỏt, hay nhaỏt.
b. Tỡm hieồu ủề:
- Kieồm tra vieọc chuaồn bũ giaỏy, phong bỡ cuỷa HS .
- Yẽu cầu HS ủóc ủề trong SGK trang 52.
- Nhaộc HS :
+ Coự theồ chón 1 trong 4 ủề ủeồ laứm baứi. + Lụứi leừ trong thử cần thãn maọt, theồ hieọn sửù chãn thaứnh.
+ Vieỏt xong cho vaứo phong bỡ, ghi ủầy ủuỷ tẽn ngửụứi vieỏt, ngửụứi nhaọn, ủũa chổ vaứo phong bỡ (thử khõng daựn).
- Hoỷi: Em chón vieỏt cho ai? Vieỏt thử vụựi múc ủớch gỡ?
c. Vieỏt thử:
- HS tửù laứm baứi, noọp baứi vaứGV chaỏm moọt soỏ baứi.
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ:
- Daởn HS về nhaứ hóc baứi vaứ chuaồn bũ baứi
- Toồ trửụỷng baựo caựo vieọc chuaồn bũ cuỷa nhoựm mỡnh.
- 2 HS ủóc thaứnh tieỏng. - Laộng nghe.
- HS chón ủề baứi
- 5 ủeỏn 7 HS traỷ lụứi.
Thứ sáu ngày 8 tháng 10 năm 2010
Tốn
Biểu đồ (tiếp theo) I. Mục tiêu: Giuựp HS:
- Laứm quen vụựi bieồu ủồ hỡnh coọt.
- Bửụực ủầu bieỏt caựch ủóc bieồu ủồ hỡnh coọt.
II. ẹồ duứng dáy hóc:
- Phoựng to, hoaởc veừ saỹn vaứo baỷng phú bieồu ủồ Soỏ chuoọt cuỷa 4 thõn ủaừ dieọt.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoát ủoọng cuỷa thầy Hoát ủoọng cuỷa trị
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gói 3 HS lẽn baỷng yẽu cầu HS laứm caực baứi taọp 2 SGK trang 29. - GV chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
2. Bài mới:
a.Giụựi thieọu baứi:
- Trong giụứ hóc toaựn hõm nay caực em seừ ủửụùc laứm quen vụựi moọt dáng bieồu ủồ
- 3 HS lẽn baỷng laứm baứi, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa bán.
Giáo án lớp 4 khaực, ủoự laứ bieồu ủồ hỡnh coọt.
b.Giụựi thieọu bieồu ủồ hỡnh coọt – Soỏ chuoọt 4 thõn ủaừ dieọt:
- GV treo bieồu ủồ Soỏ chuoọt cuỷa 4 thõn ủaừ dieọt vaứ giụựi thieọu: ẹãy laứ bieồu ủồ hỡnh coọt theồ hieọn soỏ chuoọt cuỷa 4 thõn ủaừ dieọt.
- GV giuựp HS nhaọn bieỏt caực ủaởc ủieồm cuỷa bieồu ủồ baống caựch nẽu vaứ hoỷi: Bieồu ủồ hỡnh coọt ủửụùc theồ hieọn baống caực haứng vaứ caực coọt (GV chổ baỷng), em haừy cho bieỏt:
+ Bieồu ủồ coự maỏy coọt ? +Dửụựi chãn caực coọt ghi gỡ ?
+ Trúc bẽn traựi cuỷa bieồu ủồ ghi gỡ ? + Soỏ ủửụùc ghi trẽn ủầu moĩi coọt laứ gỡ ?
*Neỏu HS khõng nẽu ủửụùc caực ủaởc ủieồm
naứy thỡ GV nẽu cho caực em hieồu.
- GV hửụựng daĩn HS ủóc bieồu ủồ: + Bieồu ủồ bieồu dieĩn soỏ chuoọt ủaừ dieọt ủửụùc cuỷa caực thõn naứo ?
+ Haừy chổ trẽn bieồu ủồ coọt bieồu dieĩn soỏ chuoọt ủaừ dieọt ủửụùc cuỷa tửứng thõn.
+ Thõn ẹõng dieọt ủửụùc bao nhiẽu con chuoọt ?
+ Vỡ sao em bieỏt thõn ẹõng dieọt ủửụùc 2000 con chuoọt ?
+ Haừy nẽu soỏ chuoọt ủaừ dieọt ủửụùc cuỷa caực thõn ẹoaứi, Trung, Thửụùng.
+ Nhử vaọy coọt cao hụn seừ bieồu dieĩn soỏ con chuoọt nhiều hụn hay ớt hụn ?
+ Thõn naứo dieọt ủửụùc nhiều chuoọt nhaỏt? Thõn naứo dieọt ủửụùc ớt chuoọt nhaỏt ?
+ Caỷ 4 thõn dieọt ủửụùc bao nhiẽu con chuoọt ?
- HS quan saựt bieồu ủồ.
- HS quan saựt bieồu ủồ vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi cuỷa GV ủeồ nhaọn bieỏt ủaởc ủieồm cuỷa bieồu ủồ:
+ Bieồu ủồ coự 4 coọt.
+ Dửụựi chãn caực coọt ghi tẽn cuỷa 4 thõn.
+ Trúc bẽn traựi cuỷa bieồu ủồ ghi soỏ con chuoọt ủaừ ủửụùc dieọt.
+ Laứ soỏ con chuoọt ủửụùc bieồu dieĩn ụỷ coọt ủoự.
+ Cuỷa 4 thõn laứ thõn ẹõng, thõn ẹoaứi, thõn Trung, thõn Thửụùng.
+ 2 HS lẽn baỷng chổ, chổ vaứo coọt cuỷa thõn naứo thỡ nẽu tẽn thõn ủoự.
+ Thõn ẹõng dieọt ủửụùc 2000 con chuoọt.
+Vỡ trẽn ủổnh coọt bieồu dieĩn soỏ chuoọt ủaừ dieọt ủửụùc cuỷa thõn ẹõng coự soỏ 2000.
+ Thõn ẹoaứi dieọt ủửụùc 2200 con
chuoọt. Thõn Trung dieọt ủửụùc 1600 con chuoọt. Thõn Thửụùng dieọt ủửụùc 2750 con chuoọt.
+ Coọt cao hụn bieồu dieĩn soỏ con chuoọt nhiều hụn, coọt thaỏp hụn bieồu dieĩn soỏ con chuoọt ớt hụn.
+ Thõn dieọt ủửụùc nhiều chuoọt nhaỏt laứ thõn Thửụùng, thõn dieọt ủửụùc ớt chuoọt nhaỏt laứ thõn Trung.
+ Caỷ 4 thõn dieọt ủửụùc:
+ Thõn ẹoaứi dieọt ủửụùc nhiều hụn thõn ẹõng bao nhiẽu con chuoọt ?
+ Thõn Trung dieọt ủửụùc ớt hụn thõn Thửụùng bao nhiẽu con chuoọt ?
+ Coự maỏy thõn dieọt ủửụùc trẽn 2000 con chuoọt ? ẹoự laứ nhửừng thõn naứo ?
c. Luyeọn taọp, thửùc haứnh :
- GV yẽu cầu HS quan saựt bieồu ủồ trong VBT vaứ hoỷi: Bieồu ủồ naứy laứ bieồu ủồ hỡnh gỡ ? Bieồu ủồ bieồu dieĩn về caựi gỡ ? - Coự nhửừng lụựp naứo tham gia trồng cãy ?
- Haừy nẽu soỏ cãy trồng ủửụùc cuỷa tửứng lụựp.
- Khoỏi lụựp 5 coự maỏy lụựp tham gia trồng cãy, ủoự laứ nhửừng lụựp naứo ?
- Coự maỏy lụựp trồng ủửụùc trẽn 30 cãy ? ẹoự laứ nhửừng lụựp naứo ?
- Lụựp naứo trồng ủửụùc nhiều cãy nhaỏt ? - Lụựp naứo trồng ủửụùc ớt cãy nhaỏt ? - Soỏ cãy trồng ủửụùc cuỷa caỷ khoỏi lụựp 4 vaứ khoỏi lụựp 5 laứ bao nhiẽu cãy ?
Baứi 2
- GV yẽu cầu HS ủóc soỏ lụựp 1 cuỷa trửụứng tieồu hóc Hoứa Bỡnh trong tửứng naờm hóc.
-
Baứi toaựn yẽu cầu chuựng ta laứm gỡ ? - GV treo bieồu ủồ nhử SGK (neỏu coự) vaứ hoỷi: Coọt ủầu tiẽn trong bieồu ủồ bieồu dieĩn gỡ ?
- Trẽn ủổnh coọt naứy coự choĩ troỏng, em ủiền gỡ vaứo ủoự ? Vỡ sao ?
- Coọt thửự 2 trong baỷng bieồu dieĩn maỏy lụựp ?
- Naờm hóc naứo thỡ trửụứng Hoứa Bỡnh coự 3
2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 con chuoọt.
+ Thõn ẹoaứi dieọt ủửụùc nhiều hụn thõn ẹõng laứ:
2200 – 2000 = 200 con chuoọt.
+ Thõn Trung dieọt ủửụùc ớt hụn thõn Thửụùng laứ:
2750 – 1600 = 1150 con chuoọt. Coự 2 thõn dieọt ủửụùc trẽn 2000 con chuoọt ủoự laứ thõn ẹoaứi vaứ thõn Thửụùng. - Bieồu ủồ hỡnh coọt, bieồu dieĩn soỏ cãy cuỷa khoỏi lụựp 4 vaứ lụựp 5 ủaừ trồng. - Lụựp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C.
- Lụựp 4A trồng ủửụùc 35 cãy, lụựp 4B trồng ủửụùc 28 cãy, lụựp 5A trồng ủửụùc 45 cãy, lụựp 5B trồng ủửụùc 40 cãy, lụựp 5C trồng ủửụùc 23 cãy.
- Khoỏi lụựp 5 coự 3 lụựp tham gia trồng cãy, ủoự laứ 5A, 5B, 5C.
- Coự 3 lụựp trồng ủửụùc trẽn 30 cãy ủoự laứ lụựp 4A, 5A, 5B.
- Lụựp 5A trồng ủửụùc nhiều cãy nhaỏt. - Lụựp 5C trồng ủửụùc ớt cãy nhaỏt.
- Soỏ cãy cuỷa caỷ khoỏi lụựp Boỏn vaứ khoỏi lụựp Naờm trồng ủửụùc laứ:
35 + 28 + 45 + 40 + 23 = 171 (cãy) - HS nhỡn SGK vaứ ủóc: naờm 2001 – 2002 coự 4 lụựp, naờm 2002 – 2003 coự 3 lụựp, naờm 2003 – 2004 coự 6 lụựp, naờm 2004 – 2005 coự 4 lụựp.
- ẹiền vaứo nhửừng choĩ coứn thieỏu trong bieồu ủồ rồi traỷ lụứi cãu hoỷi.
- Bieồu dieĩn soỏ lụựp Moọt cuỷa naờm hóc 2001 - 2002.
- ẹiền 4, vỡ ủổnh coọt ghi soỏ lụựp Moọt cuỷa naờm 2001 – 2002.
Giáo án lớp 4 lụựp Moọt ?
- Vaọy ta ủiền naờm hóc 2002 – 2003 Vaứo choĩ troỏng dửụựi coọt 2.
- GV yẽu cầu HS tửù laứm vụựi 2 coọt coứn lái.
- GV kieồm tra phần laứm baứi cuỷa moọt soỏ HS, sau ủoự chuyeồn sang phần b.
- GV yẽu cầu HS tửù laứm phần b.
-GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS. 3. Củng cố - dặn dị:
- GV toồng keỏt giụứ hóc, daởn HS về nhaứ laứm baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau.
- Naờm 2002 – 2003 trửụứng Hoứa Bỡnh coự 3 lụựp Moọt.
- 1 HS lẽn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp duứng buựt chỡ ủiền vaứo SGK.
-3 HS lẽn baỷng laứm baứi, moĩi HS laứm 1 yự cuỷa baứi. HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
- HS caỷ lụựp.
Luyện từ và câu
Danh từ I. Múc tiẽu:
- Hieồu danh tửứ laứ nhửừng tửứ chổ sửù vaọt (ngửụứi, vaọt, hieọn tửụùng, khaựi nieọm hoaởc ủụn vũ).
- Xaực ủũnh ủửụùc danh tửứ trong cãu, ủaởt bieọt laứ danh tửứ chổ khaựi nieọm. - Bieỏt ủaởt cãu vụựi danh tửứ.
II. ẹồ duứng dáy hóc:
- Baỷng lụựp vieỏt saỹn baứi 1 phần nhaọn xeựt.
- Giaỏy khoồ to vieỏt saỹn caực nhoựm danh tửứ + buựt dá.
- Tranh (aỷnh ) về con sõng, cãy dửứa, trụứi mửa, quyeồn truyeọn…(neỏu coự).
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoát ủoọng cuỷa thầy Hoát ủoọng cuỷa trị
1. Kiểm tra bài cũ:
* Gói 2 HS lẽn baỷng thửùc hieọn yẽu cầu.
- Tỡm tửứ traựi nghúa vụựi trung thửùc vaứ ủaởt - 2 HS lẽn baỷng thửùc hieọn yẽu cầu. GV: Đinh Hữu Thìn Trờng Tiểu học Trung Châu A
Baứi giaỷi
Soỏ lụựp Moọt cuỷa naờm hóc 2003 – 2004 nhiều hụn cuỷa naờm hóc 2002 – 2003 laứ:
6 – 3 = 3 (lụựp)
Soỏ hóc sinh lụựp Moọt cuỷa trửụứng Hoứa Bỡnh naờm hóc 2003 – 2004 laứ:
35 x 3 = 105 (hóc sinh)
Soỏ hóc sinh lụựp Moọt cuỷa trửụứng Hoứa Bỡnh naờm hóc 2004 – 2005 laứ:
32 x 4 = 128 (hóc sinh)
Soỏ hóc sinh lụựp Moọt cuỷa trửụứng Hoứa Bỡnh naờm hóc 2002 -2003 ớt hụn naờm hóc 2004 – 2005 laứ: ẹaựp soỏ: 3 lụựp