tư duy nlp là gì

SKKN: Rèn tư duy HS trong giờ Văn

SKKN: Rèn tư duy HS trong giờ Văn

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... văn học. Trong việc rèn t duy thì việc rèn t duy bình thờng quan trọng nhất bên cạnh đó việc rèn t duy lô gích cũng không kém phần quan trọng. Rèn t duy hình tợng rèn sự suy nghĩ phán đoán ... tác phẩm văn học. - Việc t duy cho học sinh thì rèn t duy của học sinh quan trọng nhất bên cạnh đó rèn t duy lo gíc cũng không kém phần quan trọng. - Muấn rèn t duy cho học sinh thì phải chú ... Những việc làm trên khi hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài thơ Lấy củi của Sóng Hồng chính chúng ta đà rèn t duy lô gíc cho học sinh nhiều nâng cao chất lợng nhà văn. Qua những việc làm ở trên...
  • 5
  • 334
  • 0
Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 17:15
... nghe có vẻ ghê nhưng lại một giải pháp tốt giúp bạn có thể sống sót được ở những vùng hoang vu. Có lẽ quan trọng hơn cả những thoạt đầu ng chừng những ý tư ng không khả quan lại ... chúng ta bắt đầu nhìn nhận về đối ng nào đó chỉ về cái tên của nó hơn những nó có thể thực hiện. Thế nên, chúng Những trở ngại về tâm thức trong duy sáng tạo & giải quyết vấn ... và gỗ. Giải pháp sử dụng bê tông. Chúng ta luôn nghĩ rằng bê tông thì quá nặng. Vậy tại sao không làm cho bê tông nhẹ hơn? Đó những cần phải thực hiện. Ví dụ 4: Làm thế nào để chia...
  • 5
  • 552
  • 4
Tài liệu Tư duy mới về giai cấp công nhân pdf

Tài liệu Tư duy mới về giai cấp công nhân pdf

Ngày tải lên : 25/01/2014, 07:20
... vọt chưa từng có của lực lượng sản xuất trong lịch sử nhân loại. Do vậy, duy mới về giai cấp công nhân phải duy về giai cấp công nhân trong điều kiện của văn minh trí tuệ. Quan điểm ... đó yêu cầu đầu tiên và cũng quan trọng nhất của đội tiên phong. Chúng ta thường nói, giữ vững và tăng cường bản chất giai cấp của giai cấp công nhân. Vậy bản chất đó gì? Nó có phải ... lịch sử xóa bỏ và vượt qua chủ nghĩa bản hiện đại, thiết lập chủ nghĩa xã hội hiện đại. Như vậy, duy mới về giai cấp công nhân hiện đại gắn liền với duy mới về chủ nghĩa xã hội hiện đại. Nói...
  • 13
  • 598
  • 0
Tài liệu 17 khác biệt trong tư duy của người giàu và người nghèo docx

Tài liệu 17 khác biệt trong tư duy của người giàu và người nghèo docx

Ngày tải lên : 26/02/2014, 05:20
... họ. • Người giàu: Bắt 6ền của họ làm việc chăm chỉ. • Người nghèo: Làm việc chăm chỉ vì 6ền của họ. Giàu biết cách làm chủ đồng 6ền của họ, Nghèo thì để 6ền làm chủ của mình. • Người giàu: Rất ... nghèo: Để nỗi sợ hãi ngăn cản họ. 17 khác biệt trong duy của người giàu (Bộ tranh được chuyển thể từ nội dung cuốn "Bí quyết duy triệu phú" của tác giả T. Harv Eker) • Người ... tổng tài sản. • Người nghèo: Chú trọng vào thu nhập từ làm việc. • Người giàu: Suy nghĩ "cả hai". • Người nghèo: Suy nghĩ "hoặc là/ hoặc". • Người giàu: Quản lý tốt 6ền của...
  • 18
  • 1.4K
  • 7
Kỹ thuật 6 chiếc mũ tư duy - chìa khóa giải quyết xung đột ý kiến trong nhóm pptx

Kỹ thuật 6 chiếc mũ tư duy - chìa khóa giải quyết xung đột ý kiến trong nhóm pptx

Ngày tải lên : 05/03/2014, 13:20
... án. - Phát triển duy phân tích, và ra quyết định. Ý nghĩa của từng loại mũ Dùng 6 cái mũ đại diện cho 6 dạng thức cuả suy nghĩ. Nó đề cập đến chiều hướng suy nghĩ hơn tên gọi. Mỗi nón ... (mà màu này chỉ đại diện cho duy nhất 1 dạng thức duy nhất cuả suy nghĩ). Mọi người đều sẽ tham gia góp ý. Tuỳ theo kiểu ý kiến mà người đó sẽ đề nghị đội mũ màu gì. Các mũ không được dùng ... giải thích. Một số câu hỏi có thể sử dụng: - Cảm giác của tôi ngay lúc này gì? - Trực giác của tôi mách bảo điều về vấn đề này? - Tôi thích hay không thích vấn đề này? ...
  • 3
  • 1.7K
  • 8
Tư duy sáng tạo – Giản dị đời thường pdf

Tư duy sáng tạo – Giản dị đời thường pdf

Ngày tải lên : 14/03/2014, 20:20
... tôi giảng về duy sáng tạo cho giám đốc điều hành (CEO). Đến phần sơ đồ não bộ, lớp học chia làm hai nhóm thảo luận. Một nhóm chọn đề tài “Chống ngập cho thành phố”, nhóm kia “Đòi nợ trong ... nhờ hướng dẫn đề tài tốt nghiệp. Em bảo nhóm của em sẽ làm đề tài sản phẩm dinh dưỡng cho đàn ông. Một lần nữa em làm tôi ngạc nhiên về ý ng sáng tạo. Một sản phẩm dinh dưỡng chỉ dành cho ... tôi một sản phẩm tự chế - một sản phẩm trang trí được làm bằng nhựa tái chế, một mạch nhỏ, vài bóng đèn nhỏ và một cục pin. Không phải dân kỹ thuật, nhưng em đã tạo được một sản phẩm mang...
  • 3
  • 264
  • 1
Từ nhiều nghĩa là gì? - văn mẫu

Từ nhiều nghĩa là gì? - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... ( về sự vật, hiện ng ) có trong thực tế thì từ ấy gọi từ nhiều nghĩa. VD1 : Xe đạp : chỉ loại xe người đi, có 2 bánh, dùng sức người đạp cho quay bánh. Đây nghĩa duy nhất của từ xe ... ăn mặt : Làm huỷ hoại dần từng phần. … Như vậy, từ “Ăn” một từ nhiều nghĩa . *Nghĩa đen : Mỗi từ bao giờ cũng có một nghĩa chính , nghĩa gốc và còn gọi nghĩa đen. Nghĩa đen là nghĩa ... chính làm nòng , làm chỗ dựa để tạo nên hình dáng của vật ) ; hở sườn , sườn địch (chỗ trọng yếu , quan trọng ) Bài 3 : Trong các từ gạch chân dưới đây, từ nào từ đồng âm, từ nào từ nhiều...
  • 5
  • 28.9K
  • 30
Từ đồng âm là gì? - văn mẫu

Từ đồng âm là gì? - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... a) Ghi nhớ : - Từ đồng âm những từ giống nhau về âm thanh ( thường chữ viết giống nhau, đọc giống nhau ) nhưng khác hẳn nhau về nghĩa. - ... âm, cần đặt các từ đó vào lời nói hoặc câu văn cụ thể . - Dùng từ đồng âm để chơi chữ : dựa vào hiện ng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây những bất ngờ thú vị cho người ... tập thực hành : Bài 1 : Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ sau : a) Đậu ng – Đất lành chim đậu – Thi đậu . b) Bò kéo xe – 2 bò gạo – cua bò . c) Sợi chỉ – chiếu chỉ – chỉ...
  • 2
  • 32.2K
  • 30
Từ trái nghĩa là gì? - văn mẫu

Từ trái nghĩa là gì? - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... chung “độ mặn” - (đường ) nhạt > < ngọt : cơ sở chung “độ ngọt” - (tình cảm) nhạt > < đằm thắm : cơ sở chung “mức độ tình cảm” - (màu áo) nhạt > < đậm : cơ sở chung ... a) Ghi nhớ : - Từ trái nghĩa những từ có nghĩa trái ngược nhau. - Việc đặt các từ trái nghĩa bên cạnh nhau có tác dụng làm nổi bật những sự vật, sự việc, hoạt động, trạng ... b)Bài tập thực hành : Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau : thật thà, giỏi giang,cứng cỏi, hiền lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thượng, cẩn thận, siêng năng, nhanh nhảu,...
  • 2
  • 10.9K
  • 4
Từ đồng nghĩa là gì? - văn mẫu

Từ đồng nghĩa là gì? - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... : a- Xanh một màu xanh trên diện rộng. b- Xanh i đằm thắm. c- Xanh đậm và đều như màu của cây cỏ rậm rạp. d- Xanh lam đậm và i ánh lên. e- Xanh i mỡ màng. ... nói. V.D : xe lửa = tàu hoả con lợn = con heo - TĐN không hoàn toàn (đồng nghĩa ng đối , đồng nghĩa khác sắc thái ) : các từ tuy cùng nghĩa nhưng vẫn khác nhau phần nào sắc thái biểu cảm ( ... ô, chó mực. a) Ghi nhớ : * TĐN những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau . Có thể chia TĐN thành 2 loại : - TĐN hoàn toàn (đồng nghĩa tuyệt đối ) : những từ có nghĩa hoàn toàn giống...
  • 4
  • 3.6K
  • 4
SKKN: Bản đồ tư duy- phương pháp giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập Ngữ Văn 12

SKKN: Bản đồ tư duy- phương pháp giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập Ngữ Văn 12

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:39
... II. NỘI DUNG 1. Lí thuyết về Bản đồ duy - Bản đồ duy còn gọi Sơ đồ duy, Lược đồ duy hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý ng, hệ thống hóa một chủ đề hay ... đồ duy trong dạy và học, bản đồ duy còn giúp học sinh nâng cao năng lực tự học, tự kiểm tra. Vì sao phải sử dụng Bản đồ duy trong việc dạy, học và hệ thống kiến thức? Bản đồ duy ... của người đi đã được lắng lại trong suốt. Ấn ng còn lại một cái lung linh i tắn đầy gợi cảm. Phải chăng, hoa chính thiên nhiên làm say đắm lòng người. Vẻ đẹp của hoa và người...
  • 23
  • 1.8K
  • 1
cách tư duy và pp giải hình oxy các dạng đầy đủ

cách tư duy và pp giải hình oxy các dạng đầy đủ

Ngày tải lên : 16/06/2014, 00:43
... Nên Theo hướng duy 3 (TH3) : { } ( ) A AN C = ∩ với ( ) C ñường tròn tâm M bán kính R h = 26 CHÚ Ý: +) Nếu bài toán ñề cập tới các ñiểm A(a; 0) và B(0; b) các giao ñiểm ... của hình chữ nhật ABCD. Cách 1: Phân tích: +) Theo Hướng duy 1 (TH1) : { } A AC AD = ∩ → tọa ñộ ñiểm A +) Theo Hướng duy 2 (TH2) : D AD ∈ , B AB ∈ nên ta gọi 1 2 ( ), ( ) D ... 4 hướng duy ng ứng với 4 TH của Bài toán 1: “Bài Toán Tìm ðiểm” thầy sẽ dùng 6 bài thi ðại Học năm 2012 vừa qua ñể minh họa. 1) (A, A1 – 2012:CB). Cho hình vuông ABCD. Gọi M trung...
  • 37
  • 599
  • 34

Xem thêm