0

tổng kết kiến thức bảng số liệu

Tong ket kien thuc toan 6

Tong ket kien thuc toan 6

Toán học

... ly tha: - N: Ly tha bc n ca a l tớch ca n tha s bng nhau, mi tha s bng a a n = a.a a 123 n thừa số (n 0); a gi l c s, n gi l s m a2 gi l a bỡnh phng (hay bỡnh phng ca a); a3 gi l a lp phng (hay...
  • 12
  • 2,367
  • 70
Tong ket kien thuc toan 7

Tong ket kien thuc toan 7

Toán học

... : Tính tổng tích (x.n) + B4 Tính số trung bình cộng cách lấy tổng tích chia cho tổng tần số (N) 16 Thế đơn thức ? Bậc đơn thức ? Cho ví dụ - Đơn thức biểu thức đại số gồm số, biến, tích số biến ... thập số liệu thống kê vấn đề cần quan tâm ngời điều tra cần phải đến đơn vị điều tr để thu thập số liệu Sau trình bày kết thu đợc theo mẫu bảng số liệu thống kê ban đầu chuyển thành bảng tần số dạng ... họa - Số vô tỉ số viết đợc dới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn - Căn bậc hai số a không âm số x cho x2 = a - Số dơng a có hai bậc hai, số dơng kí hiệu a số âm kí hiệu - a + VD : Số 16...
  • 8
  • 3,150
  • 127
Tong ket kien thuc toan 8

Tong ket kien thuc toan 8

Toán học

... phân thức để rút gọn phân thức quy đồng mẫu thức phân thức Cộng trừ phân thức đại số - Phép cộng phân thức đại số Về kiến thức: - Phép trừ phân thức đại số A Biết khái niệm phân thức đối phân thức ... đa thức biến xếp Về kiến thức: Hiểu định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức II Phân thức đại số Định nghĩa Tính chất phân thức Rút gọn Về kỹ năng: phân thức Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ... phân thức đại số - Phép chia phân thức đại số - Biến đổi biểu thức hữu tỉ Về kiến thức: - Nhận biết đợc phân thức nghịch đảo hiểu có phân thức khác có phân thức nghịch đảo - Hiểu thực chất biểu thức...
  • 7
  • 851
  • 11
Tong ket kien thuc toan 9

Tong ket kien thuc toan 9

Toán học

... tức ( a ) = a + Căn bậc ba số dơng số dơng, bậc ba số âm số âm, bậc ba số số + a > b a
  • 17
  • 753
  • 19
Tổng hợp kiến thức đại số tổ hợp môn toán

Tổng hợp kiến thức đại số tổ hợp môn toán

Toán học

... 1,2,3,4,5,6 lập số có bốn chữ số a) Các chữ số không cần khác b) Các chữ số khác c) Số đầu số cuối trùng nhau, khác với số Bài 2: Từ chữ số 0,1,2,3,4,5 lập a) Số có chữ số b) Số có chữ số khác c) Số chẵn ... chữ số số lập số , số gồm chữ số đôi khác số không chia hết cho 10 KQ: 1260 Bài 14:Hỏi từ 10 chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 lập số gồm chữ số khác cho chữ số có mặt số số KQ:42000 Bài 15: Có số chẵn ... 9: Có số tự nhiên gồm chữ số khác đôi cho tất chử số khác không có mặt đồng thời chữ số 2, 4, KQ: 1800 Bài 10: Cho chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, lập số gồm 10 chữ số chọn từ chữ số , chữ số có...
  • 8
  • 1,328
  • 8
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_5 ppsx

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_5 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... đằng sau cảnh đẹp đó, người nghệ sĩ chứng kiến thật phũ phàng: cảnh lão đàn ông dằn, thô kệch đánh vợ cách vô lí thô bạo Ba hôm sau, Phùng lại chứng kiến việc Không thể nén chịu nữa, Phùng xông ... Lão đàn ông: - Cuộc sống đói khổ, cực nhọc, lo toan biến “anh trai hiền lành” thành người chồng vũ phu, độc ác - Đánh đập vợ cách để giải toả ất uất, buồn phiền → Vừa nạn nhân sống khốn khổ vừa ... ng nghệ thuật mà bỏ quên đời Sẵn sàng làm tất vi sống tốt đẹp Nghệ thuật: - Xây dựng cốt truyện độc đáo: tạo tình mang ý nghĩa khám phá, phát đời sống - Ngôn ngữ linh hoạt, sáng tạo + Ngôn ngữ...
  • 9
  • 384
  • 1
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_4 pdf

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_4 pdf

Cao đẳng - Đại học

... có nuôi sống qua đói khát không?” Trong chữ “chúng nó” người mẹ từ lòng thương trai sang dâu Trong chữ cúi đầu, bà mẹ tiếp nhận hạnh phúc kinh nghiệm sống, trả giá chuỗi đời nặng nhọc, ý thức sâu ... muốn cho chất người: hoàn cảnh nào, tình nghĩa hi vọng bị tiêu diệt, người muốn sống cho sống, chất người thể cách sống tình nghĩa hi vọng Nhưng Kim Lân nhà văn lãng mạn Niềm vui cụ Tứ niềm vui ... tượng trưng: Tượng trưng cho số phận đau thương bất khuất, kiên cường dân tộc Tây Nguyên việc cầm vũ khí đứng lên chiến đấu bảo vệ quê hương Sức sống rừng xà nu sức sống mãnh liệt, bền bĩ dân làng...
  • 8
  • 354
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_3 pdf

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... ngoặt đổi thay số phận lẫn tính cách Tràng: từ khổ đau sang hạnh phúc, từ chán đời sang yêu đời, từ ngây dại sang ý thức Chẳng mà Kim Lân thấy đủ điều kiện đặt vào dòng suy nghĩ Tràng ý thức bổn phận ... đặc biệt thành công, qua lời văn áp sát vào tận lõi đời thực khiến câu chữ “bứng” từ chất liệu ngồn ngộn sống Song quan trọng bút pháp thực tâm lí Phải nói, tình truyện thật đắc địa cho Kim Lân ... rợn: thời mà ranh giới người ma, sống chết mong manh sợi tóc, cõi âm nhoà vào cõi dương, trần gian mấp mé miệng vực âm phủ Trong không gian giới ngổn ngang người sống kẻ chết ấy, tiếng quạ “gào...
  • 8
  • 339
  • 1
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_2 pdf

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... không khí nhà giam c/ Sức sống tiềm tàng , khát vọng hạnh phúc MỴ : - Lần : lúc làm dâu gạt nợ * Mỵ định ăn ngón tự tử ( ý thức đời sống tủi nhục mình) không chấp nhân sống * Tìm đến chết phương ... chết phương tiện giải thoát , khẳng định lòng ham sống ,khát vọng tự -Lần : đêm tình mùa xuân Lòng ham sống ,niềm khao khát hạnh phúc lứa đôi đánh thức Tiếng sáo gọi bạn làm Mỵ nhớ lại ngày tháng ... triển tính cách phong phú , phức tạp Cởi trói cho A Phủ cởi trói cho đời Chấp nhận sống trâu ngựa khao khát sống sống người , nhẩn nhục phản kháng hai mặt mâu thuẫn người Mỵ , Cuối tinh thần phản...
  • 7
  • 316
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_1 pptx

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... đủ điều kiện vùng lên để tìm lại sống đích thực cho - Sức sống nhân vật Mị miêu tả trực tiếp tác phẩm: + Trong lần định ăn nắm ngón tự tử : Mị định chết ý thức sống tủi nhục, vô nghĩa + Trong ... kiện có tác dụng trực tiếp cho việc biểu sức sống Mị không gian đêm tình mùa xuân, rượu tiếng sáo Sức sống Mị thể cảm xúc, hồi tưởng hành động Sức sống tiềm tàng thể bị trói + Trong đêm cởi trói ... thật, trói người chết Mị cắt dây mây cởi trói cho A Phủ - Kết sức sống tiềm tàng: Mị cởi trói cho A Phủ A Phủ trốn hỏi Hồng Ngài đến với sống tự *) Qua nhân vật A Phủ : - Nếu phần đầu nhà văn ý...
  • 7
  • 393
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_5 pdf

TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_5 pdf

Cao đẳng - Đại học

... c Kết - Khái quát lại vấn đề - Nêu ý nghĩa rút học nhận thức từ tư tưởng đạo lí nghị luận NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I Dàn ý nghị luận tượng đời sống Mở bài: Giới thiệu tượng đời sống ... lên tầm cao ý nghĩa sống + Giải thích mối quan hệ lý tưởng đèn, phương hướng sống - Phương pháp nghị luận: Phân tích, giải thích, bình luận, chứng minh - Phạm vi tư liệu: Cuộc sống Lập dàn ý: a ... tượng đời sống cần nghị luận - Luận điểm 2: Phân tích mặt - sai, lợi - hại tượng đời sống nghị luận (Dùng dẫn chứng từ sống để chứng minh) - Luận điểm 3: Chỉ nguyên nhân dẫn đến tượng đời sống (...
  • 7
  • 908
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_4 pps

TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_4 pps

Cao đẳng - Đại học

... mày, người anh em ạ” + Ý nghĩa lời phát biểu trực tiếp: - Đưa người đọc trực tiếp chứng kiến việc - Hình thức đối thoại chứng tỏ Xan-ti-a-gô coi cá kiếm người - Nội dung đối thoại cho thấy ông ... người thiên nhiên - Ý nghĩa biểu tượng cá kiếm - Vẻ đẹp người hành trình theo đuổi đạt ước mơ III TỔNG KẾT Đoạn văn tiêu biểu cho phong cách viết độc đáo Hê-minh-uê: đặt người đơn độc trước thử thách ... năm 1899 năm 1961,sinh trưởng gia đình trí thức giả , người đoạt giải Nobel văn học Ông yêu thích thiên nhiên hoang dại, thích phiêu lưu mạo hiểm ,sống giản dị, gần gũi quần chúng tham gia nhiều...
  • 6
  • 382
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_3 ppt

TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_3 ppt

Cao đẳng - Đại học

... “nhiều đêm thức giấc gối ướt đẫm nước mắt”, không cho bé Vania biết, sợ em buồn - Hai số phận bất hạnh đặt cạnh ,đã kết hợp với nhau, biết nương tựa vào để vươn lên không ngừng hi vọng vào sống phẩm ... đau buồn vợ , “nhiều đêm thức giấc gối ướt đẫm nước mắt” anh thương thay đổi chỗ anh cố giấu không cho bé Vania biết nỗi khổ èNội dung tác phẩm ‘ Số phận người’’ : Số phận người nhỏ bé trước ... nhiều tác phẩm có giá trị : Những truyện ngắn sông Đông , Sông Đông êm đềm , Số phận người , …… Câu 3: Tóm tắt tác phẩm ‘ số phận người ‘’ Sôlôkhốp Nhân vật tác phẩm Xôcôlôp Chiến tranh giới thứ...
  • 6
  • 657
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_2 ppsx

TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_2 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... sớm - Cuối năm 1922, ông dến Mát-xơ-va, làm nhiều nghề để kiếm sống Thời gian rảnh, ông tự học tự đọc văn học để tích luỹ kiến thức - Năm 1925, ông trở quê bắt đầu viết tiểu thuyết Sông Đông ... Chiến tranh kết thúc, vượt lên nỗi bất hạnh, Xô-cô-lốp nhận nuôi cậu bé mồ côi Va-ni-a với hi vọng hai tâm hồn cô đơn nương tựa vào nhau, sưởi ấm cho để chiến thắng số phận Nội dung: a Số phận người ... -Thuốc phương thuật giác ngộ quần chúng đấu tranh tự giải thoát khỏi hàng nghìn năm phong kiến đè nặng lên đời sống người dân TQ Câu : Trước trở thành nhà văn, Lỗ Tấn học nghề nào? Tại cưối ông chuyển...
  • 6
  • 316
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_1 ppt

TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_1 ppt

Cao đẳng - Đại học

... người đọc tư tưởng bi quan III TỔNG KẾT Với cốt truyện đơn giản, cách viết cô đọng, giàu hình ảnh mang tính biểu tượng, Thuốc Lỗ Tấn thể nội dung sâu sắc: dân tộc chưa ý thức “bệnh tật” chưa có ánh ... Dược phẩm), phản ánh trình suy tư nặng nề Lỗ Tấn (động mục đích đổi nghề Lỗ Tấn) Nhận thứcthực trạng nhận thức người dân Trung Quốc thời “ngu muội hèn nhát”, nhà văn ý định không đặt vấn đề ... diễn mùa thu lạnh lẽo Bối cảnh quán trà đường phố nơi tụ tập nhiều loại người hình dung dư luận ý thức xã hội Buổi sáng cuối vào dịp tết Thanh minh- mùa xuân tảo mộ Mùa thu rụng, mùa xuân đâm chồi...
  • 6
  • 383
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_7 pptx

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_7 pptx

Cao đẳng - Đại học

... nhà thơ Việt Nam muốn làm sống dậy hình tượng người đất nước, dân tộc yêu nghệ thuật, ưa chuộng sống tự do, phóng khoáng Hơn nữa, tác giả muốn hợp vào "văn bản" khác đời sống trị Tây Ban Nha mùa ... chàng người mộng du có phần thể phi lí nhận thức này) Cùng cách nhìn thế, độc giả thấy thi liệu thơ Lor-ca (mà truy nguyên, phần không nhỏ vốn thi liệu dân ca An-đa-lu-xi-a) hình ảnh người kị ... chủ thể sáng tạo riết suy nghĩ số phận đầy bất trắc nghệ thuật khả làm tan hoà suy nghĩ thứ nhạc thơ tác động vào người tiếp nhận hình thức ám gợi tượng trưng hình thức giãi bày, kể lể kiểu lãng...
  • 10
  • 360
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_6 ppsx

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_6 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... vậy, yêu có nghĩa nhớ Nhớ mơ thức Yêu anh có nghĩa nghĩ đến nay, luôn nghĩ đến anh: Lòng em nghĩ đến anh Cả mơ thức Phải điều mà Nguyễn Bính thể cách duyên dáng qua hình thức thơ dân dã mình: Thôn ... phải điều mà Xuân Diệu phát biểu: Làm sống mà không yêu /Không nhớ không thương kẻ 2.Tình yêu anh em Cả đoạn thơ nói sóng biển tình yêu cách chung, quy luật sống Đến đoạn thơ tiếp theo, tình yêu ... việc tác giả văn có ý thức điều hay không Đọc Đàn ghi ta Lor-ca, thấy, từ, chi tiết, hình ảnh hình tượng trung tâm đầu mối quan hệ giao tiếp nghệ thuật rộng lớn, mà thiếu tri thức văn (hiểu theo...
  • 10
  • 290
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_5 doc

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_5 doc

Cao đẳng - Đại học

... Đề Đoạn thơ có sử dụng nhiều chất liệu văn học dân gian Hãy nêu số ví dụ cụ thể nhận xét cách sử dụng chất liệu dân gian tác giả Đoạn thơ sử dụng đậm đặc chất liệu văn hóa dân gian có văn học ... đất nước sống, tình yêu, vận mệnh trách nhiệm cá nhân Trong anh em hôm Đều có phần đất nước Đất nước không núi sông, rừng, biển, không lịch sử dựng nước giữ nước mà Đất nước kết tinh tồn sống cá ... diễn tả nỗi nhớ da diết mình: “Lòng em nhớ đến anh Cả mơ thức => Nỗi nhớ dâng trào, tràn ngập không gian thời gian, nỗi nhớ ý thức tiềm thức Sự thủy chung (khổ 6+7): - Hình tượng sóng biểu tình...
  • 10
  • 381
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_4 ppt

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_4 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Đất nước nhân dân có lẽ kết tinh trích đoạn “Đất nước” Nguyễn Khoa Điềm Trường ca MĐKV Nguyễn Khoa Điềm kết hợp luận trữ tình để trình bày cảm nhận suy tưởng Đất Nước hình thức lời trò chuyện tâm ... Điềm có khả đánh thức tình cảm cội nguồn đáy tâm linh Việt: “Hàng năm ăn đâu làm đâu Cũng biết cúi đầu nhớ ngày giỗ tổ” Bằng câu thơ cấu tạo định nghĩa Nguyễn Khoa Điềm tổng kết lịch sử trình ... sử dụng chất liệu văn hóa dân gian để làm nên chất kết dính hình ảnh thơ Không sử dụng vẹn nguyên mà tác giả sáng tạo, tái tạo từ quen thuộc văn hóa dân gian lâu đời, cho chúng sức sống mới, ý...
  • 10
  • 304
  • 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_3 pps

TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI THƠ VĂN 12_3 pps

Cao đẳng - Đại học

... tăng dần thể tình cảm lưu luyến, nỗi nhớ da diết theo nâng cao Kết luận: Tiếng thơ trữ tình trị Tố Hữu mượn hình thức cấu tứ giã bạn, kết cấu theo lối đối đáp giao duyên thể loại lục bát đậm đà ... ngàn làm ấm không gian, ấm lòng người Hai chữ “đỏ tươi” không từ ngữ sắc màu, mà chứa đựng bừng thức, khám phá ngỡ ngàng, rung động thi nhân Có thể thấy màu đỏ câu thơ Tố Hữu điểm sáng hội tụ ... dáng vẻ cẩn trọng tài hoa, dường bao yêu thương đợi chờ mong ngóng gửi vào sợi nhớ, sợi thương kết nên vành nón Cảnh mơ mộng, tình đợm nồng Hai câu thơ lưu giữ lại khí xuân, sắc xuân, tình xuân...
  • 11
  • 285
  • 0

Xem thêm