...
Viếtmộtđoạnvănngắn về:
Gia đình
Một người thân
Cô giáo ( hoặc thầy giáo )của em
Các mùa trong năm
Một loài chim
Một con vật
Tảngắnvề biển
Tảngắnvềmột loài cây
Một ... làm như thế nào đểviết được mộtđoạnvăn và
cần phải viết những gì trong đoạnvăn ấy.
a. Giúp HS có một hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng :
Trong chương trình, hầu hết các bài văn đều
có câu ... cách diễn
đạt để bài làm các em được phong phú, tránh tình trạng dạy
học sinh làm văn mẫu. Cần chủ động hình thành kỹ năng từng
Để giúp HS học tốt tiết Tập làm vănviếtđoạnvănngắn
theo yêu...
... Tảngắnvề biển
Tảngắnvềmột loài cây
Một loài hoa
Viếtvề Bác Hồ
Một em bé
Kể một việc làm tốt
Khi học sinh được ôn tập tốt, kiến thức được hệ thống hóa một cách chắc ... trình một
số đề bài sau đây:
Viếtmộtđoạnvănngắn về:
Gia đình
Một người thân
Cô giáo ( hoặc thầy giáo )của em
Các mùa trong năm
Một loài chim
Một con vật
BÀI HỌC KINH ... làm như
thế nào đểviết được mộtđoạnvăn và cần phải viết những gì trong đoạnvăn ấy.
a. Giúp HS có một hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng:
Trong chương trình, hầu hết các bài văn đều có câu
hỏi...
... Chuyên đề 3
Cảm thụvăn học viết dới dạng mộtđoạn văn.
I. Phơng pháp làm bài.
1. Những yêu cầu cảm thụ.
- Xác định nội dung, nghệ thu t đợc thể hiện qua ý thơ, đoạn thơ.
- Phân tích từ ... ngài, hoa, ngọc, thua, nhờng
- Biện pháp tu từ: ẩn dụ, nhân hoá, ớc lệ
2. Yêu cầu về bố cục đoạnvăn cảm thụ.
* Mở đoạn:
- Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thu t ý thơ, đoạn thơ cần ... khe cửa,ngắm nhà thơ.
5. Điệp ngữ.
- Điệp ngữ là một biện pháp nghệ thu t. Khi nói và viết ngời ta dùng lặp đi lặp lại một từ,
một ngữ hay cả câu để làm nổi bật ý, tạo cảm xúc.
VD: Càng trông lại...