thầy giáo của tôi chap 10
Phương pháp dạy học của thầy cách tìm tòi thực nghiệm
... 103 = 11536 . b) Nếu tích của hai phần hơn là số có một chữ số thì ta phải viết số 0 đứng trớc nó vào kết quả . Ví dụ 2 : Tính 102 . 104 102 - 100 = 2 102 104 104 - 100 = 4 2 . 4 102 ... . c)( 101 1902 x +1)+( 103 1900 x + 1 ) +( 105 1898 x +1) +( 107 1896 x +1) = 0 = > 101 2003 x + 103 2003 x + 105 2003 x + 107 2003 x = 0 = > (2003 - x ) ( 101 1 + 103 1 ... + a ) ( 100 + b ) = ( 100 + a + b ) 100 + ab ta xây dựng quy tắc nhân nhẩm hai số lớn hơn 100 một chút nh sau: Gọi độ lệch của mỗi số với 100 là phần hơn. Muốn nhân hai số lớn hơn 100 một chút...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:54
Những nguồn luật phổ biến trong Common law và Civil law nhưng không được thừa nhận trong luật Hồi giáo và những thay đổi của luật Hồi giáo hiện nay
... nhất của nguồn luật của luật Hồi giáo. Trong các nguồn luật của luật Hồi giáo, thì kinh Koran quan trọng nhất, được coi là đạo luật gốc, cơ bản nhất, có thể coi là Hiến pháp của luật Hồi giáo. ... (đạo Hồi). Vì Hồi giáo được thừa nhận là quốc giáo nên luật Hồi giáo được thừa nhận. Do luật Hồi giáo quy định những quy định của pháp luật phải được sự chỉ đạo, chỉ dạy của thánh Alan, không ... nguồn luật được ghi nhận trong luật Hồi giáo mang tính tôn giáo, thể hiện ý chí của thánh Alan. Nguồn của luật Hồi giáo do Thượng đế đặt ra, thể hiện ý chí của Thượng đế hay thánh Alan, là thiêng...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 17:01
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: