viet mot doan van ta canh khoang 5 cau lop

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

... động: 5 em PHẦN THỨ BA : KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT 1. Ý nghĩa của sáng kiến giải pháp khoa học đối với công tác giáo dục: Từ những kết quả nghiên cứu và thực nghiệm dạy tập làm vănlớp 5, tiết ... học để đề xuất sáng kiến 1. Khảo sát nội dung dạy học kiểu bài tả cảnhlớp 5 Văn miêu tả, kiểu văn tả cảnhlớp 5 có 18 tiết, kỳ I có 14 tiết, kỳ II có 4 tiết nằm dải dác trong các tuần từ ... hành viết đoạn văn dựa trên cơ sở vừa quan sát và lập dàn ý. 5. Lý thuyết hoạt động lời nói. - Để thực hiện hoạt động giao tiếp chúng ta có thể dùng lời nói hoặc chữ viết… tức là thực hiện một...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

27 42,3K 12
Một số giải pháp giúp hs lớp 2 viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

Một số giải pháp giúp hs lớp 2 viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

... NGẮN TỪ 3 ĐẾN 5 CÂU GIÁO VIÊN: Trần Thị Áùnh Nguyệt Năm học: 2007- 2008 Qua việc thực hiện các giải pháp trên, tôi rút ra baứi hoùc sau: ã Hỡnh thaứnh cho caực em thoựi quen hoùc ta p , laứm ... từ đầu năm học, các em đựơc làm quen với đoạn văn và được rèn kỹ năng viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu. Trong quá trình làm bài, tôi nhận thấy các em còn lúng túng, nhiều HS làm bài chưa đạt yêu ... tôi chọn và áp dụng một số giải pháp để “ Giúp học sinh lớp 2 viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu”. Sau đây, tôi xin trình bày một số giải pháp mà bản thân đã đúc kết được trong thời gian...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

11 13,3K 42
Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?

Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?

... người ta chỉ biết sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc lại có kẻ biết trọng người có nghĩa khí, biết tôn quí cái đẹp của chữ nghĩa. Ta cảm cái tấm lòng biệt nhỡn liên tài của các người. Nào ta có ... “Người hỏi ta muốn gì? Ta chỉ muốn có một điều, là nhà ngươi đừng đặt chân vào đây”. Về sau hiểu được tấm lòng của viên quản ngục, ông đã nói một lời sâu sắc và cảm động “Thiếu chút nữa ta đã phụ ... khúm núm trước người tử tù. Nhưng với cách suy tưởng sâu xa hơn,chúng ta có thể hiểu được sự vĩ đại của viên quản ngục .Ta có thể ví rằng viên quản ngục là một vì vua anh minh và Huấn Cao là...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:23

3 5,1K 31
Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh Huấn Cao “cho chữ” - văn mẫu

Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh Huấn Cao “cho chữ” - văn mẫu

... khúm núm trước người tử tù” .Nhưng với cách suy tưởng sâu xa hơn,chúng ta có thể hiểu được sự vĩ đại của viên quản ngục .Ta có thể ví rằng viên quản ngục là một vì vua anh minh và Huấn Cao là ... xưa nay chưa từng có?” Cảnh tượng này quả là lạ lùng, chưa từng có vì trò chơi chữ nghĩa thanh tao có phần đài các lại không diễn ra trong thư phòng, thư sảnh, mà lại diễn ra nơi ngục tối chật ... lừng lẫy đã sáng rực cả trong đêm cho chữ trong nhà tù. Bên cạnh hình tượng Huấn Cao lồng lộng, ta còn thấy một tấm lòng trong thiên hạ. Trong đêm cho chữ, hình ảnh viên quản ngục cũng cảm động....

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

2 1,6K 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w