vật lý lớp 7 bài 28
Địa lý lớp 7 bài 28 ppsx
... &T1(25°C)T7(18°C)Mùađông 7 CNóng,mưatheomùa8 97 mmTháng 6Tháng 9T5 (35°C)T1(20°C)Mùađông15°CNóng,mưatheomùa Nhiệtđới 2592mm Tháng9Tháng 5T4 (28 C) T7(20°C)Mùađông8°CNóng,mưanhiềuquanhnămXĐ ... tích. 5) Dặn dò: - Học bài 28 - Chuẩn bị bài 29 Hoạt động 2 : PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒNHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯAGV thực hiện phiếu giao việc cho HS : phân tích 4biểu đồ KH ở H .28 theo dàn ý sau : Biểu ... 4 Tháng 7 T2(22°C) T7(10°C) Mùađông12°CHè nóngítmưa,đông ấm ítmưaĐịaTrungb) Giải thích vì sao các Hoangmạc ở Châu Phi lại lan ra sátbiển.- HS dựa trang 75 vào hình 27. 2đọc tên...
- 5
- 730
- 1
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI ppt
... lớp : 1) Ổn định lớp: 1’ 2) Kiểm tra bài cũ :7 -Nêu đặc điểm khí hậu và thực vật của môi trường hoang mạc và môi trường xavan ? -Tại sao hoang mạc lại chiếm diện tích lớn ở bắc phi? 3Bài ... T7 (20°C) Mùa đông 506 mm Tháng 4 Tháng 7 T2 (22°C) T7 (10°C) Mùa đông 12°C Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ... T7 (18°C) Mùa đông 8 97 mm Tháng 6 Tháng 9 T5 (35°C) T1 (20°C) Mùa đông 15°C 2592 mm Tháng 9 Tháng 5 T4 (28 C) T7 (20°C) Mùa đông 506 mm Tháng 4 Tháng 7...
- 9
- 9,251
- 14
Vật lý Lớp 6 Bài 28-29: Sự sôi pot
- 7
- 2,300
- 1
SKKN kinh nghiệm tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong bài chống ô nhiễm tiếng ồn vật lý lớp 7 THCS
... viên. II. Các bước tiến hành dạy bài "chống ô nhiễm tiếng ồn" bài 15 vật lý lớp 7 có tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường. 1. Xác định tên bài "Chống ô nhiễm tiếng ồn" ... II. Các bước tiến hành dạy bài "chống ô nhiễm tiếng ồn" bài 15 vật lý lớp 7 có tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường. III. Kết quả đạt được. IV. Bài học kinh nghiệm. C. Kết ... đình sinh sống? Kết quả như sau: Lớp TS Loại G Loại K Loại TB Loại Y,K SL % SL % SL % SL % 7A 33 0 0 7 21,2 15 45,5 11 33,3 7B 30 0 0 8 26 ,7 13 43,3 9 27. 3 Qua khảo sát tôi thấy rằng...
- 25
- 2,047
- 7
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 46 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT I pot
... 4) Củng cố : BT 2 1) Dặn dò : - Xem lại bài thực hành - Đọc trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - Bài tập 1 quá mất nhiều thời gian, các bài tập còn lại không đủ thời gian GV ... Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Giảng : Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MT TN Hoạt động dạy và học Ghi bảng a) HS quan sát H 27. 2 đọc tên các ... nhóm trình bày kết qủa thảo luận của mình - GV chuẩn xác. + Trên dãy núi Anđét , sườn Đông mua7 nhiều , sườn Tây mưa ít. + Sườn núi già phía Đông đón gió tín phong Đông Bắc và chịu ảnh hưởng...
- 8
- 5,078
- 2
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN pptx
... thêm: Dòng điện có cường độ 70 mA trở lên, tương ứng với hiệu điện thế từ 40V trở lên, làm tim ngừng Bài 29.2 tr 30 SBT. I > 25mA –Làm tổn thương tim. I > 70 mA - Làm tim ngừng đập. ... cấu tạo và tác dụng của cầu chì. -Yêu cầu HS nhớ lại những hiểu biết về cầu chì đã học ở lớp 5 và bài 22. -GV làm TN đoản mạch như sơ đồ hình 29.3. HS nêu hiện tượng xảy ra với cầu chì khi ... gọi người cấp cứu. Các nhóm: -2 pin (1,5 V). -1mô hình “người điện” ( Lấy ở bộ kĩ thuật điện lớp 5). -1 công tắc. -1 bóng đèn pin. -1ampe kế. -1 cầu chì có Imax0,5A. -5 đoạn dây nối...
- 10
- 1,301
- 2
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG pdf
... đến C6. -Làm bài tập 5.1 đến 5.4 (tr 7- SBT) -Chuẩn bị mẫu báo cáo TN. E.RÚT KINH NGHIỆM: Phương án 1: Thay pin bằng một cây nến đang cháy. Phương án 2: Dùng hai vật giống nhau. ... vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo. Tính chất 2: Độ lớn của ảnh có bằng độ lớn của vật không? -HS: Hoạt động nhóm. *Kết luận 2: Độ lớn ảnh của một vật ... 1.Kiểm tra: -(HS1)Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Làm bài tập: Bài tập 4.2-SBT. HS: Trả lời, trình bày trên bảng. Bài 4.2: Phương án A. 200. ( Ta có i=I’=400/2=200)....
- 9
- 1,637
- 1
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN-DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI. docx
... thực tế vật dẫn điện là vật cho dòng điện đi qua, vật cách điện là vật không cho dòng điện đi qua. -Kể tên được một số vật dẫn điện ( hoặc vật liệu dẫn điện) và vật cách điện ( hoặc vật liệu ... chạy trong mạch. Dây đồng người ta gọi là vật dẫn điện, còn vỏ nhựa của bút bi gọi là vật cách điện. Vậy vật dẫn điện là gì? Vật cách điện là gì? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta đi trả lời ... biệt nào đó thì không khí vẫn C2: -Các vật liệu thường dùng để làm vật dẫn điện: Đồng, sắt, nhôm, chì,…( Các kim loại). -Các vật liệu thường dùng để làm vật cách điện: Nhựa ( chất dẻo), thuỷ...
- 10
- 2,073
- 0
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN. pptx
... tường nhà bằng xốp, đóng cửa, -Vật phản xạ âm tốt: -Vật để ngăn chặn âm. *HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.(10 phút) -Vận dụng kiến thức trong bài để trả lời C5. C5: Biện ... truyền âm ra bên ngoài. *Hướng dẫn về nhà: -Học phần ghi nhớ. -Làm bài tập 15.1, 15.2, 15.3, 15.4, 15.6 (tr 16, 17- SBT) Bài 15.1 HS có thể tiến hành điều tra trong tổ vào giờ ra chơi hoặc ... biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn. -Kể tên một số vật liệu cách âm. 2.Kỹ năng: Phương pháp tránh tiếng ồn. B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS. Cả lớp: 1 trống, dùi trống. 1 hộp sắt. C.PHƯƠNG PHÁP:...
- 6
- 1,263
- 4
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHƯƠNG II: ÂM HỌC. pdf
... biết” -Bộ phận nào trong cổ phát ra âm. 3.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học bài và làm bài tập 10.1 đến 10.5 (tr10, 11 SBT) -Các vật phát ra âm đều dao động. -Cổ họng phát ra âm là do dây âm ... động. +Nghe được âm phát ra. -HS làm TN 2: Gõ nhẹ vào mặt trống. -HS: +Để các vật nhẹ như mẩu giấy lên mặt trống -Vật bị nảy -Yêu cầu chung của các phương án HS trả lời câu hỏi C3 đến ... Yêu cầu mỗi nhóm làm TN với 1 dụng cụ theo các bước: +Làm thế nào để vật phát ra âm. +Làm thế nào để kiểm tra xem vật đó có dao động không? +P.A.3: Buộc một que tăm vào nhánh...
- 9
- 1,610
- 4
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN. docx
... điện. Cường độ dòng điện là một đại lượng vật lí, vì vậy nó có đơn vị đo và dụng cụ đo riêng. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cường độ dòng điện qua bài học ngày hôm nay. -Yêu cầu các nhóm mắc ... ( 7 phút). -Yêu cầu HS nhắc lại những điểm cần ghi nhớ trong tiết học. -Vận dụng trả lới C3, C4, C5. -Hướng dẫn HS thảo luận câu hỏi C3, C4, C5 chốt lại câu trả lời đúng. C3: a) 175 mA ... đúng. C3: a) 175 mA b) 380mA c) 1,25A d) 0,28A. C4: 2-a; 3-b; 4-c. C5: Chọn a. -Cho HS đọc phần “Có thể em chưa biết”. Hướng dẫn về nhà: Làm bài tập 1-6 SBT. E. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
- 7
- 5,774
- 11
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐIỆN HỌC. pot
... một mạch điện hở và cách khắc phục. 3. Phân biệt được vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện. -Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thông dụng. -Nêu được dòng điện trong ... 7. Phân biệt được mạch điện mắc nối tiếp và mạch điện mắc song song. -Biết mắc nối tiếp hai bóng ... để đo cường độ dòng điện. 6. Biết giữa hai cực của một nguồn điện hoặc giữa hai đầu của một vật dẫn điện đang có dòng điện chạy qua thì có một hiệu điện thế, hiệu điện thế này có thể đo được...
- 3
- 665
- 1
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG. pps
... -Gương phẳng tạo ra ảnh của vật trước gương. -Vật nhẵn bóng, phẳng đều có thể là gương phẳng như tấm kim loại nhẵn, tấm gỗ phẳng, mặt nước phẳng, I +Bài tập 2: Tìm vị trí của gương ... định luật phản xạ ánh sáng. 3.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: -Thuộc định luật phản xạ ánh sáng. -Bài tập 1,2,3 SBT. -Bài tập thêm: Vẽ tia tới sao cho góc tới bằng 00.Tìm tia phản xạ. E.RÚT KINH NGHIỆM: ... kiểm tra đo góc tới, góc phản xạ. Kết quả ghi vào bảng. 1 nhóm HS làm TN như phần mở bài trong SGK, nêu vấn đề phải giải quyết. b.PHƯƠNG ÁN 2: Nhìn mặt hồ dưới ánh sáng Mặt Trời...
- 8
- 2,911
- 4
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỘ CAO CỦA ÂM. pptx
... kết quả bài tập 10.5 SBT. -HS: Các nguồn âm có chung đặc điểm: Khi phát ra âm, các vật đều dao động ( rung động). Bài 10.1.D.Dao động. Bài 10.2.D.Khi làm vật dao động. Bài 10.3-HS: ... ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP. (10 phút) 1.KIỂM TRA: HS 1: -Các nguồn âm có đặc điểm nào giống nhau? Chữa bài tập 10.1 và 10.2 SBT. HS2: Chữa bài tập 10.3 và ... nhớ. -Làm bài tập 11.1-11.5 (tr 12-SBT) khoảng tần số từ 20 Hec đến 20000Hec. -Âm có tần số <20 Hz gọi là hạ âm. Âm có tần số >20000Hz gọi là siêu âm. -Một số động vật có thể...
- 10
- 1,433
- 3
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỘ TO CỦA ÂM. ppsx
... như thế nào vào tần số ? -Chữa bài tập 11.1, 11.2. -HS 2 : Chữa bài tập 11.4. -Yêu cầu HS dưới lớp chú ý theo dõi, nêu nhận xét, chữa bài tập vào vở nếu sai. 2. Tổ chức ... dao động của cánh chim < 20Hz nên không nghe được *HDVN: -Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài. -Làm bài tập 12.1 đến 12.5 ( tr 13 SBT). E.RÚT KINH NGHIỆM. ĐỘ TO CỦA ÂM. A.MỤC TIÊU ... 1 giá TN, 1 con lắc bấc, 1 thép lá (0,7x15x300)mm. C.PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm. D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.*ỔN ĐỊNH (1 phút) *HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (10...
- 9
- 1,628
- 2
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÒNG ĐIỆN- NGUỒN ĐIỆN. potx
... lại dây -Vận dụng làm bài tập 19.2 ( tr. 20 SBT). Bài 19.2: Có dòng điện chạy trong đồng hồ dùng pin đang chạy. *Hướng dẫn về nhà: -Học thuộc phần ghi nhớ. -Làm bài tập: 19.3 (tr 20 SBT) ... HS làm bài tập 19.1 (tr 20 SBT). -GV hướng dẫn HS thảo luận kết quả đúng và thông báo đó là những điều các em cần ghi nhớ trong bài học hôm nay. -HS hoạt động cá nhân. Bài 19.1: ... điện. *H. Đ.4: MẮC MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN (18 phút) điện tích âm? Bài 18.3 (SBT tr 19). -Nêu ích lợi và thuận tiện khi sử dụng điện? Bài 18.3: a. Tóc nhiễm điện dương. Khi đó êlectrôn dịch chuyển...
- 8
- 3,863
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008