... nào? Phân tích: Bạn đừng cố nghĩ cách trốn thuế làm Câuhỏi nhằm kiểm tra đạo đức nghề nghiệp bạn mà Trả lời: Bạn nên trả lời là: "Tôi nghĩ câuhỏi ông (bà) ví dụ Với công ty uy tín quý công ty ... thành tích cá nhân 4 Khi anh/chị làm được? Phân tích: Nhận câuhỏi này, nhiều người mừng thầm "mình tuyển" trả lời "Tôi làm lập tức" Câu trả lời áp dụng cho người bắt đầu xin việc, nhân viên muốn ... cho người vấn tính tự mãn bạn mà Trả lời: Bạn nêu thành tích nhớ câu nên nói là: "Với giúp đỡ người, đạt số thành tích định…" Câu trả lời vừa thể tinh thần tập thể vừa thể tôn trọng bạn sức lao...
... khả đối đầu bạn với tình bất ngờ mà Bạn tham khảo số câu “trắc trở” mà Microsoft hỏi vấn ứng viên Tại bạn muốn rời bỏ công việc tại? Đây câuhỏi nhà tuyển dụng đặt để xem bạn có nộ khí lên tuôn ... Illustrator Tôi tin thời gian ngắn họchỏi khám phá nhanh kỹ vẽ Adobe Photoshop phần mềm có mối liên hệ với nhau.” Bạn làm cho công ty mà ứng viên khác không làm được? Câuhỏi tưởng khó thực không khó ... với nhà tuyển dụng Thế nhà tuyển dụng hỏi điểm yếu bạn Rất nhiều người biết rõ điểm mạnh lại điểm yếu Bạn có nên trình bày khuyết điểm cho nhà tuyển dụng? Những lời khuyên truyền thống bạn không...
... không nên lo lắng Hơn nữa, cháu không nên tin lời bạn nói, từ lời nói đến thực tế khoảng cách xa Câuhỏi em trai em gái: Cháu muốn thủ dâm cháu xấu hổ, thủ dâm có hại không? - Thời kỳ dậy thời kỳ ... bật lên Lượng mỡ vòng đùi tăng điều giúp thiếu nữ cỉa thiện vóc dáng đương nhiên làm em tăng cân Những em tăng cân nhiều ý tới chế độ ăn tập luyện thể thao thường xuyên Cháu chưa có lông nách,...
... lửa? Nước dùng để dập lửa hầu hết vụ hỏa hoạn Vấn đề đơn giản, có đáp án xác cho câuhỏi Dưới giải thích nhà vật lý Ia I Perenman Thứ nhất, nước gặp vật cháy biến thành lấy nhiều nhiệt vật cháy ... băng có tính chất Một nhà vật lý Xô Viết gọi "vật trơn thiên nhiên" Những vật khác phẳng không trơn Bây giờ, ta trở lại vấn đề băng phẳng băng mấp mô, thứ trơn Theo lý thuyết, vật đè nặng lên diện ... người chơi cù hồi thơ ấu chẳng trả lời câuhỏi Con cù dù có quay thẳng đứng hay quay nghiêng không đổ ta tưởng Lực giữ lại tình trạng không vững vàng ấy? Lý thuyết cù phức tạp, ta không sâu vào...
... khán giả đặt câu hỏi, bạn nhắc lại câuhỏi diễn đạt lại câuhỏi theo cách khác Đây mẹo nhỏ mà bạn áp dụng giúp bạn hiểu rõ câuhỏi mà giúp bạn có thêm chút thời gian để suy nghĩ cho câu trả lời ... (Sau thuyết trình bạn đưa câuhỏi mình) Gợi ý đặt câuhỏi Nếu phần cuối buổi thuyết trình phần hỏi trả lời trước hết, bạn phải đề nghị khán giả đặt câuhỏi Hãy dùng số câu như: • Thank you for ... cho câu trả lời Điều đặc biệt hữu ích câuhỏi dài phức tạp Thêm vào việc nhắc lại câuhỏi giúp bạn chắn hiểu ý người hỏi người khác nghe rõ câuhỏi Bạn dùng câu như: • Thank you So you would like...
... khán giả đặt câu hỏi, bạn nhắc lại câuhỏi diễn đạt lại câuhỏi theo cách khác Đây mẹo nhỏ mà bạn áp dụng giúp bạn hiểu rõ câuhỏi mà giúp bạn có thêm chút thời gian để suy nghĩ cho câu trả lời ... question (Đó câuhỏi thú vị) • Thank you for asking What is our plan for next year? (Cảm ơn câuhỏi ông Ông muốn biết kế hoạch năm tới ư?) Xửlý tình sau hỏi Sau bạn trả lời câuhỏi bạn phải ... cho câu trả lời Điều đặc biệt hữu ích câuhỏi dài phức tạp Thêm vào việc nhắc lại câuhỏi giúp bạn chắn hiểu ý người hỏi người khác nghe rõ câuhỏi Bạn dùng câu như: • Thank you So you would like...
... khán giả đặt câu hỏi, bạn nhắc lại câuhỏi diễn đạt lại câuhỏi theo cách khác Đây mẹo nhỏ mà bạn áp dụng giúp bạn hiểu rõ câuhỏi mà giúp bạn có thêm chút thời gian để suy nghĩ cho câu trả lời ... question (Đó câuhỏi thú vị) • Thank you for asking What is our plan for next year? (Cảm ơn câuhỏi ông Ông muốn biết kế hoạch năm tới ư?) Xửlý tình sau hỏi Sau bạn trả lời câuhỏi bạn phải ... cho câu trả lời Điều đặc biệt hữu ích câuhỏi dài phức tạp Thêm vào việc nhắc lại câuhỏi giúp bạn chắn hiểu ý người hỏi người khác nghe rõ câuhỏi Bạn dùng câu như: • Thank you So you would like...
... s c lao ñ ng Câu 12 (4 ñi m): L y ví d v m t trình s n xu t giá tr th ng dư T ñó cho bi t giá tr th ng dư gì? Tư b n b t bi n gì? Tư b n kh bi n gì? II.Lo i câu h i ñi m (12 câu) Câu (6 ñi m): ... tôn giáo Liên h th c t ñ a phương Câu 12 (6 ñi m): T i nói “Ch nghĩa xã h i tương lai c a xã h i loài ngư i” L y d n ch ng ch ng minh PHƯƠNG ÁN CÂU/ ð : (10 CÂU) Câu (10 ñi m) a Phân tích n i dung ... t lý gi i hàng hoá ñ c bi t? Câu 10 (4 ñi m): Làm rõ n i dung tác ñ ng c a quy lu t giá tr Vi t Nam ñã v n d ng quy lu t th trình xây d ng n n kinh t th trư ng ñ nh hư ng xã h i ch nghĩa Câu...
... xuyên phải có cách xửlý kiên ******* Đây tình không liên quan đến thái độ học tập mà tương lai học sinh Chính dù với lý bạn bỏ qua chuyện xảy (theo cách xửlý 2) Nhưng phải ứng xử theo cách lúc ... cô dạy, tổ chức chơi Cô cần xửlý nào? Có trẻ thích làm nhóm trưởng hoạt động cô tổ chức lớp Cô giải tình nào? Có vài trẻ lớp kén ăn, không chịu ăn hết xuất Cô nên xửlý nào? Trong lớp có trẻ suy ... cậu trai từ học sinh giỏi tụt xuống mức trung bình Là chủ nhiệm lớp, trước tình bạn xửlý sao? (chọn cách xửlý đây) Biết rõ tượng đó, nghĩ chúng lớn, có tự cá nhân cần phải tự lo cho thân nên...
... trị thặng dư Từ cho biết giá trị thặng dư gì? Tư bất biến gì? Tư khả biến gì? II.Loại câuhỏi điểm (12 câu) Câu (6 điểm): Phân biệt giá trị thặng dư tuyệt đối, giá trị thặng dư tương đối giá trị ... tác Câu (4 điểm): Làm rõ nội dung hai nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Từ rút ý nghĩa phương pháp luận hoạt động thực tiễn thân Điểm 2đ Nội dung I Nuyên lý mối liên hệ phổ biến Nội dung nguyên lý ... tư bất biến điều kiện cần, nguồn gốc thực tạo giá trị thặng dư tư khả biến Loại câuhỏi điểm (12 câu) ĐÁP ÁN Câu (6 điểm): Phân biệt giá trị thặng dư tuyệt đối, giá trị thặng dư tương đối giá...
... luyn? Cõu 19 c im cụng ngh v phm vi ng dng ca cỏc phng phỏp x lý b mt CVD, PVD ? Tr li : 1.Nguyên lý: Nguyên lý: - Hàn đắp phơng pháp xửlý bề mặt nhờ nguồn nhiệt làm nóng chảy vật liệu phủ nóng ... Môi trờng không khí khí bảo vệ - Không hạn chế kích thớc sản phẩm xửlý cục - Thiết bị đơn giản - Có thể kết hợp với phơng pháp xửlý khác - Lớp phủ có khả chịu mài mòn ăn mòn Một số phơng pháp ... phẩm thiết bị CVD - Nhiệt độ, áp suất buồng phản ứng - Thời gian xửlý CVD - Thành phần,lu lợng phân bố khí tham gia trình xửlý - Các chất xúc tác cờng hóa trình phủ II Phân loại CVD 1.Theo...
... phổ thông chuyên vật lý đhkhtn h nội .16 chơng II: Các dạng câuhỏi dạy học 19 phân loại câuhỏi dạy học 19 câuhỏi theo cấp độ nhận thức Bloom .23 chơng III Các câuhỏi dạy học, chơng: ... newton 27 Câuhỏi gợi mở dạy học .27 Câuhỏi kiểm tra tự luận 37 Câuhỏi kiểm tra trắc nghiệm .40 phần Kết luận 45 45 Các tài liệu tham khảo Vật lý 10, Dơng Trọng ... học vật lý khoá luận n y có yêu cầu bậc nhận thức cao xin đợc lấy quan điểm cấp bậc nhận thức Bloom l m sở lý luận trình thiết kế câuhỏi dạy học vật lý chơng: Các định luật Newton- Vật lý 10 I...
... COONa Số lượng dung dịch có pH< là: A.4 B C D CÂUHỎILÝ THUYẾT HỮU CƠ Câu Số đồng phân hiđrocacbon thơm ứng với công thức phân tử C8H10 A B C D Câu Cho chất : CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, ... H3N+-CH2-COOHCl-, H3N+-CH(CH3)-COOHCl- 14 ĐÁP ÁN CÂUHỎILÝ THUYẾT HỮU CƠ Câu 64 Số đồng phân hiđrocacbon thơm ứng với công thức phân tử C8H10 A B C D Câu 65 Cho chất : CH2=CH-CH2-CH2-CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, ... T, X, Z Câu Tổng số hợp chất hữu mạch hở có công thức C3H4O2 vừa tác dụng với NaOH vừa tác dụng với HCl là:A B C D DẠNG Những chất làm quỳ tím chuyển sang màu xanh,màu đỏ,không đổi màu Những chất...
... 21.Mô tả động mạch dày 22 .Câu. 22 Mô tả liên quan khối tá tràng cố định đầu tuỵ 23.Vẽ thiết đồ đứng dọc qua thận phải 24.Mô ... não: Các rãnh gian thùy thùy trỏn, đỉnh 90.Mô tả hình thể đại não: Các rãnh gian thùy thùy chẩm, thỏi dương viền 91.Vẽ thiết đồ cắt đứng ngang qua đại não 92.Mô tả đường dẫn truyền xúc giác 93.Mô...
... yu dựng phun kh quỏ nhit v s dng cho x lý bay hi hon ton AVT Nc ni hi (BW) l nc lu thụng ni hi Nú chớnh l nc cp b cụ c 2.3 Khỏi nim ch hnh hoỏ hc X lý kim rn c nh ngha l b sung cỏc cht kim ... ỏp (thụng thng cú t l Na:PO4 bng 2,8- 3,2 v c gi l x lý phụtphat cõn bng (EPT)) v x lý phụtphat (PT) cho ni hi ỏp sut thp hn, xem hỡnh X lý bay hi hon ton (AVT) l kim hoỏ nc bng cht kim hoỏ bay ... 2,8- 3,2 v c gi l x lý phụtphat cõn bng (EPT) cho ni hi cao ỏp v x lý phụtphat (PT) cho ni hi ỏp sut thp hn, xem hỡnh Kiu ni hi: Cỏc yờu cu v cht lng nc cp v nc ni hi (x lý v b sung hoỏ cht)...
... phần mềm giao diện phòng CNTT viết c Hệ thống công ty dệt may có hiệu suất xửlý thấp cầu hình phần cứng mạng chưa hợp lý, có đơn đặt hàng phòng kinh doanh phòng vật tư cập nhật để nhập thêm nguyên ... thống quản lý sinh viên Với thực thể sau: Sinh viên; Nhóm thực hành; Khoa; Lớp; Câu lạc Thiết kế thuộc tính cho thực thể, xác định mối quan hệ thực thể Hãy thiết kế ERD cho hệ thống quản lý đội bóng ... Thiết kế thuộc tính cho thực thể, xác định mối quan hệ thực thể Hãy thiết kế ERD cho hệ thống quản lý hộ chung cư Với thực thể sau: Người ở; Gia đình; Căn hộ; Toà nhà; Khu chung cư Thiết kế thuộc...