trắc nghiệm toán đại học

... trình 4x + 3y = -1 nhận cặp số sau nghiệm a (–1;–1) b (–1;1) c (1;–1) d (1;1) Câu18: Nếu điểm P(1;–2) thuộc đường x – y = m m a –1 b c –3 d Câu 19: Cặp số sau nghiệm hệ phương trình: a ( 0;– ) ... 29 : Giá trò m để phương trình x2 -3x + 2k = có hai nghiệm dấu : …………………… Câu 30 : Giá trò m để phương trình : mx2 – (2m -1)x + m +2 = có hai nghiệm : A m < 12 B.m> 12 C m ≤ 12 D m ≤ m ≠ 12 Câu ... phương trình x2 +3x +2k = có hai nghiệm trái dấu ……… b) Cho hình vuông có cạnh a Bán kính đường tròn ngoại tiếp hình vuông R ……… Chọn từ đúng(Đ) sai(S) a)Hiệu hai nghiệm phương trình x2 + 2x - =...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... 500 usd b) 400usd c) 300usd d) giá trị khác ĐỀ I Trắc nghiệm: (4đ) A.Chọn chữ đứng trước câu trả lời nhất: Câu 1:Số điểm thi môn toán nhóm 20 học sinh ghi lại sau: 10 9 10 a)Số giá trò dấu hiệu ... điểm ba đường phân giác tam giác thì: · BIC =…… ĐỀ I Trắc nghiệm: (4đ) A.Chọn chữ đứng trước câu trả lời nhất: Câu 1:Số điểm thi môn toán nhóm 20 học sinh ghi lại sau: 10 9 10 a)Số giá trò dấu hiệu ... giác giao điểm … ĐỀ I-PHẦN TRẮC NGHIỆM :( điểm ) A- BÀI : Chọn câu trả lời mà em cho D 3 CÂU 1:.Kết phép tính : -4 x2y3 (- x) 3y2x : a) 9x4y5 b)- 9x4y5 c) 9x4y6 CÂU 2: Nghiệm đa thức P(x) = - 4x+3...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... A đại lượng biến thiên điều hòa theo thời gian B đại lượng biến thiên điều hòa với chu kì gấp đôi chu kì dao động vật C đại lượng biến thiên điều hòa với tần số gấp đôi tần số dao động vật D đại ... riêng f0 B Biên độ dao động vật phụ thuộc hiệu  f - f0 C Biên độ dao động vật cực đại f = f0 D Giá trị cực đại biên độ dao động vật lớn lực ma sát môi trường tác dụng lên vật nhỏ Câu 30 Vật ... giao thoa cực đại xuất vùng giao thoa A B C D Câu 94 Vận tốc sóng truyền sợi dây đàn hồi phụ thuộc vào A biên độ sóng B lượng sóng C bước sóng D sức căng dây Câu 95 Tần số sóng học truyền môi...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... C Đúng x − x + x − 3x − x + 5 Sai B D Kết khác Sai Câu 12 Nghiệm đa thức P(x) = Sai A C -6 Sai x–3 là: Đúng B D Kết khác Sai Câu 13 Nghiệm đa thức M(x) = x2 – 3x + : Sai Sai A -2 B -1 C D -1 ... 2x(-5x2y2) 8x(-2yx2y2) Đúng Sai B 4x36y2 D 7x2y(-2xy) Sai Câu 15 Nghiệm đa thức B(x) = 3x - Sai A − C − Sai : Đúng B D Sai HÌNH HỌC Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu ... ĐẠI SỐ Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu Gíatrò...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... Cả A, B C Câu 300 : Lấy ống nghiệm, cho vào ống nghiệm đồng nhỏ (lấy d) Rót vào ống nghiệm thứ 1ml H2SO4 loãng, vào ống nghiệm thứ hai 1ml H2SO4 đặc Đun nóng nhẹ ống nghiệm đến không tợng xảy Sau ... có công thức hoá học dạng : A HX B H2X C H3X D H4X Câu 82 : Nguyên tố có tính chất hoá học tơng tự canxi : A Na B K C Ba D Al Câu 83 : Cặp nguyên tố hoá học sau có tính chất hoá học giống ? A Na, ... ứng hoá học Câu 131 : Trong hoá học vô cơ, phản ứng hoá học có số oxi hoá nguyên tố không đổi ? A Phản ứng hoá hợp B Phản ứng trao đổi C Phản ứng phân hủy D Phản ứng Câu 132 : Trong hoá học vô...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 01:10

Ngày tải lên: 05/09/2013, 07:10

... ; c) A ⊂ B ⊂ C ; d)C ⊂ B ⊂ A Câu 13: Cho A:”tập hợp học sinh khối 10 trường CHÂU THÀNH B:”tập hợp học sinh nữ trường CHÂU THÀNH C:”tập hợp học sinh nữ khối 10 trường CHÂU THÀNH Vậy tập hợp C...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 10:15

... thi 9 Thời gian làm thi trắc nghiệm tuyển sinh vào đại học, cao đẳng 90 phút 10 Hai thí sinh ngồi cạnh có mã đề thi phải di chuyển chỗ ngồi 11 Chỉ có phiếu trả lời trắc nghiệm coi làm thí sinh; ... riêng bị coi phạm quy không chấm điểm 15 Khi làm câu trắc nghiệm, thí sinh cần đọc kỹ nội dung câu trắc nghiệm, phải đọc trọn vẹn câu trắc nghiệm, phần dẫn bốn lựa chọn A, B, C, D để chọn phương ... câu trắc nghiệm trường hợp này, máy không chấm câu điểm 18 Số thứ tự câu trả lời mà thí sinh làm phiếu trả lời phải trùng với số thứ tự câu trắc nghiệm đề thi Tránh trường hợp trả lời câu trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:17

Ngày tải lên: 19/01/2014, 16:20

... quan niệm sinh học đại? A Loài hình thành từ tích lũy đột biến có lợi cho sinh vật B Loài hình thành từ biến dị tổ hợp cá thể C Loài hình thành từ hay tập hợp Trang 2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển ... 2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2012 – Môn Sinh học được, vì: A Chất hữu tổng hợp thể sống bị vi khuẩn phân hủy B Điều kiện lịch sử cần thiết không C Chất hữu tổng hợp sinh học thể sống ... thỏ giữ lại tạo thành loài thỏ tai dài Trang 19 2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2012 – Môn Sinh học D Cả câu B C Câu 328 Tồn học thuyết tiến hóa Đác-Uyn là: A Chưa giải thích nguyên nhân...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 19:33

... phẫu học so sánh B Bằng chứng phôi sinh học so sánh 38 C Bằng chứng tế bào học D Bằng chứng sinh học phân tử 5b Bằng chứng tiến hoá đƣợc xem thành tựu khoa học lớn kỉ XIX A Bằng chứng phôi sinh học ... không loài sinh học ? A Loài sinh học hình thành từ kết CLTN B Loài sinh học đơn vị tổ chức sinh giới C.Loài sinh học đơn vị tổ chức sinh sản, đơn vị tổ chức tự nhiên D.Loài sinh học thể thống ... di truyền đại ngày là: A Chẩn đoán y học lâm sàng B Kĩ thuật di truyền, kĩ thuật chọc ối chẩn đoán trước sinh, kết hợp với phân tích hóa sinh nước ối để phân tích NST C Chủ yếu xét nghiệm nước...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 21:08

... không c ầ thi ế (d ữki ệ gây nhi ễ t i t i n n c”, n n t n u), toán h ẳ gi ả đ r ấ nhi ề n n n i t u Trên số thủ thuật làm thi trắc nghiệm môn Vật lý Hi vọng “chiêu th ức” đơn s giúp ích cho bạn ... n n n n c Trong toán này, chi ti ế “t ỉ l ệv bình ph ươ g v ậ t ố đư ch ỉ v m ộ m ụ đ ch làm cho t i n n c” a i t c í b b ố r ố M ấ ch ố v ấ đề ch ỗcó s ựxu ấ hi ệ c ủ l ự c ả toán Đơ gi ả th ... nhiên, có điều muốn nhấn mạnh với bạn rằng: Cho dù hình thức kiểm tra, đánh giá có thay đổi n ữa học cho bình tĩnh, tự tin làm hai yếu tố then chốt định cho s ự thành công bạn ...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:09

... THỨC CHUYÊN MÔN ĐỂ LỤI ĐƯỢC MÔN HÓA (PHƯƠNG PHÁP “LỤI” CÓ TÍNH TOÁN): Bài viết trích từ Hội người ôn thi đại học môn Hóa I) Dạng toán kim loại/ oxit kim loại phản ứng với axit liên quan 1) Kim ... thao tác suy nghĩ tính toán Vậy giới thiệu cho bạn cách nâng cao khả đánh trúng h ơn n ữa, ngh ĩa bạn phải nâng cấp kĩ từ “lụi bóng tối” thành “lụi ánh sáng” hay “lụi có tính toán 2/ CÁC KIẾN THỨC ... tính khử An+ A Bn+ B Fe2+ Fe Cu2+ Cu Fe3+ Fe2+ Ag+ Ag => Quy tắc alpha cho PỨ (rất hay gặp toán) 1) Dạng toán: kim loại Fe/ Cu cho vào d/d AgNO3: Fe + 2Ag+ -> Fe2+ + 2Ag Fe2+ + Ag+(dư) -> Fe3+ +...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 10:09

... dịch HCl, cho biết thời điểm ban đầu xảy trình sau đây? A ăn mòn điện hóa B ăn mòn hóa học C ăn mòn hóa học ăn mòn điện hóa D không xảy phản ứng Câu 18 Vòng benzen anilin có ảnh hưởng đến nhóm ... nhóm –NH2 C làm giảm tính bazơ nhóm –NH2 D làm tăng tính khử nhóm –NH2 Câu 19 Hiện tượng xảy thí nghiệm sau: cho 0,1 mol Na vào 100 ml dung dịch chứa CuSO4 0,1M H2SO4 2M (loãng) A có khí bay lên ... tách riêng chất từ hỗn hợp axit axetic, etyl axetat ta cần dùng hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là: A nước, H2SO4 đặc B dung dịch NaOH H2SO4 loãng C dung dịch NaOH CaO D dung dịch...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:22

... CH3OH C3H7OH Câu 19 Dãy chất sau điều chế từ đá vôi, muối ăn nước cất Giả sử dụng cụ thiết bị thí nghiệm có đủ A CaCl2, nước Javen, clorua vôi, xôđa, NaOH B NaHCO3, dung dịch HClO, clorua vôi, xôđa ... thể sử dụng hoá chất sau để thu Al2O3 tinh khiết với hiệu suất cao Giả sử dụng cụ thiết bị thí nghiệm có đủ A dd NaOH đặc, CO2 B dd HCl, dd NH3 C khí CO dd HCl D dd NaOH khí SO3 (1) ( 2) ( 3) ... dẫn qua bình đựng 0,5 lit dung dịch Ba(OH)2 1M Tính m , biết nồng độ % dung dịch H2SO4 sau thí nghiệm 77,185 %.Các sản phẩm phản ứng cháy bị hấp thụ hết A gam B 4,5 gam C 6,0 gam D 7,5 gam Câu...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 10:22

... thường: A CH3COOH B 2,4,6-Tri nitrophenol C glixerin tri axetat D axit ađipic Câu 22.Trong phòng thí nghiệm, người ta tiến hành điều chế CO2 cách cho CaCO3 tác dụng với dd HCl, khí CO2 bay có lẫn tạp...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 10:22

Ngày tải lên: 14/08/2014, 10:22

... a Hiện trạng trường Đại học Đà Lạt khâu tổ chức thi Sau sinh viên kết thúc học phần có môn tổ chức thi trắc nghiệm vào cuối khóa • Giáo viên soạn đề thi liên quan đến khóa học đưa cho phòng đào ... Triển khai nghiệm thu • Cài đặt hệ thống • Huấn luyện • Đánh giá nhà trường kiểm tra hệ thống • Bàn giao nghiệm thu • Bảo trì hệ thống Sơ đồ WBS Dự án xây dựng hệ thống thi, kiểm tra trắc nghiệm ... môn học 4.1.3 Quản lý kế hoạch đào tạo theo ngành 4.1.4 Quản lý học phần bắt buộc/tự chọn 4.1.5 Quản lý học phần tương đương (thay thế) 4.1.6 Quản lý phân công giảng dạy 4.1.7 Quản lý đăng ký học...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 12:20