... (yđ = xP = 0,6892): Từ bảng thành phần cân lỏnghơi (C2H5OH-H2O) 1at bảng IX2a (II-145), nội suy ta có: t = 79,4 – 79,4 − 79 (68,92–60) = 79,0432 oC 70 − 60 Nội suy theo bảng r – to (I-254) với ... 3.2 Đường cong động học: - Vẽ đường cong cân ycb = f (x) Xây dựng đường nồng độ làm việc đoạn chưng, đoạn luyện với số hồi lưu thích hợp - Dựng đoạn thẳng vuông góc với ox, đường cắt đường làm việc ... hàng khác ứng dụng rộng rãi ngành: công nghiệp nặng, y tế dược, quốc phòng, giao thông vận tải, dệt, chế biến gỗ nông nghiệp Nước: Trong điều kiện bình thường: nước chất lỏng không màu, không mùi,...
Ngày tải lên: 30/07/2015, 00:20
... Xác định mục tiêu dạy học xây dựng nội dung dạy học chuyên đề “Lực ma sát ” - Đề hệ thống thiết bị thí nghiệm cho việc tổ chức dạy học chuyên đề “Lực ma sát ” - Xây dựng hệ thống câu hỏi kiểm ... giá HS dạy học trường phổ thông Phương pháp điều tra thực tiễn Nghiên cứu thực tiễn hoạt đọng dạy học kiểm tra đánh giá GV HS cá trường phổ thông Đóng góp đề tài Xây dựng chuyên đề “Lực ma sát” ... tạo - Đặt câu hỏi khác vật, tượng; xác định làm rõ thông tin, ý tưởng mới; phân tích, tóm tắt thông tin liên quan - Hình thành ý tưởng dựa nguồn thông tin cho; đề xuất, cải tiến hay thay giải pháp...
Ngày tải lên: 09/10/2015, 09:57
Xây dựng chuyên đề dạy học lực ma sát vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
Ngày tải lên: 01/08/2016, 10:41
chuyên đề 4. Lực ma sát
... đá hoa lau dễ bị ngã B Giầy đế bị mòn C Khía rãnh mặt lốp ô tô có độ sâu 1.6cm D.Phải bôi nhựa thông vào dây cung cần kéo nhị ...
Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10
Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát
... chuyên đề 43 2.2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập theo mức độ nhận thức 44 2.3 Sơ đồ logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Lực ma sát 52 2.3.1 Sơ đồ xây dựng kiến thức Lực ma ... 108 iv DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Nhóm lực chung .21 Bảng 2.1 Nội dung kiến thức trọng tâm 40 Bảng 2.2 Mô tả cấp độ biểu lực 45 Bảng 2.3 Hệ thống câu hỏi tập ... theo cấp độ nhận thức .49 Bảng 2.4 Tiêu chí đánh giá đồng đẳng 55 Bảng 2.5 Bảng điểm HS đánh giá đồng đẳng 56 Bảng 2.6 Ma trận ghi nhớ .56 Bảng 3.1.Kế hoạch thời gian...
Ngày tải lên: 09/06/2016, 15:10
Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát
... chuyên đề 43 2.2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập theo mức độ nhận thức 44 2.3 Sơ đồ logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Lực ma sát .52 2.3.1 Sơ đồ xây dựng kiến thức Lực ma sát ... 108 iv DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Nhóm lực chung .21 Bảng 2.1 Nội dung kiến thức trọng tâm 40 Bảng 2.2 Mô tả cấp độ biểu lực 45 Bảng 2.3 Hệ thống câu hỏi tập ... theo cấp độ nhận thức .49 Bảng 2.4 Tiêu chí đánh giá đồng đẳng 55 Bảng 2.5 Bảng điểm HS đánh giá đồng đẳng 56 Bảng 2.6 Ma trận ghi nhớ .56 Bảng 3.1.Kế hoạch thời gian...
Ngày tải lên: 20/06/2016, 21:53
Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề lực ma sát
... 2.2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập theo mức độ nhận thứcError! Bookmark not defined 2.3 Sơ đồ logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Lực ma sát Error! Bookmark not defined 2.3.1 Sơ đồ xây ... tạo,bồi dưỡng học sinh lực giải vấn đề - Về thực tiễn :Xây dựng chuyên đề dạy học theo định hướng đạo Bộ GD-ĐT, điều kiện thuận lợi để tiếp tục xây dựng nhiều chuyên đề khác chương trình vật lí THPT.Đề ... cứu Xây dựng chuyên đề dạy học “Lực ma sát”theo quan điểm dạy học giải vấn đề tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực sáng tạo nhằm góp phần bồi dưỡng lực giải vấn đề cho học sinh trung học phổ thông...
Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:23
Bài 6: Lực ma sát
... Lực ma sát trượt: Lực ma sát I Khi có lực ma sát? Lực ma sát trượt: Hoạt động cá nhân Thu thập thông tin SGK trang 21 Sau điền vo chỗ trống: Khi bánh xe đạp quay, bóp nhẹ phanh vành bánh chuyển ... động nhóm - Thực thí nghiệm theo hình 6.2 - Ghi kết thí nghiệm vo phiếu học tập nhóm Lực ma sát Bảng kết qu hoạt ộng nhóm Trạng thái vật Cường độ lực kéo lần lần Vật đứng yên Lực ma sát C4 Tại ... lầy c) Giầy đế bị mòn d) Mặt lốp ô tô vận tải phải có khía sâu mặt lốp xe đạp e) Phải bôi nhựa thông vo dây cung cần kéo nhị (đn cò) Lực ma sát III Vận dụng: C9 * ổ bi có tác dụng gì? * Tại...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27
Bài6:LỰC MA SÁT
... dụng: C8: C8:e) e)Phải bôi nhựa thông vào cần kéo nhị( đàn cò) để tăng ma sát trượt dây cung với dây đàn, nhờ nhị kêu to Ma sát trường hợp có ích e)Phải bôi nhựa thông vào cần kéo nhị( đàn cò) ... không dếng ượng xem hình qu ố tưởngu tkhông có ma sát sát thìthì đầu vít ừdiêm isđược t ôtô que lên bảng lực ma sát nglạ ầẽ my sát, s tr ốc có ma ỏ scách ượ đ không lựẽ quaysát lbằngd ẽnxả ối ghépộ ... không lực đ tăng rung rãnh bao a ả làm tăng tượng ườnng ặt vỏb(lốp) xe ôtô sâutrượtlửa dễ viết bảng khía cho sát sátra c mamữngnghỉ ng hốc phát ltrong nhsát trườ để ợp không Tăng ự ma Tăng đlỏ...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
Bài 6: Lực Ma sat
... ma sát có hại Lực ma sát có ích a lực ma sát bảng trơn nhẵn dùng phấn viết lên bảng -Biện pháp: Tăng độ nhám bảng để tăng ma sát trượt viên phấn với bảng Tiết 6: Lực Ma Sat I Khi có lực ma sát ... lầy c.Giầy đI mãI đế bị mòn d Mặt lốp ô tô tảI phảI có khía sâu mặt lốp xe đạp e.PhảI bôI nhựa thông vào dây cung cần kéo nhị Tiết 6: Lực Ma Sat I Khi có lực ma sát ? II Lực ma sát đời sống...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
lực ma sát
... Lực ma sát trượt: Lực ma sát I Khi có lực ma sát? Lực ma sát trượt: Hoạt động cá nhân Thu thập thông tin SGK trang 21 Sau điền vo chỗ trống: Khi bánh xe đạp quay, bóp nhẹ phanh vành bánh chuyển ... động nhóm - Thực thí nghiệm theo hình 6.2 - Ghi kết thí nghiệm vo phiếu học tập nhóm Lực ma sát Bảng kết qu hoạt ộng nhóm Trạng thái vật Cường độ lực kéo lần lần Vật đứng yên Lực ma sát C4 Tại ... lầy c) Giầy đế bị mòn d) Mặt lốp ô tô vận tải phải có khía sâu mặt lốp xe đạp e) Phải bôi nhựa thông vo dây cung cần kéo nhị (đn cò) Lực ma sát III Vận dụng: C9 * ổ bi có tác dụng gì? * Tại...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25
VL8.B6-Lực ma sát
... không ăn bảng Ốc dể bò lỏng rung động,diêm quẹt không cháy Khi thắng ô tô không dừng lại Tăng độ nhám mặt răng, mặt sườn bao diêm Làm mặt đường có độ nhám,lốp xe phải có rãnh Khi làm bảng phải ... ngưng đạp chạy chậm dần dừng lại -Đẩy bóng lăn chậm dần sàn dừng lại -Giầy dép lâu ngày đế bò mòn -Bảng đen nhám viết ăn phấn bóng viết không ăn phấn -Ở trục bánh xe có gắn ổ bi BÀI : LỰC MA SÁT ... sát có ích hay có hại: a Khi sàn đá hoa lau dể bò ngã Giảiithích: Khi Giả thích: Khi sàn đá hoa mớii sàn đá hoa mớ lau dể bò ngã lực lau dể bò ngã lực ma sáttnghỉ sàn ma sá nghỉ sàn vớiichân ngườiirấtt...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26
Tiết 6: Lực ma sát
... làm giảm lực ma sát ? C76- : - HìnhKhông lực dùngsát xảy đĩa Tăng làmởmòncủa bảngvà C Nếu không : Lực ma sát trượt giữabảng -> xích độ nhám hình vẽ để ? Hình a : a ma phấn viết lên tượng đĩa xe ... cách phấn tăng lựcgiảmsát sát tăng ma ? trượt viên làm để bảng ma ma sau cần tra dầu vào xích xe với làm Hình b :b : Lựcbị quay lỏng dầncủa bị rung động Nótrục vàcòn tác dụng ép - Hình Con ốc ma ... Dày đế bị khí, chế tạo máy d) Mặt lốp ôtô vận tải phải có klhía sâu mặt lốp xe đạp e) Bôi nhựa thông vào dây cung cần kéo nhị (đàn cò ) Kiến thức cần ghi nhớ : ►Lực ma sát trượt sinh vật trượt...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41