... học 10 1. 1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1. 1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1. 1.5. Phƣơng pháp dạy học đại học 17 1. 2. THÍNGHIỆMVẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1. 2 .1. Thínghiệm ... 1. 2 .1. Thínghiệmvật lí, các đặc điểm của thínghiệmvật lí 18 1. 2.2. Các chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 19 1. 2.3. Thínghiệm thực hành vật lí đại cƣơng 23 1. 2.4. Nội dung, ... trong thínghiệm giống nhƣ ở các lần thínghiệm trƣớc đó [9], [15 ]. 1. 2.2. Các chức năng của thínghiệm trong dạy học Vật lí 1. 2.2 .1. Theo quan điểm lý luận nhận thức Chức năng của thí nghiệm...
... sóngCrocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCSPhần 1: Nguyên tắc tạo và sử dụng một thínghiệm ảo trong dạy học Vậtlý ở trường phổ thôngNguyên tắc 1: Về sự kết hợp giữa nội dung thínghiệm hiển thị ... Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCSPhần 3: Ứng dụng tạo một số thínghiệm và hướng sử dụng trong dạy họcI. Các thínghiệm về Cơ học 1. Khảo sát chuyển động thẳng đều (lớp 8)a. Mô hình thí nghiệm b. ... t) • Load file thí nghiệm. Để ở trạng thái ban đầu.Phan Võ Thành Luận –THCS Buôn Trấp Trang 16 /36Crocodile Physics và thínghiệm ảo vậtlý THCSII. Các thínghiệm về Điện học 1. Mối quan hệ...
... chọn các mục: Contents, New model, hay Tutorials. [giấu]• 1 I/ ĐIỆN HỌC o 1.1 Analog: Mạch tương tự o 1. 2 Pictorial: Nguồn o 1. 3 Digital: Mạch số • 2 II/ QUANG HỌC • 3 II/ CƠ HỌC • 4 ... THIỆU PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS Crocodile Physics là phần mềm ứng dụng dùng để mô phỏng thínghiệmvật lý. Để vào chương trình ứng dụng, ta có thể Double Click vào biểu tượng Crocodile Physic ... phỏng vật lý. Crocodile Physics có thể mô phỏng cơ học, điện, điện tử, quang học, và sóng cơ học. Trong mỗi phần cơ, sóng, điện, quang có đầy đủ những thuộc tính để ta có thể mô phỏng các thí nghiệm...
... ảnh của một vật qua hai loại thấu kính là hội tụ và phân kỳ (SGK vật lý lớp 12 trang 13 6 -13 7).Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm: - Giáo viên bố trí được các công cụ thực hiện thínghiệm quan ... quan sát thínghiệm từ đầu.Space type: có thể chọn trong đây các loại sóng để quan sát như: sóng ánh sáng, sóng phát thanh, sóng nước, …b. Thiết kế thí nghiệm - Mô tả thínghiệm Thí nghiệm: ... sóng ngang. a. Thiết kế thí nghiệm: - Mô tả thí nghiệm: Quan sát hiện tượng sóng dừng- Mục đích yêu cầu thí nghiệm: + Giáo viên bố trí được công cụ để thực hiện thínghiệm quan sát hiện tượng...
... Giải thích: Do khi dùng nửa hơ nóng đáy chiếc cốc thì không khí trong chiếc cốc dần dầngiãn nở vì nhiệt ... . Hiện nay trên thị trường có bán chất chống làm mờ thuỷ tinh (kính….) là căn cứ vào nguyên lý này để chế tạo nên. Nếu mắt kính được quét lên chất làm chống mờ đó thì mùa đông , chúng ta ... nước. Một lát sau, bạn sẽ thấy nhiệt độ chỉ trên nhiệt kế đó là thấp hơn nhiệt kế kia. Thực nghiệm này chỉ ra điều gì ? Chất lỏng ( nước ,rượu ….) có thể bay hơi và việc giảm nhiệt độ này...
... 1 electron: e = 1, 63 × 10 -19 coulomb. Năm 19 17, Millikan lặp lại thínghiệm trên, và đã sửa điện tích của 1 electron là e = 1, 59 × 10 -19 coulomb. Những đo đạc hiện nay dựa trên nguyên lý ... sáng phải có tính sóng. Thí nghiệm trên được xếp thứ 5 trong "Top 10 thínghiệm đẹp". 10 thínghiệmvậtlý nổi tiếngĐo đường kính Trái Đất của Eratosthenes Thí nghiệm được tiến hành ... Canvadish còn sử dụng nguyên lýthínghiệm này để tính ra được khối lượng của trái đất là 60x1020kg. Thí nghiệm trên được xếp thứ 6 trong "Top 10 thínghiệm đẹp". Thí nghiệm về sự giao thoa...
... trong ống nghiệm ngưng kết thành dạng băng. SƯU TẦM TƯ LIỆU VẬTLÝ VUI VÀ HIỆU ĐÍNH (2007) GIÁO VIÊN SOẠN : PHƯƠNG KỶ ĐÔNG 15 Ánh sáng khơng chỉ có thể phản xạ, mà khi gặp những vật cản ... thấy vật hồn tồn nhờ vào thần kinh thị giác của võng mạc. Nhưng ở nơi tập trung thần kinh thị giác thì lại khơng nhìn thấy đồ vật. ðó là điểm mù. Khi bạn chú ý nhìn SƯU TẦM TƯ LIỆU VẬTLÝ ... đó chính là tiêu điểm của thấu kính. Nếu thấu kính là 10 0 độ thì tiêu điểm lùi về sau 1 mét( 1 mét được gọi là tiêu cự của thấu kính 10 0 độ). Ghi lấy vị trí của tiêu điểm, rồi từ vị trí đó...
... C7 1. Quan niệm mới về công nghệ dạy học và phương tiện dạy học 22. Thínghiệmvậtlý 62 .1. Vai trò của thínghiệmvậtlý 62.2. Chức năng của thínghiệm trong dạy học vật lí 63. ... .: 1 7&%'&D%#0-\5:;<&j 1 ' l]'pp l#!&I'F#K#J';0p lF\2 1# 0I&F1GWL#F&D&S 1# 0I&2 1# c-% 7#7 1# 0I&1GWF1G]K.&D%<&3#?#/88[2.#/&87-#c.25#/<&3#XJ'%#02?#/F<&3##c' ... i&=#/)21GWF1G]K.T&2F2&D&S#l# 1 .%<&@\20#L#J'%5';E=#/&I2 .1. Vai trò của thínghiệmvật lý ?#/ B&3456 &7&#%# .: 1 7&%'&D%#0-\5:;<&j 1 '...