... cực tham gia trò chơi âmnhạc 2.Kó : Nghenhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âmnhạc 3.Thái độ : Yêu thích âmnhạc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe 2.Học sinh : Thuộc ... -Kể lại toàn câu chuyện -GV nhận xét -Thi kể độc thoại * Kể toàn câu chuyện -Nhận xét, chọn cá nhân, nhóm kể Câu : Yêu cầu ? hay -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại -Nhận xét : giọng kể, ... Lớp Hai3 1’ -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen ngợi điều ? -Tập kể lại chuyện 5.Dặn dò, nhận xét : -Nhận xét tiết học - Kể lại câu chuyện CHÍNH TẢ- NGHE VIẾT Tiết 33: TÌM NGỌC PHÂN...
... động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Biểu dương em học tập tốt, nhớ nhắc nhở em yếu cần cố gắng - Về nhà ôn bảng cộng, bảng trừ IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... ghi + = 16 Vì đổi chỗ số hạng tổng không thay đổi - Viết tiếp lên bảng : 16 – = ? yêu cầu - Nhẩm 16 – = HS nhẩm kết - Khi biết + = 16 có cần nhẩm để tìm kết - Không cần lấy tổng trừ số 16 – không ... cần nhẩm để tìm kết - Không cần lấy tổng trừ số 16 – không ? Vì ? hạng số hạng - Hãy đọc kết 16 – - 16 trừ - Yêu cầu HS làm tiếp dựa theo hướng - Làm tập vào Vở tập dẫn - Gọi HS đọc chữa - ... Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học Biểu dương em học tốt, nhớ Nhắc nhở em yếu cần cố gắng - Dặn dò HS nhà ôn lại bảng cộng, bảng trừ có nhớ III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC : ...
... x + 16 = 20 hỏi : x - x số hạng chưa biết phép cộng x + 16 = 20 ? - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm - Lấy tổng trừ số hạng biết - x + 16 = 20 - Yêu cầu HS làm ý a, HS làm bảng x = 20 – 16 ... bảng đánh số phần - Yêu cầu HS quan sát kể tên hình tứ - Hình ( + ) giác ghép đôi - Hãy kể tên hình tứ giác ghép ba - Hình ( + + ), hình (1 + + 3) - Hãy kể tên hình tứ giác ghép tư - Hình ( ... tất hình tứ giác ? - Có tất hình tứ giác - Yêu cầu HS làm vào Vở tập - D Dặn dò : - Nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt Nhắc nhở em chưa ý - Dặn dò HS tự ôn lại kiến thức phép cộng, phép...
... cố, dặn dò phần ba số hình tròn -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho hs -Tìm x -Nhắc lại cách tìm số bị chia, thừa số IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... bảng x + 16 = 20 hỏi : x - x số hạng chưa biết phép cộng x + 16 = 20 ? - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm - Lấy tổng trừ số hạng biết - - Yêu cầu HS làm ý a, HS làm x + 16 = 20 x = 20 – 16 bảng ... số phần - Hình ( + ) - Yêu cầu HS quan sát kể tên hình tứ giác ghép đôi - Hình ( + + ), hình (1 + + - Hãy kể tên hình tứ giác ghép ba 3) - Hãy kể tên hình tứ giác ghép tư - Hình ( + + + ) ... vào phần bảng đội theo hình thức tiếp sức Sau phút đội ghi nhiều đội thắng III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( Tiếp theo ) I MỤC TIÊU : Giúp HS cố : Cộng, trừ nhẩm...
... 865-200 -Yêu cầu hs làm -Nhận xét chữa cho hs Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho hs IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( TIẾP THEO) I.MỤC TIÊU: ... làm 140 3 Củng cố, dặn dò -Thực phép cộng 530+140 -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho hs -Tìm x IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - ...
... bảng x + 16 = 20 hỏi : x - x số hạng chưa biết phép cộng x + 16 = 20 ? - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm - Lấy tổng trừ số hạng biết - x + 16 = 20 - Yêu cầu HS làm ý a, HS làm x = 20 – 16 bảng ... số phần - Hình ( + ) - Yêu cầu HS quan sát kể tên hình tứ giác ghép đôi - Hình ( + + ), hình (1 + - Hãy kể tên hình tứ giác ghép ba + 3) - Hãy kể tên hình tứ giác ghép tư - Hình ( + + + ) ... tất hình tứ giác ? - Có tất hình tứ giác - Yêu cầu HS làm vào Vở tập - D Dặn dò : - Nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt Nhắc nhở em chưa ý - Dặn dò HS tự ôn lại kiến thức phép cộng, phép...