... phải đứng.
1. Nghe và kể lạicâu chuyện
Không nỡ nhìn
Thứ sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2005
Tập làm văn
d/Em có nhận xét gì
về anh thanh niên?
3
1. Nghe và kể lạicâu chuyện Không nỡ nhìn
... sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2005
Tập làm văn
Về nhà: Kể l câu chuyện
Không nỡ nhìn.
Chuẩn bị: Kể về ngươì hàng xóm.
1. Nghe và kể lạicâu chuyện Không nỡ nhìn.
2. Hãy cùng các bạn trong tổ mình...
... Vietnam and Thailan
câu này dễ : tình hửu nghị giữa VN và THL: friendship
Ốí giời, làm mấy câu mà mệt phết ! nhưng bù lại ,bài đúng thì cũng an ủi ,
các bạn ơi ! nhớ khi làm bài chịu khó suy nghỉ giống ... nên chọn danh từ (lại danh từ nữa ,khổ ghê !dịch thôi :những người bạn mà họ
kết bạn được ở trường (nghe đến đây hình như cũng hợp lý ,làm biếng định chọn đại
nhưng thôi chịu khó dịch tiếp xem ... ___instructor___________,please.(instruct)[-N]
tương tự câu trên
4. The house is ______divisional_________ into five rooms. (division)
A ! câu này ngoại lệ đây : đây là cấu trúc bị động nên phải...
... động trong và ngoài giờ học văn hóa để thực hiện mục
tiêu môn học.
Tiểu học, THCS: Tạm ổn; THPT: Viếtlại SGK
Có vẻ như CT và SGK môn Đạo đức, GDCD khá ổn. Liệu có hạn chế, thiếu sót nào cần khắc ... bản của chủ nghĩa Mác-Lênin nhưng lại “nấp” dưới bóng
môn GDCD. Chính vì lồng ghép kiểu “Công dân với việc hình thành thế giới quan và phương pháp luận” nên rất khó cho HS thẩm thấu
kiến thức vì ... Triết học, Kinh tế Chính trị nhưng lại rất bỡ ngỡ như học lần đầu. 1 giáo viên Trường Chu
Văn An cho biết sự “nhập nhèm” này khiến giáo viên giảng dạy cũng khó.
Phần lý thuyết vẫn còn nặng tính...