trac nghiem on thi quoc phong an ninh lop 12
200 câu trắc nghiệm ôn thi ĐH Vật lý(có đ án)
... 99 b 100 101 102 103 104 d a a b d 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 ... có giá trị sau ? a A = (A12 + A22 + 2A1A2cos( - 12) )1/2 b A = (A12 + A22 - 2A1A2cos( - 12) )1/2 c A = (A12 + A22 + 2A1A2cos(( + 12) /2))1/2 d A = (A12 + A22 - 2A1A2cos(( + 12) /2))1/2 e Một giá trị ... ban đầu dao động tổng hợp xác định biểu thức sau ? a TgA = (A1sin(1 – A2sin12)/(A1cos21 – A2cos12) b TgB = (A1sin(1 + A2sin12)/(A1cos21 + A2cos12) c TgC = (A1cos(1 – A2cos12)/(A1sin21 – A2sin12)...
- 37
- 960
- 7
680 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT 2009 (có đáp án)
... giới A cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu B cần mang gen gây bệnh biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu C cần mang gen biểu hiện, nữ cần mang gen lặn biểu D cần mang gen biểu ... kiểu gen thể mang tính trạng trội xác định dị hợp, phép lai phân tích có kết A đồng tính, cá thể mang kiểu hình lặn C đồng tính, cá thể mang kiểu hình trung gian B đồng tính, cá thể mang kiểu hình ... dưỡng A dẫn tới tất tế bào thể mang đột biến B tế bào sinh dưỡng mang đột biến C dẫn tới thể có hai dòng tế bào bình thường dòng mang đột biến D có quan sinh dục mang đột biến 151.Trường hợp thể...
- 68
- 2,126
- 1
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)
... Nhà quản trị nên chọn phong cách lãnh đạo: a Phong cách lãnh đạo tự b Phong cách lãnh đạo dân chủ c Phong cách lãnh đạo độc đoán d Tất lời khuyên không xác 67) Khi chọn phong cách lãnh đạo cần ... phân thành: a b c d 93) Cố vấn cho ban giám đốc cuả doanh nghiệp thuộc: a Cấp cao b Cấp trung c Cấp thấp d Tất sai 94) Phong cách lãnh đạo sau đây, phong cách mang hiệu quả: a Dân chủ b Tự c Độc ... hoạt động doanh nghiệp khía cạnh: a Sự tồn phát triển doanh nghiệp b Mức độ tùy thuộc doanh nghiệp c Kết hoạt động doanh nghiệp d Tất câu 75) Ra định công việc: a Một công việc mang tính nghệ...
- 5
- 18,808
- 345
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án
... sau: =MID(A1,8,8) A Truyen Hinh B Cao Dang C Phat Thanh D Dang Phat Câu 87 Trong Excel ô A1=”Truong Cao Dang Phat Thanh Truyen Hinh II” Để Trích chuỗi Phat Thanh Truyen Hinh II ta nhập A =MID(A1,17,25) ... trị 12, 28 “PhatThanh” Công thức =SUM(A1:A3) cho ta giá trị sau: A 40 B 12 C Công thức sai, máy báo lỗi A3 kiểu chuỗi D Các câu A, B, C sai Câu 92 Kết hàm: LEFT(“12AB 012 , 3) A 012 B 12A C 12 ... C Bảng mã VNI, Font Arial D Các câu sai Câu 38 Để định dạng Font chữ cho văn ta dùng lệnh A Format Paragraph B Format Font C Edit Font D Edit Paragraph Trang Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm...
- 15
- 64,532
- 148
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Sinh: Đột biến đa bội (Có đáp án)
... c không hình thành, t bào không phân chia s t o thành t bào: A) Mang b NST đa b i B) Mang b NST t b i C) Mang b NST tam b i D) Mang b NST đơn b i Đáp án B Câu 19 Đ c m dư i m gi ng b n gi a hai ... thư ng Đáp án D Câu 12 Cơ th th c v t đa b i có th đư c phát hi n b ng phương pháp dư i xác nh t A) Đánh giá s phát tri n b ng quan sinh dư ng B) Đánh giá kh sinh s n C) Quan sát đêm s lư ng NST ... Không có kh sinh giao t bình thư ng B) Không có quan sinh d c đ c C) Không có quan sinh d c D) Cơ ch xác đ nh gi i tính b r i lo n Đáp án A Câu 10 Trong th c ti n ch n gi ng tr ng đ t bi n đa b i...
- 5
- 823
- 11
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Sinh: Đột biến dị bội (Có đáp án)
... 11 Cơ th mang đ t bi n NST d ng kh m th : A) M t ph n th mang b NST b t thư ng B) Mang b NST b t thư ng v c s lư ng l n c u trúc C) V a mang đ t bi n NST v a mang đ t bi n gen D) Mang b NST b ... lo i giao t mang NST gi i tính sau: A) Giao t NST gi i tính giao t mang NST XX B) Giao t NST gi i tính giao t mang NST XY C) Giao t mang NST XX giao t mang NST YY D) Giao t không mang NST gi i ... ng bình thư ng B) tr ng b t thư ng mang 22 NST, thi u NST 13 C) tr ng b t thư ng mang 22 NST, th a NST 13 D) Ba kh đ u có th x y Đáp án -D Câu 23 M t ngư i mang b NST có 45 NST v i NST gi i tính...
- 6
- 598
- 7
2 đề trắc nghiệm ôn thi học kỳ I – Môn Vật lý lớp 11 và đáp án
... tử chuyển sang trạng thái kích thích ,năng lượng chúng nhận giải phóng dạng ánh sáng 31 Chọn câu trả lời Cho hai kim loại song song ,nằm ngang ,nhiễm điện trái dấu Khoảng không gian hai kim loại ... xuất phát tận đường sức thẳng song song cách điện trường lòng tụ phẳng D Mỗi tụ phẳng chứa lượng điện xác định không phụ thuộc nguồn nạp điện 09 Chọn câu trả lời Trong đại lượng vật lí sau ,đại ... tính : A Công dòng điện chạy t an mạch B Công lực điện trường thực di chuyển điện tích t an mạch C Công lực điện trường thực di chuyển đơn vị điện tích dương t an mạch D Công lực lạ thực bên...
- 13
- 1,994
- 40
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Sinh: Đột biến gen (Có đáp án)
... G=X =126 0 B M t gen A b đ t bi n thành gen a,gen a mã hoá cho m t phân t prôtêin hoàn ch nh có 298 axit amin Gen A có chi u dài ? 3049.8 Angstron 3060 Angstron 3070.1 Angstron 1016.6 Angstron C ... bi n làm thay đ i c u trúc c a m t codon không làm thay đ i nghĩa nhi u codon có th mã hoá cho m t axit amin Đ t bi n đôi m t codon có nghĩa thành m t codon vo nghĩa Gen đ t bi n đư c s a ch a ... Trong trư ng h p m t đ t bi n gen tr thành th đ t bi n: Gen đ t bi n l n xu t hi n tr ng thái đ ng h p t Gen đ t bi n tr i Gen đ t bi n l n n m nhi m s c th X alen NST Y, th mang đ t bi n th mang...
- 14
- 2,445
- 16
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Sinh: Đột biến nhân tạo (Có đáp án)
... phóng x nh hư ng tr c ti p đ n AND, ARN B) Tia phóng x nh hư ng gián ti p đ n AND, ARN thông qua tác đ ng lên phân t nư c t bào C) Tia phóng x nh hư ng tr c ti p đ n AND, ARN ho c gián ti p thông ... Etylmêtal sunfonat (EMS) AND: A) Bi n đ i c p G-X thành c p A-T ho c X-G B) Bi n đ i c p A-T thành c p G-X C) Bi n đ i c p G-X thành c p A-T D) Bi n đ i c p X-G thành c p G-X Đáp án A Câu 12 Các tác ... Tia phóng x nh hư ng tr c ti p đ n AND, ARN ho c gián ti p thông qua tác đ ng lên phân t protein Đáp án C Câu 10 Cơ ch gây đ t bi n c a 5-brôm uraxin (5BU) AND: A) Bi n đ i c p G-X thành c p...
- 4
- 442
- 1
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Sinh: Đột biến NST (Có đáp án)
... Đáp án C Câu 11 Nh n xét đúng: A) Cơ th mang đ t bi n đ o đo n chuy n đo n có th bi u hi n ki u hình có th gây h u qu nghiêm tr ng cho th h sau B) Cơ th mang đ t bi n đ o đo n gây nh ng h u qu ... nghiêm tr ng ki u hình D) Đ t bi n x y s trao đ i chéo gi a NST thu c c p đ ng d ng Đáp án A Câu 12 ru i gi m đ t bi n ……(M: m t đo n; L: l p đo n; Đ: đ o đo n) NST ……(X;Y) làm cho m t l i thành ... án Câu 15 M t đo n NST L p đo n (NST) Chuy n đo n m t NST Đ o đo n NST B Đo n NST đ t gãy không mang tâm đ ng trư ng h p đ t bi n m t Không nhân đôi tham gia vào c u trúc nhân c a t bào B tiêu...
- 5
- 924
- 28
Gián án 295 câu trắc nghiệm ôn thi ĐH Vật lí
... mức độ phóng xạ an toàn cho phép 64 lần Hỏi phải sau thời gian tối thi u để làm việc an toàn với nguồn này? A 24 B C 128 D 12 94 Cho phát biểu sau sóng điện từ: a) không làm phát quang chất b) có ... gian xung quanh xuất từ trường biến thi n d) Khi sóng điện từ lan truyền không gian vectơ Ε B vuông góc với Βvuông góc với phương truyền sóng e) Sóng vô tuyến đài phát truyền sóng âm tần f) Trong ... gia tốc theo thời gian điểm dây là: b) Sóng trung tầng điện li phản xạ vào ban ngày hấp thụ vào ban đêm A a = - ω2u0cos(kx - ωt) c) Trong máy phát dao động điều hòa dùng trandito dòng colectơ...
- 11
- 572
- 1
Tài liệu Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Vật lý phần Hiệu ứng quang điện (Kèm đáp án) pptx
... tượng phát quang A Hiện tượng quang điện B Hiện tượng quang điện B Hiện tượng quang điện C Hiện tượng tán sắc, tạo thành quang phổ liên C Hiện tượng quang dẫn D Hiện tượng phát quang chất rắn ... tia sáng có cường 19 J C Theo anhxtanh chùm tia sáng xem chùm hạt hạt gọi độ rats lớn D Tấm kim loại chiếu sáng có hiệu điện lớn phôtôn D Công thức anhxtanh tượng quang điện có dạng: hc/3 = A + ... Catốt tế bào quang điện làm xa nguyên tử xa vô vônfram Biết công thoát e vônfram D Công thoát e khỏi kim loại tính 7,2.10-19J giới hạn quang điện vônfram bao công tối thi u cần thi t để tách e...
- 4
- 548
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25