triển khai thiết kế theo nhu cầu

Quản lý chất lượng có nghĩa là nghiên cứu triển khai, thiết kế sản xuất và bảo dưỡng một số sản phẩm có chất lượng, kinh tế nhất, có ích nhất cho người tiêu dùng và bao giờ cũng thỏa mãn nhu cầu của người tiêu dùng

Quản lý chất lượng có nghĩa là nghiên cứu triển khai, thiết kế sản xuất và bảo dưỡng một số sản phẩm có chất lượng, kinh tế nhất, có ích nhất cho người tiêu dùng và bao giờ cũng thỏa mãn nhu cầu của người tiêu dùng

... thoả mãn tối đa nhu cầu khách hàng để tạo lập cho vị thị trường 2.2.2.2 Khách hàng: Nhu cầu khách hàng sở để xây dựng dịch vụ khách hàng hoàn chỉnh Nhu cầu khách hàng không giống nhu cầu luôn biến ... lượng có nghĩa nghiên cứu triển khai, thiết kế sản xuất bảo dưỡng số sản phẩm có chất lượng, kinh tế nhất, có ích cho người tiêu dùng thỏa mãn nhu cầu người tiêu dùng” Theo TCVN 5814-94 (ISO 8402-94) ... khác lại có nhu cầu kỳ vọng khác sản phẩm dịch vụ Doanh nghiệp cần phải có sách phù hợp để thỏa mãn tối đa nhu cầu khách hàng Do đó, doanh nghiệp cần tiến hành quản lý khách hàng Do đó, theo khái...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 09:15

36 464 0
tìm hiểu quy trình quản lý, triển khai, thiết kế và thi công công trình đường ống dẫn khí nam côn sơn 2

tìm hiểu quy trình quản lý, triển khai, thiết kế và thi công công trình đường ống dẫn khí nam côn sơn 2

... Giới thiệu chung + Chương : Mặt phát triển thiết kế + Chương : Thiết kế tải trọng + Chương : Thiết kế theo tiêu chuẩn nhà nước + Chương : Thiết kế vật liệu kết cấu + Chương : Xây dựng đường ống ... Lập yêu cầu kỹ thuật cho gói thầu: Bộ phận kỹ thuật thực việc lập yêu cầu kỹ thuật cho gói thầu dựa sở thiết kế FEED báo cáo khảo sát phục vụ thiết kế FEED 6.2 Lập hồ sơ yêu cầu: - Yêu cầu kinh ... yêu cầu lớp phủ vật liệu thiết kế;  Từ KP323+500 ÷ KP317+00 hào chôn ống sâu tối thiểu 2.0m với yêu cầu lớp phủ vật liệu tự nhiên; Ống thép API 5L X65; Áp suất thiết kế 160 barg; nhiệt độ thiết...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 10:20

74 639 5
Triển khai  thiết kế giải pháp bảo mật cho Công ty TNHH Truyền thông và Công nghệ Bigdigital Việt Nam sử dụng giao thức VLAN ACCESS LIST

Triển khai thiết kế giải pháp bảo mật cho Công ty TNHH Truyền thông và Công nghệ Bigdigital Việt Nam sử dụng giao thức VLAN ACCESS LIST

... sau: Thiết kế Website cho quan, doanh nghiệp, đặc biệt doanh nghiệp thuộc lĩnh vực thương mại Với dạng thiết kế Web đặc biệt: + Thiết kế website chuẩn Seo + Thiết kế website chuẩn quốc tế + Thiết ... công nghệ khách hàng Yêu cầu tính ổn định băng thông hệ thống mạng Ràng buộc pháp lý Giải pháp thiết kế mạng tuân theo yêu cầu thiết kế mạng Công ty TNHH Bigdigital theo hướng tiếp cận Top – ... nhóm việc phân quyền thực nhóm người dùng Thiết kế sơ đồ mạng vật lý Căn vào sơ đồ thiết kế mạng, kết hợp với kết khảo sát thực địa bước ta tiến hành thiết kế mạng mức vật lý Sơ đồ mạng mức vật lý...

Ngày tải lên: 26/01/2016, 09:02

52 922 0
TRIểN KHAI THIếT kế CHI TIếT CHO THị TRƯờNG điện bán BUÔN VIệT NAM

TRIểN KHAI THIếT kế CHI TIếT CHO THị TRƯờNG điện bán BUÔN VIệT NAM

... công việc thiết kế chi tiết thể phần Nhiệm vụ 2: Phát triển thiết kế chi tiết cho VWEM Trong nhiệm vụ này, tư vấn phát triển thiết kế chi tiết cho VWEM Thiết kế chi tiết dựa thiết kế tổng thể ... giả thiết ràng buộc không đề cập thiết kế tổng thể VWEM 3.2.1 Thiết kế tổng thể lộ trình Chúng phát triển thiết kế chi tiết để cho quán với thiết kế tổng thể VWEM bao gồm kiến nghị sửa đổi thiết ... thiết kế chi tiết VWEM 3.5.1 Giới thiệu Phần vạch số nguyên tắc thiết kế thị trường mà phát triển để đánh giá lựa chọn lựa chọn cho thiết kế chi tiết VWEM Các nguyên tắc dựa lộ trình, thiết kế...

Ngày tải lên: 24/06/2016, 11:47

222 1,4K 6
TÌM HIỂU QUY TRÌNH QUẢN LÝ, TRIỂN KHAI, THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG CÔNG TRÌNH ĐƯỜNG ỐNG DẪN KHÍ NAM CÔN SƠN 2

TÌM HIỂU QUY TRÌNH QUẢN LÝ, TRIỂN KHAI, THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG CÔNG TRÌNH ĐƯỜNG ỐNG DẪN KHÍ NAM CÔN SƠN 2

... Chương : Giới thiệu chung Chương : Mặt phát triển thiết kế Chương : Thiết kế tải trọng Chương : Thiết kế theo tiêu chuẩn nhà nước Chương : Thiết kế vật liệu kết cấu Chương : Xây dựng đường ống Chương ... thầu Lập yêu cầu kỹ thuật cho gói thầu: Bộ phận kỹ thuật thực việc lập yêu cầu kỹ thuật cho gói thầu dựa sở thiết kế FEED báo cáo khảo sát phục vụ thiết kế FEED Lập hồ sơ yêu cầu: - Yêu cầu kinh ... yêu cầu lớp phủ vật liệu thiết kế;  Từ KP323+500  KP317+00 hào chôn ống sâu tối thiểu 2.0m với yêu cầu lớp phủ vật liệu tự nhiên; + Ống thép API 5L X65; + Áp suất thiết kế 160 barg; nhiệt độ thiết...

Ngày tải lên: 16/08/2016, 01:54

206 441 1
NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ, CHẾ TẠO THIẾT BỊ CHO TÔM ĂN THEO NHU CẦU PHỤC VỤ MÔ HÌNH NUÔI TÔM THƯƠNG PHẨM THÂM CANH QUI MÔ TRANG TRẠI

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ, CHẾ TẠO THIẾT BỊ CHO TÔM ĂN THEO NHU CẦU PHỤC VỤ MÔ HÌNH NUÔI TÔM THƯƠNG PHẨM THÂM CANH QUI MÔ TRANG TRẠI

... khụ c ch bin cú th dng chỡm, l lng hay ni tựy theo tớnh n mi ca tng loi u th ca thc n tng hp khụ: Cõn bng, b sung cỏc cht nhm thừa nhu cu dinh dng theo tng giai on phỏt trin, m bo kh nng tiờu ... mỏy tớnh Theo dừi an ninh: Theo dừi an ninh bng Webcam ang tr thnh mt hỡnh thc khỏ ph bin ti M Ti M, nhiu gia ỡnh thng lp t Webcam nhng v trớ quan trng quan sỏt vi nhiu mc ớch khỏc nh theo dừi ... Ch ghi nh t ng: Vic iu khin ghi nh t ng theo thi gian c tin hnh theo phỳt v gi - Khong thi gian nh ghi nh t (1ữ 60) phỳt/ nh - Khong thi nh ghi nh t ng theo gi t (1ữ 60) gi/ nh Nh vy chng trỡnh...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 15:46

123 2,3K 7
LUẬN VĂN:NGHIÊN CỨU TRIỂN KHAI HỆ THỐNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CẦU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO ĐIỆN TỬ pptx

LUẬN VĂN:NGHIÊN CỨU TRIỂN KHAI HỆ THỐNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CẦU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO ĐIỆN TỬ pptx

... cung cấp cho hệ thống thông tin nhu cầu minh khóa học hệ thống sử dụng chế thích nghi để tạo khóa học thích nghi theo nhu cầu người học Ứng dụng triển khai web mô theo mô hình hệ thống ACGS[8] ... phát triển elearning, xu hướng phát triển giai đoạn Chương trình bày khái niệm tổng quan học thích nghi, nội dung mô hình tạo khóa học thích nghi theo nhu cầu mô hình ACGS [3] Chương trình bày kết ... trình bày kết phân tích, thiết kế, cài đặt thử nghiệm mô hình tìm hiểu chương Chương tổng kết, đánh giá kết đạt trình nghiên cứu, thực luận án, ưu nhược điểm mô hình triển khai Hà Nội, Tháng Năm...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20

60 721 1
giải pháp triển khai đào tạo cán bộ quản lý giáo dục theo nhu cầu xã hội

giải pháp triển khai đào tạo cán bộ quản lý giáo dục theo nhu cầu xã hội

... động), nhu cầu trao đổi nhu cầu giải trí + Xét mặt đối tượng: có nhu cầu vật chất, nhu cầu tinh thần số nhu cầu khác + Xét mặt chức có: nhu cầu yếu nhu cầu phụ + Xét mặt đạo lý: có nhu cầu hợp lý nhu ... khảo sát phải có kết quả: + Nhu cầu hiểu biết người học (trong có nhu cầu học, nhu cầu học nhu cầu lao động người học); + Nhu cầu sử dụng lao động tổ chức sử dụng nhân lực (nhu cầu quan QLGD CSGD ... từ yêu cầu phát triển giáo dục nước nhà, xuất nhu cầu mang tính cấp thiết xã hội số lượng, cấu, chất lượng đội ngũ CBQLGD việc triển khai đào tạo CBQLGD theo nhu cầu xã hội (NCXH) yêu cầu đặt...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:06

134 548 1
Nghiên cứu các kinh nghiệm của quốc tế về thiết kế và tổ chức triển khai hoạt động theo dõi và đánh giá thực hiện một số dự án, một chương tình hay một chính sách, một chiến lược nhất là những kinh nghiệm liên quan đến thực hiện chiến lược phát triển thốn

Nghiên cứu các kinh nghiệm của quốc tế về thiết kế và tổ chức triển khai hoạt động theo dõi và đánh giá thực hiện một số dự án, một chương tình hay một chính sách, một chiến lược nhất là những kinh nghiệm liên quan đến thực hiện chiến lược phát triển thốn

... tế thiết kế tổ chức triển khai hoạt động theo dõi đánh giá thực dự án, chương trình, chiến lược phát triển 1.1 Khái niệm Theo dõi Đánh giá phát triển 1.2 Các nguyên tắc theo ... Quá trình theo dõi Theo dõi trình thực cách liên tục tiến hành theo khoảng thời gian định tùy vào mục đích theo dõi mà có kế hoạch tiến hành theo dõi phù hợp - Theo dõi theo tháng thực theo dõi ... có kết đánh giá tốt; muốn có kết đánh giá tốt phải có 43 kết theo dõi tốt; ngược lại, yêu cầu kết đánh giá cần phải theo dõi, giám sát Sơ đồ: Theo dõi/giám sát đánh mắt xích quản lý Lập kế Thực...

Ngày tải lên: 29/12/2014, 10:43

53 538 2
Thiết kế trạm biến áp 22011022 KV theo nhu cầu của phụ tải

Thiết kế trạm biến áp 22011022 KV theo nhu cầu của phụ tải

... Mục tiêu việc thiết kế đề tài phục vụ nhu cầu điện khu cơng nghiệp ,nhu cầu sinh hoạt dịch vụ cho khu dân cư IV TRÌNH TỰ THIẾT KẾTheo số liệu ban đầu cho ,thiết kế trạm biến áp theo trình tự ... vệ mạch : relay,CB,FCO III NHIỆM VỤ THIẾT KẾ  Nội dung Luận Văn Tốt Nghiệp gồm ba phần :  Thiết kế trạm biến áp 220/110/22 KV theo nhu cầu phụ tải  Thiết kế chống sét lưới nối đất cho trạm ... điện phần dẫn điện 8.Tính tốn kinh tế - kỹ thuật định phương án thiết kế Trang - – Luận văn tốt nghiệp Thiết kế trạm biến áp 9 .Thiết kế chống sét lưới nối đất cho trạm 10.Bảo vệ rơle cho máy biến...

Ngày tải lên: 23/04/2017, 17:26

139 445 0
Nghiên cứu, xây dựng ứng dụng hệ thống học tiếng anh theo nhu cầu người học trên thiết bị di động

Nghiên cứu, xây dựng ứng dụng hệ thống học tiếng anh theo nhu cầu người học trên thiết bị di động

... thống MobileEnglish: • Công nghệ sử dụng • Cài đặt - Chức Thiết kế • Thử nghiệm - Dữ liệu Kết Kết đạt Luận văn hình thành dựa sở đáp ứng nhu cầu học tiếng Anh người học Do vậy, luận văn cung cấp ... dùng lại có yêu cầu khác nhau, yêu 10 cầu lĩnh vực cụ thể hay vấn đề quan tâm Qua thời kì, giai đoạn phát triển kinh tế phát triển xã hội nhận thức người ngày tăng để đáp ứng nhu cầu công việc ... đăng ký, xem thông tin người dùng,…) 2.2 Thiết kế Dựa theo thói quen nhu cầu người học ngoại ngữ, thông thường người học chọn chủ đề thích học trước, học theo chủ đề, học vấn đề mà cảm thấy chưa...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 15:04

54 796 2
NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỆ THỐNG HỌC TIẾNG ANH THEO NHU CẦU NGƯỜI HỌC TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG

NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỆ THỐNG HỌC TIẾNG ANH THEO NHU CẦU NGƯỜI HỌC TRÊN THIẾT BỊ DI ĐỘNG

... thống MobileEnglish: • Công nghệ sử dụng • Cài đặt - Chức Thiết kế • Thử nghiệm - Dữ liệu Kết Kết đạt Luận văn hình thành dựa sở đáp ứng nhu cầu học tiếng Anh người học Do vậy, luận văn cung cấp ... dùng lại có yêu cầu khác nhau, yêu cầu lĩnh vực cụ thể hay vấn đề quan tâm Qua thời kì, giai đoạn phát triển kinh tế phát triển xã hội nhận thức người ngày tăng để đáp ứng nhu cầu công việc sở ... đăng ký, xem thông tin người dùng,…) 2.2 Thiết kế Dựa theo thói quen nhu cầu người học ngoại ngữ, thông thường người học chọn chủ đề thích học trước, học theo chủ đề, học vấn đề mà cảm thấy chưa...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 13:00

54 697 1
phân tích và thiết kế theo phương pháp có cấu trúc và được cài đặt trên môi trường visual Basic 6.0 và được thiết kế dữ liệu trên ngôn ngữ access

phân tích và thiết kế theo phương pháp có cấu trúc và được cài đặt trên môi trường visual Basic 6.0 và được thiết kế dữ liệu trên ngôn ngữ access

... Mô hình thực thể liên kết IV .Thiết kế sở liệu Chương IV .Thiết kế thuật toán xử lý Chương V Thiết kế form chương trình KẾT LUẬN Tài ... phát triển cách nhanh chóng Điện thoại di động phương tiện phổ biến cần thiết Do nhu cầu ứng dụng sở liệu việc quản lý siêu thị , cửa hang bán điện thoại thiết thực em chọn đề tài phân tích thiết ... liệu.nghĩa ta có thiết kế DataEnvironment ứng dụng ta quản lý tất thông tin gắn liền với kết nối nơi, kỹ thuật nhúng thông tin kết nối CSDL chương trình Chương III PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG I...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:14

36 693 0
BÁO CÁO " XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN THIẾT KẾ DẦM I CẦU BÊ TÔNG CỐT THÉP ỨNG SUẤT TRƯỚC THEO TIÊU CHUẨN 22TCN 272-05 " pot

BÁO CÁO " XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN THIẾT KẾ DẦM I CẦU BÊ TÔNG CỐT THÉP ỨNG SUẤT TRƯỚC THEO TIÊU CHUẨN 22TCN 272-05 " pot

... Nẵng năm 2012 - Kiểm toán theo trạng thái giới hạn mỏi - Kiểm toán theo trạng thái giới hạn cường độ I - Kiểm toán sức kháng cắt 2.2 Nội dung tính toán 2.2.1 Cơ sở thiết kế Nhập số liệu tính toán ... Next j ……………………………………………………………………………………… Thoat: End Function III KẾT LUẬN - Xây dựng chương trình tính toán thiết kế dầm I trọn vẹn - Kết tính toán xác - Tính tự động hóa cao, thời gian tính toán ... cho công việc - Chương trình áp dụng cho sinh viên ngành cầu đường làm đồ án môn học áp dụng cho đơn vị thiết kế - Chương trình xây dựng theo trình tự logic, tường minh, dễ hiểu nên thuận tiện...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20

5 1,2K 5
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p10 pot

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p10 pot

... cách phân lo i chính: + Phân lo i theo v t li u s d ng + Phân lo i theo phương pháp tính toán + Phân lo i theo c p áo ñư ng (ph m vi s d ng) 3.2.2.1 Phân lo i theo c p áo ñư ng (ph m vi s d ng): ... ch , ph li u công nghi p gia c 3.2.2.2 Phân lo i theo v t li u s d ng Áo ñư ng b ng lo i v t li u ñ t, ñá t nhiên ch t liên k t Có c u trúc theo nguyên lí ñá chèn ñá ho c nguyên lí c p ph i ... k t h u ( bitum, gruñông) Có c u trúc theo nguyên lí ñá chèn ñá ho c nguyên lí c p ph i - Th m nh p nh a - Bêtông nh a - ðá tr n nh a 3.2.2.3 Phân lo i theo phương pháp tính toán (tính ch t ch...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 408 2
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p9 pot

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p9 pot

... p, l p có nhi m v khác đ đáp ng nhu c u ch u l c khác σx σz σx - ng su t l c n m ngang σz - ng su t l c th ng đ ng Hình 3.1: Sơ đ phân b ng su t k t c u áo đư ng theo chi u sâu - KC c ng áp l c ... n) - Mơđun đàn h i E ≥ 50Mpa ho c t s CBR = 10÷15 Móng n n đ t: ðư c coi m t b ph n c a KC, tn theo ngun t c thi t k t ng th n n m t đư ng B n thân tham gia ch u l c th ng đ ng c a t i tr ng ... 3.1 : ð ch t t i thi u c a n n đư ng ph m vi khu v c tác d ng (so v i đ ch t đ m nén tiêu chu n theo 22 TCN 333 - 06) Lo i n n đư ng Khi áo đư ng dày 60cm Khi áo đư ng dày dư i 60cm N n ð tm iđ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 378 1
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p8 pptx

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p8 pptx

... thành ph 3.4.3 Phương pháp Bishop : Wi Ei-1 Ei Pi Ti αi Ni Hình 3.15: Sơ ñ tính n ñ nh mái taluy theo Bishop Vi c tính toán h s n ñ nh gi ng phương pháp phân m nh c ñi n, ch khác m i m nh trư t ... ng ñ c a n n ñ p ñ t y u: 3.5.2.1 Phương pháp d a vào gi thi t ñ t môi trư ng bi n d ng n tính: Theo phương pháp này, n n ñ t s n ñ nh n u ng su t gây ñ t y u t i m i ñi m không ñ t o nên bi n ... Tr s ng su t ti p l n nh t τmax c a ñi m ñ t y u n m tr c tim ñư ng c a n n ñ p có th xác ñ nh theo công th c: τ max = N u ñ t y u ϕ r t nh : z p z + ( a + b ) ln π a z + b2 C K = τ max τmax=(0,27÷0,33).p...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 461 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p7 ppsx

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p7 ppsx

... C TA LUY N N ðƯ NG 3.4.1 Bài toán :M t vách ñ t th ng ñ ng thư ng m t n ñ nh, kh i ñ t s trư t theo m t m t trư t ñó Xét ñi u ki n cân b ng h c c a m t m nh ñ t i b t kỳ m t trư t c a ta co ñi ... luy hi Khi hi → αi → 900 ; hi → ∞ αi → ϕ Như v y c u t o mái ta luy nên có d ng d c dư i tho i Theo giáo sư NN Matslov ñ ñơn gi n hoá thêm h s an toàn K tgϕi = C (tgϕ + ) K γ hi (3-7) 3.4.2 Phương ... W.Fellenuis ngư i Th y ði n ñê xu t t năm 1926 v i gi thi t: Kh i ñ t ta luy m t n ñ nh s trư t theo m t trư t hình tr tròn TS Phan Cao Th 54 Công trình ñ ng ôtô - B môn ñ ng ôtô – ñ ng thành...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 347 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p6 ppt

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p6 ppt

... h ng r t l n ủ n c ng ủ v m c ủ n ủ nh c a n n ủ ng 3.2.3.1 Phõn lo i ủ t theo c h t : B ng 3.1: b ng phõn lo i ủ t theo c h t Tờn h t Kớch c h t (mm) Tờn h t Kớch c h t (mm) Cu i 100ữ40 Cỏt ... tr ng xe ch y 3.1.2.3 N n ủ ng ph i ủ m b o n ủ nh v c ng ủ : C ng ủ n n ủ ng khụng ủ c thay ủ i theo th i gian, khớ h u, th i ti t b t l i 3.1.3.Cỏc nguyờn nhõn gõy phỏ ho i n n ủ ng: - Do tỏc ... B i nh 0,01ữ0,005 B i sột < 0,005 3.2.3.2 Phõn lo i cỏt B ng 3.2 : B ng phõn lo i cỏt Lo i T l theo kớch c (% kh i l ng) cỏt Ch s d o Kh nng s d ng ủ xõy d ng n n ủ ng Cỏt s i H t >2mm chi m...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 325 0
Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p5 pdf

Giáo trình phân tích khả năng phát triển thiết kế theo đường cong chuyển tiếp của lực ly tâm p5 pdf

... ng ủ ng m c, cỏc v trớ cụng trỡnh thoỏt n c v ch ng ủ , cỏc v trớ c a ủ ng cong n m theo t l nh t ủ nh tựy theo giai ủo n thi t k (1/5000; 1/10000, 1/2000; 1/1000) B n v tr c d c: th hi n cao ... xột : - d l hm b c c a t c ủ nờn l p quan h gi a V va P ta th y lỳc ủ u V b t ủ u tng thỡ P tng theo nhng qua giỏ tr no ủú d tng nhanh hn, ủú V tng thỡ P gi m xu ng - Nhi u nghiờn c u cho th y ... hnh l n nh t dao ủ ng kho ng (30 ữ 50)km/h, ng v i no l c c tr c a nng l c thụng hnh lý thuy t theo mụ hỡnh ủ ng l c h c ủn gi n P Ptt Vo V Hỡnh : th xỏc ủ nh nng l c thụng hnh lý thuy t Quan...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 22:22

5 353 0
w