0

trắc nghiệm môn sinh lớp 11

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC

Cao đẳng - Đại học

... trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì? ... lẽ hôm nay sinh viên lớp ta đang thi môn Lôgích học” là phán đoán gì? DA) PĐ đặc tính.B) PĐ thời gian.C) PĐ tình thái. D) Cả A), B) và C).66. “Hầu hết sinh viên lớp ta đều dự thi môn Lôgích ... C) đều đúng.210. Có 3 GV dạy 3 môn: toán, lý, hóa. GV dạy môn lý nhận xét: “Chúng ta mỗi người dạy 1 trong 3 môn trùng với tên của chúng ta nhưng không ai dạy môn trùng với tên của mình cả”....
  • 28
  • 4,124
  • 3
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 5 (CÓ CẢ PHIẾU CHẤM)

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 5 (CÓ CẢ PHIẾU CHẤM)

Tiểu học

... Môn TRAC NGHIEM TOAN 5 (Đề số 2)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh ... tng 20 % so vi thỏng 11. Thỏng Giờng giỏ hoa li gim 20 % so vi ngy Tt. Hóy so sỏnh giỏ hoa thỏng 11 v thỏng GiờngA.Thỏng 11 bộ hn B.Thỏng Giờng ln hnC.Bng nhau D. Thỏng 11 ln hnCâu 39 : ... chia ht cho 5 l:A.2990 B. 695C.2090 D. 299Câu 11 : Khi lm phộp nhõn mt s vi 102, mt bn hc sinh ó quờn mt ch s 0 s nhõn nờn tớch giỏm i 117 0 n v. Hi bn ú ó nhõn s no vi 102 ?A.12 B. 15C.14...
  • 5
  • 11,881
  • 295
245 câu hỏi trắc nghiệm khách quan lớp 11

245 câu hỏi trắc nghiệm khách quan lớp 11

Sinh học

... gọi là âm cao ( thanh ). m có tần số bé gọi là âm thấp ( trầm ) .+ Độ cao của âm là một đặc tính sinh lý của âm, nó dựa vào đặc tính đặc tính vật lýcủa âm là tần số.4. m sắc :+ Mỗi người hay ... thái khác nhau mà ta phânbiệt được . Đặc tính đó của âm gọi là âm sắc .+ m sắc là một đặc tính sinh lý của âm , được hình thành trên cơ sở các đặc tính vậtlý của âm là tần số và biên độ .5. ... thanhnằm ngang cố định .b. Phương trình vi phân bậc 2: ⇒ x// + 2ωx = 0 (*)với 2ω= mk Nghiệm phương trình (*) luôn có dạng :x = A sin (ωt + ϕ)Trong đó A ,ϕ ,ω là những hằng...
  • 10
  • 2,152
  • 18
Đề kiểm tra trắc nghiệm HK I lớp 11

Đề kiểm tra trắc nghiệm HK I lớp 11

Lịch sử

... để trị.B) Mua chuộc tầng lớp có thế lực trong giai cấp phong kiến bản xứ.C) Khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp trong xã hội.D) Đưa đẳng cấp lớp trên vào bộ máy trực ... đổ ?A) Các nước Phương Tây dùng quân sự đánh bại Nhật Bản.B) Phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân vào những năm 60 của thế kỷ XIX.C) Thất bại trong cuộc chiến tranh với nhà Thanh.D) ... 1922C) Năm 1932D) Năm 1933Đáp án D Câu 24Các nước thắng trận tổ chức Hội nghị ở Véc-xai và Oasinhtơn nhằm mục đích gì?A) Hợp tác kinh tếB) Hợp tác quân sựC) Ký hoà ước và các hiệp ước phân...
  • 8
  • 3,769
  • 53
Đề trắc nghiệm lịch sử lớp 11

Đề trắc nghiệm lịch sử lớp 11

Lịch sử

... …………………………………………………………………………………………… ……………………………Trường PTTH Nguyễn Hiền Đề : 02 Lớp : 11 …… KIỂM TRA 1 TIẾT SỬ 11 – KHXHHọ & Tên:…………………………………………. Điểm:……….A. PHẦN 1 : TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )CÂU 1: ( 4,0 điểm ): Điền vào ... …………………………………………………………Trường PTTH Nguyễn Hiền Đề : 01 Lớp : 11 …… KIỂM TRA 1 TIẾT SỬ 11 – KHXHHọ & Tên:…………………………………………. Điểm:……….A. PHẦN 1 : TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )CÂU 1: ( 4,0 điểm ): Điền vào ... …………………………………………………………………………………………… ……………………………Trườn PTTH Nguyễn Hiền Đề : 03 Lớp : 11 …… KIỂM TRA 1 TIẾT SỬ 11 KHTNHọ & Tên:…………………………………………. Điểm:……….A. PHẦN 1 : TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )CÂU 1: ( 4,0 điểm ): Điền vào...
  • 12
  • 16,498
  • 357
Một số đề trắc nghiệm lịch sử lớp 11

Một số đề trắc nghiệm lịch sử lớp 11

Lịch sử

... Thế.HẾTTrường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 111 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11 THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )1/ Giai cấp nào là lực ... thục.HẾTTrường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 112 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11 THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )1/ Nhân vật yêu nước ... (0,5 đ)Trường THPT Nguyễn HiềnĐỀ : 114 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2007 – 2008MÔN: LỊCH SỬ - BAN: CƠ BẢN - LỚP 11 THỜI GIAN: 20 phútI. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )1/ “Đánh đuổi giặc Pháp,...
  • 7
  • 14,751
  • 524
Đề thi trắc nghiệm môn địa lý 11-1

Đề thi trắc nghiệm môn địa lý 11-1

Địa lý

... chọn tên biển không giáp với Liên Bang Nga:A. Thái Bình DươngB. Bắc Băng DươngĐề thi trắc nghiệm môn địa lý 11 [<br>]Sự kiện KT-XH nào quạn trọng nhất trên thế giới từ sau đại chiến thế...
  • 13
  • 1,060
  • 17
Đề thi trắc nghiệm môn địa lý 11-2

Đề thi trắc nghiệm môn địa lý 11-2

Địa lý

... Ấn Độ là:A. Đạo ẤnB. Đạo HồiC. Đạo XíchD. Đạo Ki tô[<br>]Ấn Độ thông qua chính sách sinh đẻ có kế hoạch vào năm:A. 1945B. 1947C. 1950D. 1952[<br>]Theo dự toán của liên ... 1995, nguồn thu của ngành Du lịch Trung Quốc lên tới:A. 5 tỉ đô laB. 7 tỉ đô laC. 9 tỉ đô laD. 11 tỉ đô la[<br>]Nơi có lượng mưa tương đối cao trên lãnh thổ Ấn Độ là:A. Đồng bằng ấn ... Công[<br>]Trong quá trình phát triển nền kinh tế, Thái Lan đã thực hiện đường lối kinh tế:A. Tự lực cánh sinh [<br>]Tỷ lệ dân thành thị ở Angiêri chiếm:A. Hơn 49% dân số cả nướcB. Hơn 45% dân...
  • 12
  • 808
  • 11
câu hỏi trắc nghiệm môn sinh

câu hỏi trắc nghiệm môn sinh

Sinh học

... Trường THPT BẮC BÌNHĐề thi môn: Sinh họcThời gian làm bài: 90 phútĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM SINH HỌC : 12(TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH)ĐỀ 1Câu 1/ Nguyên nhân ... bào sinh dục ở cơ thể lai xa giảm phân bình thường và cơ thểlai xa sẽ có khả năng sinh sản hữu tínhc/ Cơ thể lai xa thực hiện việc duy trì và phát triển nòi giống bằng hình thức sinh sản sinh ... bào sinh dục ở cơ thể lai xa giảm phân bình thường và cơ thểlai xa sẽ có khả năng sinh sản hữu tínhc/ Cơ thể lai xa thực hiện việc duy trì và phát triển nòi giống bằng hình thức sinh sảnsinh...
  • 9
  • 1,295
  • 8
đề trắc nghiệm môn sinh

đề trắc nghiệm môn sinh

Sinh học

... lồC). Sự di cư của TV và ĐV từ nước lên cạnD). Sinh vật phát triển tập trung trên đất liền 39). Đặc điểm nổi bật của sinh giới trong Đại Trung sinh là:A). Đại có nhiều biến động về địa chấtB). ... D). 16% 28). Trong các hướng tiến hoá của sinh giới, hướng tiến hóa cơ bản nhất là; 38). Đặc điểm quan trọng trong sự phát triển của SV trong Đại Cổ sinh làA). Sự sống tập trung ở nướcB). Sự ... hoá khả năng sinh sản của các cá thể trong quần thểB). Sự sống sót của những cá thể thích nghi nhấtC). Sự phân hoá khả năng sống sót của những cá thể trong loàiD). Sự phát triển và sinh sản ưu...
  • 6
  • 526
  • 4
trac nghiem chuong 1, lop 11

trac nghiem chuong 1, lop 11

Vật lý

... hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch là U, dòng điện trong đoạn mạch là I. công A của dòng điện sản sinh trong một thời gian t làA. A = I2Rt B. A = tC. A = UIt D. cả 3 câu trên đều đúngCâu 26:...
  • 4
  • 774
  • 4
Một số câu trắc nghiệm môn Sinh

Một số câu trắc nghiệm môn Sinh

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Một số câu trắc nghiệm môn Sinh 1. Loại đột biến nào sau đây làm tăng các loại alen về một gen nào đó trong vốn gen ... ADN của T 2 D. Pr T4 và ADN của T43. Bằng phương pháp tế bào học. người ta xác định trong tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiếm sắc thể. Người ta lại thấy tại một mô các tế bào có 60 NST. ... xỉB. Mô đó là một lá nonC. Đó là những hạt phấnD. Đó là những tế bào phôi nhũ4. Có một tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen là (ABde/abde)ff tiến hành giảm phân bình thường hình thành...
  • 2
  • 803
  • 1
TRAC NGHIEM QUANG HOC LOP 11

TRAC NGHIEM QUANG HOC LOP 11

Tư liệu khác

... thì ảnh ảo di chuyển từ O đến FD. khi vật di chuyển từ vô cực đến C thì ảnh di chuyển từ F đến O 11. Vật ở vị trí nào trước gương cầu thì cho ảnh cùng độ lớn và cùng tính chất với vật ?A. vật ... đaC. độ tụ của thủy tinh thể là nhỏ nhất D. khoảng cách từ thủy tinh thể đến võng mạc là lớn nhất 11. Với α là trông ảnh của vật qua kính lúp , α0 là góc trông vật trực tiếp đặt ở điểm cực cận...
  • 5
  • 1,461
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008