... Đều kiểu hình để đánh giá kết chọn lọc B) phải chọn lọc nhiêù lần lần cho kết tuỳ theo loại đối tượng C) Đều áp dụng cho tính trạng có hệ số di truyền thấp D) Đều cho kết nhanh chóng Đáp án B ... phu C) Đươc thực loại tính trạng có hệ số di truyền thấp D) Do phải kết hợp đánh giá dựa kiểu hình kiểm tra kiểu gen, nên kết chậm Đáp án D Câu 21 Trong chọn lọc cá thể để chọn dòng tốt người ... giống khởi đầu C) Kết hợp đánh giá dựa kiểu hình kiểm tra kiểu gen D) tất Đáp án B Câu 22 chọn lọc cá thể thực đối tượnglà nhân giống vô tính tự thụ phấn: A) Chỉ thực lần có kết B) phải chọn lọc...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
... Lai khác thứ D) A B Đáp án -D Câu 34 Lai xa làm xuất tính trạng mà lai loài thực do: A) Sử dụng nguồn gen loài hoang dại B) Kết hợp với tượng đa bội hoá C) Do kết hợp hệ gen sinh vật cách xa hệ ... Câu 44 Để khắc phục tượng bất thụ thể lai xa thực vật, người ta sử dụng phương pháp: A) Thực tự thụ phấn B) Lai tế bào C) Gây đột biến đa bội để tạo thể song nhị bội D) B C Đáp án C Câu 45 Trong ... dưỡng thể lai xa Đáp án B Câu 46 Trong chăn nuôi, lai xa để tạo giống tiến hành có kết trên: A) Lợn, thỏ B) Ngựa, lừa C) Tằm dâu, bò, cừu, cá D) Gà, vịt Đáp án C Câu 47 Ở trồng, để tạo giống có...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)
... hay đa gen D) Xác định kiểu di truyền theo kiểu gen đột biến NST thường hay liên kết với giới tính Đáp án B Câu 42 Phương pháp phả hệ nghiên cứu đặc tính tính trạng bệnh người A) Xác định bệnh ... hay đa gen D) Xác định kiểu di truyền theo kiểu gen đột biến NST thường hay liên kết với giới tính Đáp án B Câu 43 Phương pháp nghiên cứu tế bào nghiên cứu loại bệnh di truyền người: A) Bệnh đột ... đoạn hay chuyển đoạn tương hỗ C) Bệnh đột biến gen D) Bệnh bất thường số lượng NST Đáp án C Câu 44 Trên phả hệ bệnh di truyền gen lặn nhiễm sắc thể(NST) giới tính X bệnh di truyền NST Y thấy biểu...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien da boi (có Đ/Á)
... nguyên phân tế bào 2n B) Xảy không phân ly toàn NST vào giai đoạn sớm hợp tử lần nguyên phân C) Do kết kết hợp giao tử bất thường 2n với giao tử 2n D) B C Đáp án -D Câu 16 Sự không phân ly toàn bộ ... thể khảm thuộc loài sinh sản theo kiểu tự thụ phấn D) Cơ thể khảm loài lưỡng tính Đáp án B Câu 14 Đặc điểm thể đa bội không đúng: A) Trong thể đa bội NST tế bào sinh dưỡng bội số NST đơn bội, ... dục vào giai đoạn tiền phôi D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng cặp NST giới tính Đáp án C Câu 24 Đặc điểm điểm khác thể đa bội thể dị bội thực vật: A) Thể đa bội sử dụng để khắc phục tính bất...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien di boi(có Đ/Á)
... dưỡng thể sau: A) 47 , XXX B) 45 , XO C) 47 , +21 D) 47 , XXY Đáp án D Câu 26 Hội chứng Đao hội chứng có đặc điểm NST tế bào sinh dưỡng thể sau: A) 47 , XXX B) 45 , XO C) 47 , +21 D) 47 , XXY Đáp án C ... Câu 27 Hội chứng Tớcnơ hội chứng có đặc điểm NST tế bào sinh dưỡng thể sau: A) 47 , XXX B) 45 , XO C) 47 , +21 D) 47 , XXY Đáp án B Câu 28 Đặc điểm phổ biến hội chứng liên quan đến bất thường số ... trùng thừa NST 18 ( 24 NST với NST 18) C) tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu NST 18) tinh trùng thừa 1NST 18 ( 24 NST, thừa NST 18) D) tinh trùng bất thường, thừa NST 18 ( 24 NST, thừa NST 18)...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien gen(có Đ/Á)
... C) D) Đáp án Câu 11 A) B) C) D) Đáp án Câu 12 A) B) C) D) Đáp án Câu 13 A) B) C) D) Đáp án Câu 14 A) B) C) D) Đáp án Câu 15 Căn trình tự nuclêôtít trước sau đột biến đoạn gen,hãy cho biết dạng...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - dot bien nhan tao(có Đ/Á)
... 5BU có cấu tạo vừa giống T vừa giống G D) 5BU có cấu tạo vừa giống A vừa giống X Đáp án A Câu 14 Cơ chế gây đột biến Etylmêtal sunforat (EMS) AND làm biến đổi cặp G-X thành cặp T-A X-G do: A)...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien NST(có Đ/Á)
... C) M;X D) Đ;X Đáp án A Câu 13 Hình vẽ mô tả tượng: ABCDE FGH ABCBCDE FGH A) B) C) D) Đáp án Câu 14 đoạn A) B) C) D) Đáp án Câu 15 Mất đoạn NST Lặp đoạn (NST) Chuyển đoạn NST Đảo đoạn NST B Đoạn ... D) Lặp đoạn Đáp án D Câu 23 Hình vẽ mô tả hịên tượng: ABCDE FGH MNOPQ R A) B) C) D) Đáp án Câu 24 PQ R Mất đoạn NST Lặp đoạn NST Chuyển đoạn không tương hỗ Đảo đoạn NST C Hình vẽ mô tả tượng:...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat (có Đ/Á)
... nguên tố phong xạ diễn thiên nhiên không phụ thuộc vào điều kiện ngoại cảnh Đáp án C Câu 14 Chu kỳ phân rã C 14 là: A) 5.700 năm B) 10.500 năm C) 1triệu năm D) 570 năm Đáp án A Câu15 Sau biết chu ... nên sụp xuống dẫn đến kết quả: A) Biển rút xa tiến sâu vào đất liền B) Khí hậu chuyển từ nóng sang lạnh ngược lại C) Phân bố lại đất liền D) Gây động đất núi lửa Đáp án A Câu 24 Thứ tự đại hợp lý: ... núi lửa Ảnh hưởng đến phân bố lại đại lục đại dương Đáp án C Câu19 Các chuyển động tạo dẫn đến kết : A) Xuất dãy núi lớn làm ảnh hưởng tới phân hoá khí hậu duyên hải ấm khí hậu lục địa khô B)...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - ki thuat di truyen (có Đ/Á)
... liên kết hoá trị D) Thúc đẩy trình tháo xoắn phân tử ADN Đáp án A Câu 13 Phát biểu vàê kĩ thuật cấy gen không đúng? A) Thể truyền sử dụng phổ biến plasmit thể thực khuẩn B) ADN tái tổ hợp tạo kết ... A) Chuyển đoạn tương hỗ giưac cặp NST tương đồng B) Lặp đoạn NST vị trí xác định C) Kết hợp đoạn ADN tế bào với ADN thể truyền điểm xác định D) Chèn đoạn ADN vào phân tử ADN khác nhân ... nhiên D) ADN tế bào cho gắn với ADN thể truyền để tạo ADN tái tổ hợp nhờ enzym ligaza Đáp án C Câu 14 Plasmit gì? A) bào quan có mặt tế bào chất tế bào B) cấu trúc di truyền ti thể lạp thể C) phân...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Hoan vi gen(có Đ/Á)
... vị 18% Kết qủa F2 cho F1 tạo giao là: A) 25% xám, cánh cụt: 50% mính xám, cánh dài: 25% đen, cánh dài B) 70,5% xám, cánh dài: 4, 5% xám, cánh cụt : 4, 5% đen, cánh dài C) 41 % xám, cánh cụt: 41 % đen, ... gen nhóm gen liên kết B) Sơ đồ xếp vị trí tương đối gen tế bào C) Sơ đồ xếp vị trí xác gen nhóm gen liên kết D) Sơ đồ xếp vị trí xác gen tế bào ĐÁP ÁN A Câu 14 đồ di truyền thiết lập cho cặp ... vị 18% Kết F2 cho F1 tạp giao là: A) 70,5% xám, cánh dài :4, 5% xám, cánh cụt : 4, 5% đen, cánh dài : 20,5% đen, cánh cụt B) 25% xán, cánh cụt : 50% xám, cánh dài : 25% đen, cánh dài C) 41 % xám,...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - loai(có Đ/Á)
... ràng buộc mặt sinh sản D Các loài thường phân bố vùng địa lý –sinh thái Đáp Án C Câu 14 Cách li sinh sản dẫn đến kết quan trọng là: A Từ cách li sinh sản đến cách li di truyền B Làm cho loài giao...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - nguon goc chung va chieu huong tien hoa cua sinh gioi(có Đ/Á)
... giới có tổ chức ngày cao C Sinh giới thích nghi ngày hợp lí D Tất Đáp Án -D Câu 14 Sự hình thành đặc điểm thích nghi kết trình tiến hoá lâu dài, chịu chi phối nhân tố chủ yếu A Quá trình đột biến ... giống cách hoàn hảo số tính trạng loài khác Đáp Án A Câu 11 Hiện tượng đồng quy tính trạng dẫn đến kết quả: A Tạo quần thể giống cư trú vùng địa lí khác từ loài B Tạo nhóm khác từ chung nguồn gốc ... trình chọn lọc tự nhiên D Quá trình đột biến, giao phối trình chọn lọc tự nhiên Đáp Án -D Câu 15 Kết trình tiến hoá lâu dài từ sống bắt đầu hình thành trái đất đến tạo thành hai giới động vật thực...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - qua trinh chon loc tu nhien(có Đ/Á)
... Ruồi giấm B Đậu hà lan C Cọp phẩy, Sư tử D Ong mật Đáp Án D Câu 12 Chọn lọc quần thể không dẫn đến kết A Làm hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể mặt kiếm ăn, tự vệ, sinh sản B Đảm bảo...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - qua trinh dot bien(có Đ/Á)
... Tử Toán Học & Luận Lý Toán tử Tên Ví dụ + Cộng 12 + 4. 9 // cho 16.9 - Trừ 3.98 - // cho -0.02 * Nhân * 3 .4 // cho 6.8 / Chia / 2.0 // cho 4. 5 % Lấy phần dư 13 % // cho Toán tử Tên Ví dụ == So ... // '\ 044 ' >> Dịch phải bit '\011' >> // '\002' Toán Tử Tăng/Giảm & Khởi Tạo Toán Tử Tên Ví dụ ++ Tăng (tiền tố) ++k + 10 // 16 ++ Tăng (hậu tố) k++ + 10 // 15 Giảm (tiền tố) k + 10 // 14 Giảm...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - qua trinh giao phoi(có Đ/Á)
... .(2n; ) (2n; ) loại giao tử; kết hợp ngẫu nhiên giao tử cho (4n; n n loại kiểu hình trường hợp trội hoàn toàn n n ;2 A 2n; 4n; B 2n; 4n; 3n;2n C D n n n n ;2 n n ;4 ;3 ; ; n Đáp Án B Câu Đặc...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - qua trinh hinh thanh cac dac diem thich nghi(có Đ/Á)
... màu sắc nguỵ trang sâu kết trình chọn lọc biến dị có lợi phát sinh ngẫu nhiên B) Quan niệm di truyền học đại tượng củng cố quan niệm Đacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang sâu kết trình chọn lọc biến ... sắc nguỵ trang sâu kết trình chọn lọc biến dị có lợi xuất đồng loại tác động ngoại cảnh D) Quan niệm di truyền học đại tượng quan niệm Đacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang sâu kết trình chọn lọc ... Câu Sự hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật(thích nghi kiểu gen) kết trình .(L; lịch sử; C: chọn lọc), chịu chi phối ba nhân tố chủ yếu: trình (B: biến dị’ Đ: đột...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - qua trinh hinh thanh loai moi(có Đ/Á)
... B) Con đường sinh thái C) Con đường lai xa đa bội hoá D) Tất Đáp Án -D Câu 14 Loài cỏ Spartina sử dụng chăn nuôi Anh kết lai tự nhiên loài cỏ gốc Châu Âu có 2n=50 loài cỏ gốc Mỹ nhập vào Anh có ... 2n=70 Hãy cho biết số lượng nhiễm sắc thể(NST) nhiễm sắc thể loài cỏ Spartina? A) 60 B) 120 C) 240 D) 100 Đáp Án B Câu 15 Phát biểu liên quan đến trình hình thành loài không đúng: A) Quá trình...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - su can bang kieu gen trong quan the giao phoi(có Đ/Á)
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - su phat sinh va phat trien cua su song(có Đ/Á)
... D Câu 18 Các đơn phân nuclêôtit kết hợp lại để tạo thành chuỗi pôlynuclêôtit loại liên kết: A) Liên kết hyđrô B) Liên kết cộng hoá trị C) Liên kết ion D) Liên kết peptit ĐÁP ÁN B Câu 19 Sự đa ... axit amin A) 24 B) 40 C) 61 D) 64 ĐÁP ÁN C Câu 30 có 20 loại a xit amin lại có tới 64 loại mã ba khác nhau? A) Nhiều mã ba mã hoá cho axit amin B) Có ba mã ba vô nghĩa báo hiệu kết thúc hoạt ... C, H, O ĐÁP ÁN C Câu 24 VỚI loại nuclêôtit A, T, G, X có mã ba khác tạo thành: A) 64 mã B) 20 mã C) 12 mã D) 24 mã ĐÁP ÁN A Câu 25 Đặc điểm chung cấu trúc a xitamin A) H3P 04- đường ribô loại bazơ...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19