van thuyet minh cay dua o que em
TLV so 1: thuyet minh cay dua
... dừa là loại tạp tính (có cả hoa đực lẫn hoa cái và hoa lưỡng tính), với cả hoa đực và hoa cái trên cùng một cụm hoa. Dừa ra hoa liên tục với hoa cái t o ra hạt. Người ta cho rằng dừa là loại cây ... nảy mầm được (trong các điều kiện thích hợp). Tại khu vực quần đ o Hawaii, người ta cho rằng dừa được đưa v o từ Polynesia, lần đầu tiên do những người đi biển gốc Polynesia em từ quê hương ... ngoài khi bóc hết lớp vỏ ngoài và vỏ giữa (gọi là các mắt dừa). Thông qua một trong các lỗ này thì rễ mầm sẽ thò ra khi phôi nảy mầm. Bám v o thành phía trong của lớp vỏ quả trong là vỏ ngoài...
- 3
- 3,609
- 14
Thuyết minh cây dừa pdf
... (có cả hoa đực lẫn hoa cái và hoa lưỡng tính), với cả hoa đực và hoa cái trên cùng một cụm hoa. Dừa ra hoa liên tục với hoa cái t o ra hạt. Người ta cho rằng dừa là loại cây thụ phấn ch o là chủ ... ngột và có thể gây thương vong cho người. Đây là chủ đề của bài b o ấn hành năm 1984 và đã được trao giải Ig Nobel năm 2001. Số lượng tử vong do dừa rơi được dùng để so sánh với số lượng các ... Hiệp hội truyền gi o London (LMS) tới Mangaia đã ghi lại một chuyện trong đó Kaiara, người thiếp yêu của vua Tetui, đã bị chết do một quả dừa non bị rụng. Cây "tội phạm" này đã bị chặt...
- 4
- 1,826
- 5
Văn 9_Bài thuyết minh cây lúa_LTV, Quy Nhơn
... nhiều loại lúa như thơm, d o của ĐàiLoan, Thái Lan … Quá trình gieo trồng và sinh trưởng: Miền Bắc thì cấy, miền Nam thì gieo sạ.Trước khi cấy hay gieo sạ, người ta phải cày thật kó, bừa cho tơi ... G o để nấu; trấu để đun bếp vàbón phân; cám để nuôi heo; rạ rơm để lợp nhà, đun bếp hoặc làm nấm.+ Các đặc sản được t o ra từ g o, đó là cốm, xôi gấc, bánh chưng bánh giầy+ G o xuất khẩu em ... THUYẾT MINH I- MỤC TIÊU :Giúp học sinh:1.Kiến thức:Viết được một văn bản thuyết minh, trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả (thiênnhiên,con người, đồ vật…) tuy nhiên yêu cầu thuyết minh khoa học,...
- 3
- 1,562
- 9
Tả cảnh ngày Tết ở quê em - văn mẫu
... trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:ã t ngy tt quờ em ã t cnh ngy tt quờ em ã bi vn t cnh ngy ttã ta canh que em vao dip tetã ... que em vao dip tetã ta canh tetã ta canh tet o que em ã t ngy tt quờ em ã t v ngy tt vit namã t v ngy tt quờ em ã van ke ve da bong tet que em, ... ánh.Hoa mai cũng có năm cánh như hoa đ o, nhưng màu vàng của hoa là nét đặc trưng mà t o hoá đã ban tặng cho nó. Từ mấy ngày trước tết,cây mai đã gần như bỏ hết lá để dồn sức ra những nụ hoa nhỏ...
- 2
- 28,925
- 41
Hãy tả lại một cơn mưa ở quê em - văn mẫu
... bai van ta con muaã t mt cn maã nhung bai van ta con muaã nhung bai van hay ta con muaã ta canh con muaã nhung bai van ta con mua raoã bai van ta con mua mua ha ... hiền hoà, thấm đậm và cuốn hút rất khó rời ra.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:ã ta con muaã bai van ta con ... nơi n o mưa nhiều như ở Huế. Mưa rả rích bắt đầu từ cuối đông và v o dần v o lúc sang thu khi đã loáng thoáng có những cơn gió heo may từ miền Bắc thổi v o. Mưa gần như quanh năm làm cho Huế...
- 2
- 10,501
- 5
Đề bài: Tả cảnh vườn trái cây của một miệt vườn ở quê em. pptx
... Em nói nhe giảng giải thêm cho lũ bạn: sầu riêng cho quả v o khoảng tháng năm. Lúc đó nếu các bạn đến đây thì từ ngoài đầu lạch, các bạn đã ngửi thấy mùi thơm ng o ngạt của nó ... treo lủng lẳng như những tổ kiến trên cao. Trái chín vừa thơm vừa b o lại ngọt như mật ong, chỉ cần ăn một miếng là các bạn đã thấy hết sự đậm đà rồi. Tụi bạn em vừa đi vừa không ngớt xuýt xoa. ... cứ hoa lên sung sướng, rộn ràng. Hôm nay thật vui khi chúng em được ông chiêu đãi một bữa cơm cá kho ngon tuyệt. Ông nói: cháu n o thích trái cây thì không cần hỏi, cứ ra gốc cây ăn thoả thích....
- 3
- 1,001
- 0
Kể về lễ hội ở quê em văn 4 - văn mẫu
- 1
- 5,557
- 0
Để dạy tốt- học tốt văn thuyết minh
... Đẹp nhất là hoa. Thuộc họ đậu, hoa phợng nh cánh bớm xoè ra, rực rỡ sắc đỏ, thỉnh thoảng xen vài cánh vàng nhạt t o nên sự hài hoà độc đ o. Qua đây có thể thấy văn bản thuyêt minh là văn bản ... Xét về cấu t o, o n văn thuyết minh có một số mô hình sắp xếp thờng gặp:- Theo thứ tự cấu t o của sự vật ( 1 đồ dùng, loài vật )- Theo thứ tự nhận thức( về 1 danh thắng )- Theo thứ tự diễn ... )- Theo thứ tự chính - phụ ( 1 danh thắng, một sản phẩm ) o n văn thuyết minh có thể viết theo lối quy nạp, diễn dịch hoặc song hànhVí dụ: Giới thiệu về nhà văn Nam CaoMở bài: Nam Cao tên...
- 11
- 1,303
- 5
Một số bài văn thuyết minh hay củ HS lớp 9
... biết đợc m o b o hay gầy. Conn o có ria dài, to thì là b o, còn con n o có ria ngắn nhỏ là gầy.Cũng giống nh hổ,b o, m o có những chiếc răng sắt nhọn nh lỡi dao đâm nhập v o con mồi. M o cóthể ... đuối" đà gợi thi hứng cho các nhà thơ, nhạc sĩ để t o nên những giai điệu bàihát tuyệt vời. N o là bài hát " Hoa sữa" viết cho bộ phim " Hà Nội mùa chim làmtổ". Các ... đâu. à quên, m o cũng có rất nhiều loại, tuỳ theo mài lông mà nó khoác trênmình. M o nhà chỉ có bộ lông màu tro nên ta gọi là m o mớp, m o có lông màuđen thì gọi là m o mun. M o lông có ba màu...
- 6
- 20,289
- 105
- bài văn thuyết minh về con trâu quê em
- dan y thuyetminh ve cay dua o que em
- thuyet minh ve cay dua o que em
- bai van thuyet minh ve cay dua o que em
- dan y thuyet minh ve cay dua o que em
- kết bài của bài văn thuyết minh cây dừa
- thuyet minh cay dua o que em
- van thuyet minh cay lua o que em
- thuyet minh cay lua o que em
- thuyet minh cay chuoi o que em
- thuyet minh con heo o que em
- văn thuyết minh cây dừa
- bài văn thuyết minh cây dừa
- thuyet minh cay lua o que huong em
- van thuyet minh cay chuoi o que em
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25